简介：摘要：职业技能大赛是中国职业教育领域的最高规格、最高水平的赛事，是国家推进高技能人才队伍建设和职业教育改革发展的重要举措。通过教学实践发现，“赛教融通”模式能够有效地提升学生的职业英语素养和技能水平，实现课堂教学和课外训练的有机融合，在一定程度上缓解了学生学习和就业之间的矛盾，为高职英语教学改革提供了新思路、新方法。

简介：课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的前提条件,所以实现课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向。本文在理解"什么是有效教学""如何评价教学的有效性"的基础上,结合高中化学新课程的课堂教学,论述了在课改中实践以学案为载体,落实"先学后教,以学定教"的策略,并介绍了作者提高课堂教学有效性的一些做法和体会。

简介：职业技能大赛是职业教育重要的一部,作为全国职业教育的一种创新形式,近几年来产生了巨大的影响力和号召力。许多的高职院校积极踊跃的参赛,并针对技能大赛开展了一系列的课题研究和教学改革。本文以高职院校钢琴职业技能大赛为例,通过分析总结,找出适合钢琴技能大赛的训练模式,分析'以赛促教、以赛促学'模式的可行性,以期提高学生的自身职业技能,为促进职业教育的发展提供参考。

简介：在高职教学中,技能大赛的开展在-定程度上能够促使教学质量不断提高.同时利用协同发展理论促使教师与学生共同发展,为此只有开展全新的高职教学,才能促使学生形成高素质的人才.本文通过对“以赛促教”为高职院校教育带来的教学改革进行分析,对其中存在的问题进行研究,并提出创新性的措施,提高教学质量.

简介：摘要：在当今数字化飞速发展的时代，元宇宙的概念正逐渐融入各个领域，为教育界带来了前所未有的机遇与挑战。在这个不断演化的科技环境中，中职计算机课程的创新设计显得尤为重要。“以赛促教”作为一种教育理念强调通过参与实际竞赛和项目，激发学生学习的主动性和创造性。在元宇宙的环境中，这一理念更具前瞻性，能够更好地培养学生的创新能力、团队协作精神以及适应未知挑战的能力。因此，深入研究在元宇宙时代中职计算机课程中“以赛促教”教育理念的有效落实，对于提升中职计算机教育的质量和实效性具有重要的理论和实践价值。本文旨在探讨在元宇宙背景下，如何有效落实“以赛促教”教育理念，以激发学生对计算机科学的兴趣和学习动力。

简介：刚上任时就得知，学校里有个“问题学生”——小鹏。他的父母均是外来务工人员，没有时间也没有太多能力教育他。该生性情顽劣，经常在校内惹事，曾打人时将棍子打断，抽烟，学习成绩不好。我相信没有教育不好的孩子，决心把暂时长歪了的小树扶正。于是我找到了小鹏。他个子不高，有点黑，小平头，眼睛不大却挺有神，一看就挺机灵。将他领到我的办公室后，他的态度非常好，承认了从前的错误，并保证以后不再惹事。为了促使他自觉约束自己，我当即与他签订了协议书：不许做出打架、骂人等违反《小学生守则》的事情，若是违犯了，则一次警告，二次记过，三次开除，决不手软。要教育好小鹏，取得家长的配合很有必要，家庭教育必须跟上。

简介：近年来,成都市青羊区就业局紧紧围绕民生工作大局,全面做好区内就业精准扶贫和对简阳、蒲江、得荣等市县的对口帮扶扶贫攻坚工作,取得了良好成效。综合施策,高标准推进区内就业精准扶贫全面摸清工作底数,实名建档动态管理。

简介：

简介：【摘要】教育是爱的事业。师爱是严师与母爱的结合，师爱是教育的桥梁，师爱是后进生转变的催化剂；师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。用爱托起学生的明天，如春雨般润物无声，滋润学生成长。

简介：

简介：摘 要： 名著阅读在统编教材中占有重要地位，但名著阅读教学一直是语文教学中的一大难点。 “寻读导批—精读细批—选读再批”的批注阅读教学，是笔者在教学实践中较为高效的一种教学策略。 这种教学策略，以批注为手段，层层推进，引导学生寻读、精读、串读，把学生的思维循序渐进引入文本深处，激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提升思维能力。

简介：摘要：在小学英语的教学内容设计中，作业设计是教师研究、思考的重要环节，优秀的作业设计能更好地巩固和强化本节课、本单元学生所需要掌握的知识与能力。而单元整体作业设计是对以前单一、随意、盲目地作业布置的一次革新和改进，最大化地实现了知识的归纳、整合和拓展，优化了英语教学效果，培养了学生对知识的深度思考和探究。本文在“双减”政策的大环境背景下，对小学高段英语的单元整体作业设计进行了实践研究，真正做到为学生减负，助教师提升。

简介：笔者有感于全国著名小学数学家邱学华老师的“先练后讲，练在课堂”的学术报告和洋思中学、东庐中学、杜朗口中学“先练后讲，练在课堂”的教学改革经验，提出“以学定教，以学导教”的观点，坚信“以生为本，以学论教”的理念，倡导构建学生“学”和“练”的课堂教学模式，使学生“学”的主题作用得到真正的体现和充分的发挥，从而实现课堂教学的高质量、高效率，又减轻学生负担。

简介：摘要本文论述了数学美的定义、表现、功能以及实施数学美的途径。

简介：提高学生写作水平，关键在于树立学生自信，热情鼓励，激发兴趣，乐于扶植，精心培育，巧于点拨，拓宽思路，让学生感到自己聪明能干，前途无量。

简介：学生对一些物理知识点或者物理试题中的一些规律理解的不透，会导致对学习物理的困难或者对解题得分的阻碍。教师对这些规律或试题讲解不到位直接会影响学生的理解。因此，教师的语言描述或转变模型就会变的很重要。能否找到合适的语言或模型，如同能否提高课堂效率同样样重要。本文将从几个例子来谈谈转变模型的可行性。

简介：A文章写了有关蔡老师的哪七件事,通过五个教学时间段的训练,B请从文章中找出包含修辞的句子

简介：A文章写了有关蔡老师的哪七件事,通过五个教学时间段的训练,第一时间段重理解

简介：摘要：2011版《小学音乐课程标准》中指出，低年级音乐教学的形式要以“以唱导游，以游助唱”的唱游课的形式为主，并且要把学生当作主体、把审美作为核心元素、把德育当作主旋律、把音乐文化作为主线内容的作为指导思想，同时唱游教学要注意人文性和综合性，以主题单元组织唱游教材，以人文主题为核心，把音乐内容和文化结合起来，做到真正的“以唱导游，以游助唱”式课堂。

简介：