简介：摘要：今年突如其来的疫情改变了众多职业的表现形式。教师开始化身成为主播。坐在银屏面前进行授课，虽然性质没有改变，但陌生的环境下很难使老师们找到熟悉的感觉，线上网络授课的优点有很多，但不足之处也不少，笔者通过总结前一阶段网络授课的经验发现，无论是老师还是学生都存在很多问题。下面将对小学语文教师网络课程资源使用的利与弊展开探究。

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简介：摘要： 本次研究分为三个重点：其一，阐述线上教学的具体方式。其二，做好线上教学前的备课工作；通过阐释这两个大部分的内容明确疫情大背景下线上教育和线下教育相结合的教学方式，最终实现在保障学生学习质量的同时，提高教师的教学效率。第三，作为教育工作者，我们还要重视学生心理辅导工作，时刻关注学生的心理状态，最大限度的降低疫情对学生心理造成的不良影响，努力提高学生对线上学习的适应度，最大限度的提高线上教学的效率。

简介：摘要：随着疫情突如其来，而防控疫情又逐渐转为常态化。教师也要很快的改变教育方式，将各种教育方案随时可以调整成线上教学方式。而在初中生物教学中，实验教学是生物学教学的基本形式之一，鼓励学生参与设计实验，实施实验，让学生学会用实验探究的方法去主动地获取生物科学知识，体验科学过程，是教师在生物课上的重要任务之一。那么如何在疫情之下，指导学生在家进行实验探究活动，进行利用家中现有的条件，让学生自己独立地实施实验。本文进行的一些尝试。

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简介：摘要：2020年是特殊的一年，受到疫情的影响，大多数人都宅在家中，为抗击疫情贡献自身的力量。幼儿阶段是幼儿机能和身体发育快速发展的阶段，也是他们乐观态度和安全感形成的时期。在疫情下，幼儿教育的连续性和及时性都受到一定的影响，在这种情况下，加强幼儿教师与家长的联系，实行家园共育工作是必要的。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情可以说是上世纪30年代以来发生的最严重的世界性公共卫生突发事件。我国从疫情开始到全面爆发，最后到全面受控，仅仅用了半年多的时间。然而从2020年2月初至当前2021年5月，除我国外，全球疫情仍在持续蔓延且完全失控。有数据显示，截止2021年5月10日，我国累计确诊病例103828例，累计死亡4858例；而国外累计确诊病例高达1.59亿例，累计死亡高达330.3万例。在这场波澜壮阔的抗疫斗争中，我国取得如此辉煌的成就，离不开我国科学应对新型冠状病毒肺炎疫情。那么，本次科学应对新型冠状病毒肺炎疫情也带给了我们一些哲学思考。

简介：摘要： 突如其来的疫情，打乱了我们原有的教学计划和教学模式。为了减少新冠肺炎给教学工作带来的影响，实现“停课不停教，停课不停学”的目的，各大学校相继开启网课 。老师们摇身一变，在家当起了主播。 但这是暂时的，疫情形势一转好， 老师们又开始熟悉的课堂 教学。网课与课堂 教学该怎么互补 ，才能使接下来的课堂 教学更高效成为我们思考的重点 。

简介：【摘要】突如其来的疫情，给我们每个人的生活都带来了很大的影响，新年期间不能外出走动，无论去何地，需要佩戴口罩，开学时间被打乱，对学校进行封闭式管理等等，都影响着我们的生活节奏。并且由于新型冠状病毒，一些人的身体健康还饱受着威胁。种种问题都给处于疫情期间的学生们带来了非常大的心理压力。本文将浅谈在疫情期间，对学生新型冠状病毒的一些知识的普及，以及有关居家的学生的一些心理疏导。

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简介：摘 要：2019年全球突发的新型冠状病毒肺炎，打乱了我国各个行业的原本秩序，学生教育行业也未能幸免。本文通过对疫情下学生学习方式，以及在“隔空学习”中面临的问题做出相关说明。在当前疫情肆虐的大环境下合理的“隔空”学习，有效的响应了教育部号召的“停课不停学”政策，对疫情下学生学习策略的选择有重要借鉴意义。

简介：摘要：疫情下的线上教学是新的教学探索，通过构建线上翻转课堂教学模式，在保护学生视力的同时，还保证了高质量的教学效果。师生间的交流，不仅没有因为网络隔空教学变得生疏，反而因为网络翻转课堂变得熟悉，甚至连以前性格内向、不苟言谈的学生，都能敲打文字与老师频繁沟通，学习成绩也因此得以明显的提升。

简介：摘 要：庚子岁末年初，一场新型冠状肺炎疫情给中国乃至世界带来了巨大影响。短短4个多月时间，引发了人类政治、经济、文化、社会、安全等多个领域的系列问题，在“全球同此凉热”的感同身受中，人们更加深刻地认识到“人类命运共同体”的重大意义和丰富内涵。反观国内，战“疫”从初始的艰难前行到有效控制，再到逐步复工复产，恢复正常生活秩序，“党的领导”的核心作用不可替代。本文从党的集中统一领导以及疫情期间党在国际中所作出的贡献和在疫情中的核心作用三方面对党在抗疫中的坚强领导进行阐述。

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简介：摘要：疫情期间作为一名教师除完成教学任务，还要保证孩子们的健康，为了一同抗击疫情，就必须对学生进行思想教育，教育孩子爱国，懂得感恩，关注学生的思想动态，正确对待这次疫情，自觉遵守学校的各项安排，事无巨细，一起做好防御，共同抗击疫情。

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