简介：【摘要】目的：对腰椎间盘突出症患者进行中核心肌力训练联合疼痛护理，做好效果观察。方法：采用回顾性分析方式，本次腰椎间盘突出症病人患者，患者人数为120例，常规组采用牵引治疗，试验组给予核心肌力训练联合疼痛护理，做好治疗效果比较。结果：通过对患者治疗后的评分情况比对，试验组腰椎间盘突出患者的疼痛症状、运动障碍、活动受限以及感觉障碍均有明显改善（P＜0.05）。结论：对腰椎间盘突出症患者进行核心肌力训练联合疼痛护理，患者情况明显改善，整体效果较好。

简介：

简介：摘要：目的：探究中青年胃癌患者术后接受快速康复护理对促进患者术后康复及心理复原力的应用价值。方法：研究样本限定为本院收治的青中年胃癌患者，所有患者均接受相同术式干预，基于术后护理措施差异，接受常规护理干预的49例患者纳入对照组，接受术后快速康复护理的49例患者纳入康复组，对比两组患者组间心理复原力、康复指标数据。结果：康复组患者心理复原力各项数据分析较之对照组同项数据，经SPSS 21.0软件分析存在明显的数据差异（P＜0.05）；康复组患者术后康复有效性指标中，肛门排气、进口进食、下床活动、住院时长等各项数据较之对照组同项数据，数据差异显著存在意义（P＜0.05）。讨论：青中年胃癌患者在生理状态与疾病认知等方面较之老年患者更好，相应的，在术后康复护理干预中，青中年胃癌患者快速康复干预的临床应用效果更好，有效地促进患者生理状态、心理状态复原的改善，应用价值显著。

简介：摘要目的分析强化康复护理对脑梗死患者肢体肌力恢复及日常生活能力的改善效果；方法选择我科于2017.11-2018.11，1年内在我科进行康复治疗的患者200例，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（100例，使用常规方法护理）和观察组（100例，使用强化康复护理）。结果观察组患者护理完成后，治疗有效率、肌力、ESS评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对两组患者完成护理后的效果进行收集和分析。在对脑梗死患者进行临床治疗时，通过强化康复护理能够取得更佳显著的效果。

简介：【摘要】目的 ：分析强化康复护理对脑梗死患者肢体肌力恢复及日常生活能力的改善效果； 方法 ： 选择我科于 2017.11-2018.11 ， 1 年内在我科进行康复治疗的患者 200 例，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（ 100 例，使用常规方法护理）和观察组（ 100 例，使用强化康复护理）。 结果 ：观察组患者护理完成后，治疗有效率、肌力、 ESS 评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：对两组患者完成护理后的效果进行收集和分析 。在对脑梗死患者进行临床治疗时，通过强化康复护理能够取得更佳显著的效果。

简介：【摘要】目的：探究个案管理护理对精神分裂症患者自知力与服药依从性的影响。方法：选取2020年1-12月期间我院收治的精神分类症患者62例，依据护理干预模式分为2组，分别开展常规护理与个案管理护理，对比2组患者护理前后自知力变化以及服药依从性。结果：护理前2组患者自知力差异较小（P＞0.05），护理后研究组自知力及服药依从性均有显著提升，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：个案管理护理对于精神分裂症患者自知力以及服药依从性具有一定改善作用，应用效果较好。

简介：

简介：【摘要】目的：探究对手术室护理实习生应用基于知信行理论的教学模式对其岗位胜任力的影响。方法：抽取2022年9月至2024年3月期间于我院手术室实习的护理实习生74例为研究主体，随机信封法分为两组，37例/组，传统带教模式设为对照组；知信行理论教学模式设为实验组。对比指标：岗位胜任力评分和教学模式满意度。结果：实验组各项岗位胜任力评分均高于对照组（P＜0.05）；实验组教学模式满意度比对照组更高（P＜0.05）。结论：对手术室护理实习生而言运用基于知信行理论的教学模式可明显提升学生岗位胜任能力，增强教学模式满意度。

简介：【摘要】 目的：研究阶段性盆底护理在改善阴道分娩产妇盆底肌力及生活质量中的应用价值。方法：选取2019年9月至2020年8月我院收治的60例阴道分娩产妇进行研究，按照入院时间分为2组，对照组行常规盆底护理，研究组行阶段性盆底护理。比较两组产妇的盆底肌力及生活质量。结果：护理前，两组盆底肌力、生活质量比较无明显差异（P＞0.05）；护理后，研究组盆底肌力优于对照组，生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：阶段性盆底护理能够改善阴道分娩产妇盆底肌力及生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨运动疗法联合人文关怀护理对急性脊髓炎患者心理状态及双下肢肌力的影响。方法：选择我院2022年1月至2023年1月收治48例急性脊髓炎患者，随机分组各24例，观察对照组（施以常规护理）、研究组（施以运动疗法联合人文关怀护理）的干预结果。结果：研究组的双下肢肌力分级比对照组高，P＜0.05。研究组的心理状态评分比对照组低，P＜0.05，P＜0.05。结论：运动疗法联合人文关怀护理干预，可改善急性脊髓炎患者心理状态及双下肢肌力，值得应用推广。

