简介:
简介:一、问题的提出长期以来,我国的基础教育由于受应试教育的影响,始终走不出“机械识记、题海战术”的误区,特别是我们偏远山区的农村小学,受办学条件和地域条件的影响,在这滚滚改革大潮中更显落后,主要有以下四方面问题:
简介:2007年10月20日至23日,正逢党的十七大胜利召开之际,全国课程改革实验区综合实践活动课程第五次研讨会在湖南省长沙市隆重举行。
简介:在新的课程改革的大背景下,教师的工作职能发生了深刻的变化,这种变化极大地增加了教师劳动的复杂程度,对广大教师提出了更高的要求。作为教师,尤其是青年教师,如何通过各种方式让自己快速成长,就显得极为重要。本文试就在新的教育背景下如何对话经典、畅游网络、撰写随笔和实践提升等角度,探讨青年教师主体成长的途径。
简介:精致管理是当代教育改革的重要发展走向,时代的发展需要中等职业学校践行精致管理,以此打造精品职校,求得中等职业教育的精良发展。本文结合精致管理实践,从中等职业学校精致管理的前提、基础、关键等三个层面谈了相关认识,对中等职业学校深入持久地开展精致管理有一定的参考作用。
简介:英语是一门实践性很强的学科.它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用的活动中去感知、分析、理解、操练.从模拟交际到真实交际.以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性.激发他们的学习兴趣.使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件.才能有效地实现。因此.优化课堂教学结构.训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键。
简介:注重提高学生的数学思维能力是新课程的基本理念之一,也是数学教育的基本目标之一。而不同学习方式的运用会影响学生对研究内容的思维方式,经常运用的学习方式会使学生形成一些稳定的思维方式。作为教师,我们有责任提高教学活动的实效性,帮助学生建立丰富的学习方式,改进学生的学习方法,使学生形成良好的思维方式,
简介:为交流和展示我国基础教育课程改革创新理论与实践成果.研讨新课程、新教材课堂探究教学和中小学综合实践活动课程“常态化”有效实施的策略与操作路径.由中央教育科学研究所教育与人力资源研究部、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》总课题组主办.教育部网络科技时代杂志社联合浙江省嘉兴市教育研究院共同承办的全国第三届“新课程.新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动”将在浙江嘉兴海宁市举行。现将有关事项通知如下。
简介:本文根据“抛锚式教学”模型[1],对我校高中研究性学习必修课程开设先后产生的“如何提高研究性学习课程的地位”、“如何面对学生‘选题不当’”、“如何避免‘两种倾向影响开课’”和“如何运用网络手段开设研究性学习必修课程”等“抛锚”问题的解决,进行研讨和论述。
简介:综合实践活动要走向常态,校本化实施是落实的关键。作为教研员只有走进课程、走进课堂、走进学生,才可能具有课程指导的发言权。因此笔者计划本学期在23初中跟踪一个班级开展综合实践活动。从学生自主提出问题、小组分析问题、计划组织解决问题到初步成果的显现,经历一次全过程的参与和指导。走进学生,了解学生的知识储备和能力水平。走进实施一线,发现教师指导上的盲点,进一步探索活动实施的有效策略。
简介:北京市发改委作为北京市政府的重要部门之一,肩负着首都固定资产投资总规模、投资结构及重大项目建设计划,安排政府财力建设项目,审批和上报政府投资建设项目及会同有关部门开展对政府投资项目稽查等重要职能。
全国中小学信息技术创新与实践活动《创新教育读本》介绍
“四自主七步法”小学数学课堂教学模式的实践研究
全国课程改革实验区综合实践活动课程第五次研讨会纪实
在传统和现代中行进 于实践和反思中提高——关注青年教师的专业成长
《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》欢迎垂询 欢迎申报
精致管理 精品职校 精良职教——关于中等职业教育精致教育管理的实践与思考
第四届“全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛
强化英语实践教学 提升语言拓展训练——略谈初中英语课堂教学结构的优化
难忘的网络英语比赛——参加首届“全国中小学信息技术创新与实践活动”有感
新课程理念下有效数学教学的思考与实践(三)——高中数学课堂的学生思维方式
全国第三届新课程、新教材探究数学研讨暨综合实践活动成果交流活动通知
高中研究性学习必修课程开设的途径与方法——我与学生的实践与探索(一)
全国第三届新课程、新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动通知
在综合实践活动课程中培养学生的问题意识——一次指导学生产生研究问题的过程及反思
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》欢迎垂询 欢迎申报
电子监控助力政府服务于民——万维易化“国家重点投资项目监控管理系统”在电子政务建设中的实践与应用——成果篇
第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动:2007“快乐体验班”数字夏令营 2007“快乐成长”赴菲英语夏令营