简介:摘要:近几年,中国与东盟国家职教合作越来越广泛,本文简析存在问题,从产教融合,丰富教学目标,扩大合作链,建立区域化合作和联盟机制,培养优质翻译人员等方面进行探讨,以吸引更多留学生和合作项目,达到提升国际化办学效果的目的。
简介:随着区域经济一体化的不断深入发展,经济全球化已成为不可抵挡的趋势,而区域经济一体化和经济全球化的推动力量主要来自贸易自由化和投资自由化。CAFTA建成以后,中国与东盟双方的贸易和投资都有所增加。中国对东盟的FDI在促进东盟国家经济发展的同时,也有利于中国的经济发展,并且通过对东盟国家的投资环境进行分析,发现对其进行直接投资是可行的。
简介:以PISA数据为依据,研究东盟四国学生的家庭藏书量、课外阅读时间和阅读材料类型及其与学生阅读素养水平的关系,我们发现学生的藏书量低于国际均值,与所在国当年人均国民生产总值一致;阅读时间和阅读积极性整体高于国际水平;日阅读30-60分钟的成绩效应最明显;书籍类型与阅读素养水平的关系强度由大到小依次为非虚构类书籍、报纸、虚构类书籍、杂志和漫画;课外阅读时间的成绩效应高于家庭藏书量.针对这亿结果,笔者建议各级图书馆根据学校和学生的社会经济发展水平提供服务,根据学生的年龄特点增加报纸和非虚构类书籍的提供量和方便度,消除家长对阅读课外书影响成绩的担忧.
简介:中国提出的2l世纪海上丝绸之路的倡议,将为中国一东盟合作提供重要动力和契机,有助于推进多层次、宽领域、全方位合作。不过,南海争端的现实难题,将在很大程度上制约21世纪海上丝绸之路的海路通道建设。因此,通过中南半岛的互联互通建设,构筑从中国西南内陆出发进入印度洋的陆路通道,很可能成为建设21世纪海上丝绸之路的优先选择。对中国而言,以中泰关系为战略支点,不仅有利于促进中南半岛次区域合作,而且有助于增强东盟国家对华合作的积极性与自信心。