简介：　　（三）控制新疆失败及其原因　　盛世才对黄慕松在新疆的活动了如指掌（注,[3]黄慕松以中央大员的身份宣慰新疆,从而通过盛世才控制了新疆

简介：车辆管理是一个复杂的系统工程，人员、车辆、管理等要秀相互关联、相互影响、相互制约，只有按科学发展观妁要求，建立和完善车辆管理机制，才能统筹协调好各项工作，促进车辆管习工作全面发展。第五支队驻守沙漠腹地，距离市区远、道路条利差、车辆动用频繁，加之车辆种类多、型号杂，技术含量相对书高，对车辆管理的要求更高。

简介：新疆内初班政策的实施,使越来越多偏远农牧地区的优秀小学毕业生在这种模式下学习。但是由于普通话水平不高、课程难度增加等方面影响,导致部分内初班学生学习效率不高,学习成绩不理想。本文以石河子X中学的初一年级6个平行班的292名同学为研究对象,通过发放问卷,从三个维度进行数据采集。运用spss软件,对三个维度的各项指标进行单因素方差分析,找出不同类型之间学生学习效率存在显著性差异的影响因素,并针对问题找出原因提出相关的对策建议,以期能够促进内初班更好的发展。

简介：新疆地处祖国西部边境,社会环境复杂,是＂三股势力＂渗透的主要目标地区。加强新疆高校大学生公民意识教育,提高新疆高校大学生公民意识教育的实效性,关系到新疆的跨越发展和长治久安。本文在比较美国大学生公民意识教育的基础上,提出加强新疆高校大学生公民意识教育的对策。

简介：＂城镇化是现代化的必由之路。对于兵团来说,城镇不仅是经济发展增长极、现代文明聚集地,还是维稳戍边新堡垒、全面小康火车头。＂近日,新疆维吾尔自治区副主席、新疆生产建设兵团党委副书记、司令员彭家瑞接受本报记者专访,全面介绍了兵团新型城镇化发展情况。

简介：＂对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明＂这＂四句话、十六字＂总要求,指明了新疆公安消防部队建设和发展的方向,是引领推动新疆消防工作和队伍建设的关键所在。新疆公安消防部队只有站稳政治立场,坚定理想信念,才能筑牢对党忠诚的政治灵魂;只有加强能力建设,主动回应期待,才能践行服务人民的根本宗旨;只有优化执法服务,规范执法行为,才能坚守执法公正的价值取向;只有强化教育管理,严肃警风警纪,才能锻造纪律严明的过硬队伍。

简介：1月21日，大雪纷纷扬扬地下着，天地间一片苍茫，在位于祖国西北边陲、中哈边境塔尔巴哈台山脚下的新疆生产建设兵团农九师168团6连，近千名各族群众自发地从机关、连队、学校赶来，为一名战士的忠魂送行。

简介：基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

简介：新疆地处我国西部边陲，是典型的多民族地区，其独特的语言、文化、政治、经济、教育、自然条件决定了在新疆多民族地区开展实习支教工作与疆外地区存在着显著差异。本文重点探讨了师范生实习支教中存在的问题及其现实意义。试图以新的视角思考与分析现实中的困惑与阻力，为实习支教工作更好地发展提出自己的看法与对策。

简介：阳春三月，大地回暖。一幅幅精武墙画栩栩如生，催人奋进。新疆伊宁市人武部民兵伊凡尔根据民兵队伍强军实践创作的4组28幅以有灵魂、有本事、有血性、有品德为主题的国防后备力量宣传墙面，生动展示了民兵“学习践行强军目标，做新一代国防后备军”主题教育活动成果。

简介：陈全国雪克来提·扎克尔乃依木·亚森努尔兰·阿不都满金孙金龙邱学强朱海仑李鹏新参加有关活动中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱8月23日至27日在新疆调研时强调,要深入贯彻落实党中央治疆方略和习近平总书记关于新疆工作的重要指示精神,紧紧围绕总目标,坚定信心、保持定力,系统治理、综合施策,

简介：本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析，提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释。采取问卷调查和随机访谈方式，选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象，对新疆高校大学生的新媒体素养现状进行了调查。从七个方面对其差异性进行了对比分析、总结，针对存在的问题提出了相应的建议，以期改善新疆高校的新媒体环境，提高新疆高校大学生的新媒体素养。

简介：接受主体动力不足是制约马克思主义理论教学效果的主要因素。接受主体的内在需要不足，情感障碍，学习兴趣不浓是导致接受主体动力不足的主要原因，我们从满足接受主体的内在需要，培育良好的师生关系，培养学习兴趣等方面着手，激发少数民族大学生接受马克思主义理论的动力，进而提升马克思主义理论教学效果。

简介：在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。

简介：

简介：新疆少数民族高校毕业生就业问题研究课题组针对新疆在校民、汉大学生、用人单位、学生家长分别制作了不同的调查问卷，本文对回收的用人单位和学生家长调查问卷结果分别进行分析说明，从不同层面考察新疆少数民族高校毕业生的就业状况。

简介：摘要：学习动机是学习主观能动性的主要体现，决定着学生本身的学习活动和学习效果，因此，对学生学习动机的研究，是激发学生学习动机以及组织有效教学的重要途径。本课题组利用问卷调查的方法，对石河子市第二十八中学八年级283名同学物理学习动机进行调查，调查发现：（1）该校八年级物理学习动机总体水平中，自我提高内驱力水平最高；（2）该校八年级学生学习物理的动力很大部分来自于对物理知识本身的追求以及对物理学的好奇心与求知欲；（3）该校八年级同学物理学习中，自我效能感的水平最低；（4）该校八年级学生学习物理学习动机中认知内驱力方面男生要明显高于女生。

简介：9月20日,以＂共商、共建、共享丝路：机遇与未来＂为主题的第五届中国—亚欧博览会在新疆国际会展中心开幕了,这是新疆被确定为＂丝绸之路经济带核心区＂后举办的首届亚欧博览会,展览规模、体量均为历届之最。