简介：摘要：目的：分析在神经内科护理带教中应用以岗位胜任力为基础的情景模拟教学的效果。方法：选取本院神经内科的实习护生作为样本来开展此次研究，样本选取例数为60例，随机做有效分组处理，一组设置为常规组，组内30例实习护生进行传统教学法，将另外一组设置为研究组，组内30例实习护生采用以岗位胜任力为基础的情景模拟教学模式，并对两组实习护生的教学满意度以及学习成绩等指标进行分析对比。结果：研究组实习护生的学习成绩以及对教学的满意度均高于常规组（P＜0.05）。结论：对于神经内科实习护生来说，应在其护理带教中应用以岗位胜任力为基础的情景模拟教学模式进行教学，这种教学方式可以提升实习护生的教学满意度，对提升其学习成绩具有积极影响。

简介：摘要：目的：观察心理干预联合人文关怀对心脏手术后患者肌力影响及静脉血栓栓塞症的预防效果。方法：选取我院2020年1月~2021年2月收治的80例行心脏手术治疗患者，按护理干预方法随机将其分成两组，比较各组的护理效果。结果：观察组护理效果显著优于对照组，数据比较存在统计学意义。结论：在行心脏手术患者中采取心理干预联合人文关怀，可提升患者的护理干预效果，降低并发症发生几率。

简介：【摘要】目的 探究等速肌力训练联合音乐疗法对脑卒中所致偏瘫患者上肢功能及负性情绪的影响。方法 选择2020年5月~2022年2月于我院神经内科接受治疗的80例脑卒中偏瘫患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各40例，对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受等速肌力训练联合音乐疗法护理，比较两组的上肢功能及负性情绪。结果 干预后，两组Fugl-Meyer 量表（FMA）评分高于干预前，且观察组显著高于对照组（P

简介：摘要：  目的 探究家庭参与式可视化健康宣教对高龄骨科手术患者心理负担、自我效能及家庭复原力的影响。  方法  选取2023年1月～2024年1月我院126例高龄骨科手术患者，随机数字表法分组，各63例。对照组采取常规宣教，研究组基于对照组采取家庭参与式可视化健康宣教。统计两组遵医行为及干预前后心理负担、自我效能感、家庭复原力、日常生活能力及生活质量。  结果  研究组遵医率高于对照组，并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；术后2周、8周研究组SAS、SDS、GESE、家庭复原力评分优于对照组（P＜0.05）；术后8周研究组BI评分高于对照组（P＜0.05）。  结论 家庭参与式可视化健康宣教有利于增强高龄骨科手术患者自我效能，减轻心理负担，提高家庭复原力及遵医行为。

简介： 【摘要】目的:探讨营养风险筛查指导干预模式在口腔癌患者围手术期的应用效果。将我院收治的60例口腔癌患者随机分为两组，每组30例。对照组接受常规干预，观察组接受营养风险筛查指导干预。比较两组患者免疫指标水平和生活质量改善情况。结果:干预后观察组免疫指标优于对照组，IgM、IgG和IgA指标均高于对照组（P<0.05）；干预后观察组的躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能和社会功能评分均高于对照组（P<0.05）。结论：营养风险筛查指导干预模式在口腔癌患者围手术期中具有良好的应用效果，有利于增强其对外界病原体的免疫力，提高其生活质量。

简介：摘要：目的：本篇文章主要探讨了盆底康复训练对初产妇盆底肌力、产后性功能、盆底肌疲劳度以及盆底功能受损症状产生的影响。方法：通过选取了2021年1月份到2021年12月份来我院分娩的100例产后复查产妇，并且将这100名产妇随机分为对照组和实验组，每组患者各50例，其中对于实验组的50例患者采取生物反馈电刺激联合家庭盆底康复器盆底肌训练治疗的方法，而对照组的产妇则只进行常规的运动训练，两组患者的康复疗程均为两个月。两个月之后应用PHENIX压力探头检测分别测量对照组与实验组产妇产后三个月的最大肌电压，盆底一类，二类肌肌力和疲劳度、盆底器官的脱垂分类情况。结果：对照组与实验组两组产妇在干预之后，于产后的三个月时间内，盆底肌最大肌电压值一类，二类肌肌力和疲劳度几项指标均显高于干预之前，并且实验组产妇明显高于对照组，差异具有统计学意义，因此具有可比性。结论：对于产后产妇来讲，早期进行盆底康复治疗能够明显提高产妇的盆底肌力、降低盆底肌疲劳度，减少盆底功能的受损情况，能够有效促进盆底肌功能的康复。

简介：摘要：目的：分析基于授权赋能理论的健康教育联合等速向心+离心肌力训练在膝关节置换术后康复护理中的应用价值。方法：选择64例2023年4月~2024年4月在我院接受治疗的膝关节置换术患者，通过抽签法纳入到对照组和观察组，前者实施传统形式护理，后者予以基于授权赋能理论的健康教育联合等速向心+离心肌力训练，观察两组的康复效果、自我管理能力评分。结果：干预后观察组患者的自我管理能力各项评分均高于对照组P＜0.05。干预后观察组患者的Lysholm分数高于对照组，同时观察组患者的VAS更低P＜0.05。结论：膝关节置换术后康复护理中增加基于授权赋能理论的健康教育联合等速向心+离心肌力训练能够保障患者有良好的自我管理能力，同时通过科学的康复训练促进患者病情改善，提高日常生活能力。