简介:摘要目的探讨中医教学中PBL模式的应用效果。方法选取2014级临床专业本科大四来我院实习学生78名作为研究对象,将78名学生随机分为各39名的两组,一组为观察组,一组对照组;对照组学生接受传统模式教学,观察组学生接受PBL模式教学;学习结束后,对两组学生的理论和临床操作实施考核,对比两组学生的成绩以及对教学的满意度。结果观察组学生的理论考核、临床操作考核成绩分别为(88.4±4.2)分和(90.8±3.6)分和,与对照组(74.3±5.7)分和(81.2±7.0)分和相比,具有显著优势。同时,观察组学生对PBL教学模式的各方面的认可程度都高于参考组队传统教学模式的认可度,此差异均具有统计学意义,P<0.05。结论在中医教学中,应用PBL模式,能够有效强化学生对知识的掌握,帮助学生获得更优秀的成绩,具有很好的教学效果。
简介:摘要:作为一个人口大国,中国的医疗机构提供医疗服务时面临的巨大的压力,医院除了对病患实施及时的必要救治手段之外,对在院病患的护理也是其重要工作之一。护士作为病患护理工作的主要承担者,在护理工作中起着极大的作用。本文就护士职业的护理安全意识作为讨论重点进行研究。
简介:摘要目的探讨男性乳腺增生患者的心理护理方式和对患者心理健康的改善情况;方法选取2017年1~12月在我院接受乳腺增生治疗的男性患者60例作为研究对象,随机分为对照组和干预组,每组各30病例。对照组的患者自入院开始实施常规护理,干预组在常规护理的基础上实施心理干预护理。对比两组患者护理前后的SAS、SDS评分和护理满意度评分。结果两组患者护理后的SAS、SDS评分均优于护理前,P<0.05;干预组护理后的SAS、SDS评分优于对照组,P<0.05。干预组的护理满意度优于对照组,P<0.05。结论对男性乳腺增生换则会实施有效的心理护理,能降低其抑郁和焦虑的不良心理状态,提高患者对护理工作的满意度,值得在临床上推广。
简介:目的探讨产前右肺缺如的超声声像图特征,以提高对肺缺如的认识及产前诊断率。方法回顾性分析3例产前超声诊断并经引产或产后随访证实的右肺缺如的胎儿声像图特征。结果本次3个病例中1例咨询后予以引产;1例合并心脏严重畸形,临床考虑预后不良,予以引产;1例出生后患儿情况不佳,家属最终放弃治疗。本次3例病例图像超声上共同点:(1)患者胸腔体积明显缩小,未见正常肺组织回声。(2)心脏向患侧移位明显或旋转,紧贴胸壁。(3)肺动脉分叉处仅见一条动脉及动脉导管发出,主动脉弓上未见多余血管发出。(4)左心房内仅探及正常肺侧静脉汇入,并且血管迅速进入肺门处,患侧处左心房房顶处未见肺静脉开口,左心房较正常孕周内径偏小。(5)主支气管分叉切面仅见左侧或右侧支气管。结论产前超声检查可以在孕中晚期对疑似右肺缺如的胎儿明确诊断,从而为终止妊娠或继续妊娠的胎儿出生后治疗提供可靠的依据。
简介:摘要目的研究探讨慢肺阻的稳定治疗方法。方法对临床确诊的慢性阻塞性肺疾病(慢性阻塞性肺疾病)80例,随机分成两组对照组给予吸氧、抗生素抗炎、解痉平喘药;治疗组在对照组的基础上加用布地奈德气雾剂治疗10d。治疗后行血气分析、肺功能检查。结果治疗前、后相对比,两组患者在临床评分、血气分析以及肺功能等方面均得到良好的改善,而治疗组患者改善的更加显著,差异P<0.05,有统计学意义。治疗组患者发生不良反应的概率约为8.33%显著小于对照组的20.83%,差异P<0.05,有统计学意义。结论布地奈德雾化吸入治疗慢肺阻具有有效性高、安全性高的特点,能明显改善肺功能,有临床应用推广价值。