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365 个结果
  • 简介:文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放,巨型,内在异质,非线性,动态,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂。文化的特点又在于它并非物质的存在,而是信息、意识的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂

  • 标签: 文化 系统 复杂性 文化系统论 文化复杂性
  • 简介:事件营销的根本目的是维护品牌的长远发展,任何损害品牌声誉的事件营销都是失败的,特别是著名品牌在运用事件营销时要更加谨慎,把损害消费者民族感情的争议广告当作事件营销来利用,其结果必定是得不偿失。

  • 标签: 争议性广告 事件营销 品牌建设
  • 简介:受无标度网络结构特性的启发,将BA模型的"择优连接"机制进行扩展,引入微粒群群体组织方式的构造过程,提出基于高聚集的无标度网络模型的微粒群算法。算法初期微粒被随机分布在环形结构中,随着搜索的进行不断增加新的微粒,并依据节点度和节点间的距离增加新的连接,最终形成具有高聚集的无标度网络模型。这样,群体中多数微粒进行局部范围的搜索,而少量微粒按照全局模式搜索,两种方式相互制衡。仿真实验表明,改进后的算法能获得更好的收敛精度和进化速度。

  • 标签: 微粒群算法 无标度网络模型 择优连接 高聚集性
  • 简介:本文对将民事、行政诉讼中的伪证行为具有严重的社会危害以及现实基础法律协调与统一的需要、对外国成功立法的借鉴以及将民事、行政诉讼中的伪证行为规定为伪证罪不会带来负面影响进行论述。

  • 标签: 伪证罪 民事诉讼 行政诉讼
  • 简介:摘要随着依法治国理念的不断深入和公民法律维权意识的不断增强,由于离婚率的不断上升,为确保自己财产免受侵害,现如今办理婚前财产公证业务的人也越来越多。本文从婚前财产公证的概念、办理婚前财产公证中的规避问题及婚前财产公证的发展方面简要论述了婚前财产公证的重要意义,增强人们对婚前财产公证的认识和理解。

  • 标签: 婚前财产 财产公证 实务
  • 简介:引入"学习效应"的思想,构建了一类具有学习效应的有限理性古诺竞争模型,利用非线性动力系统的分支理论研究了该模型均衡点的存在与稳定性,并进行了对比研究与数值仿真。研究结果表明学习效应对动态古诺竞争复杂有显著影响:系统稳定域随着企业学习效应的增强而增大;系统到达均衡的速度随着企业学习效应的增强而加快;企业产量调整速度的变化对模型的稳定性有较明显的影响。

  • 标签: 学习效应 有限理性 离散动力系统 古诺模型
  • 简介:引入了经济学中的洛伦兹曲线和基尼系数的概念,用来分析复杂电网结构的异构。通过仿真得到时空演化模型生成的各种网络的洛伦兹曲线和基尼系数,分析了时空演化模型的演化参数对基尼系数的影响。应用洛伦兹曲线和基尼系数对国内外的实际电网进行了异构分析和比较,采用基于时空演化的OPA模型对IEEE39节点系统进行了连锁故障仿真,分析了基尼系数对连锁故障的影响,通过仿真分析表明既可以通过洛伦兹曲线直观地定性比较不同实际电网的结构特性,也可以通过比较基尼系数的大小进行定量比较。通过实例验证发现基尼系数越大的系统,发生连锁故障大停电的概率也越大。

  • 标签: 时空演化模型 复杂电网 异构性 洛伦兹曲线 基尼系数
  • 简介:哥德尔不完全定理是20世纪逻辑和数学史上的一座里程碑,必在哲学上引发巨大的思考空间和反思力度。首先,既然"真"与"可证"不能等同的,那么"真"是否可定义的?"真"与"可证"两个概念之间到底是一种什么关系?其次,它是否意味着我们的知识是不确定的,如果能表明知识不是确定的,那我们是不是在知识的可靠上要承认彻底的怀疑主义?再次,在人工智能化的今天,人的主体性地位受到严重的挑战,那是否意味着如后现代主义哲学家所说人的主体性将被抹去?等等。

  • 标签: 哥德尔不完全性定理 可证 怀疑主义 主体性
  • 简介:摘要随着城市交通压力不断提升,而60%的地面车辆承担着货物运输的重任,地下物流系统网络逐渐被提出。由于其充分使用地下空间,并采用清洁能源,因此无论是在缓解城市交通压力,还是推动节能减排工作中,都起到积极作用。本文主要着眼于地下物流系统网络的鲁棒分析,通过蓄意攻击和随意干扰,考量其平均路径长度、网络效率和有效介数这三大指标,以检验网络的稳定性。

  • 标签: 复杂网络 地下物流系统网络 鲁棒性分析
  • 简介:牛顿力学等“简单性科学”自近代以来的辉煌成就,使得其中蕴含着的简单性的世界图景,长期占据了统治地位。机械论者更坚定地认为,任何系统的本质仅仅是或归根到底是简单的,所谓复杂只不过是人们尚未掌握系统简单本质之前的一种主观幻觉。然而,耗散结构论、协同学和混沌学等现代系统科学在当代的迅速进展,却使简单性世界图景的统治地位为之动摇。于是,有机—活力论者似乎受到

  • 标签: 世界图景 现代系统科学 辩证统一 混沌学 活力论 协同学
  • 作者: 孙爱军
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:目前初中语文教学在培养学生创新意识和能力、解决实际问题能力、提高学生语文素质等方面存在诸多问题,因而研究和开展语文课外研究性学习,对于全面实施素质教育,培养学生创新意识和能力有着很重要的关系,本文阐述了语文课外研究性学习的特征和具体操作环节等问题。
  • 简介:

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  • 简介:摘要图书馆事业经过多年发展,本着“以人为中心”的服务理念,从满足广大市民的精神需求出发,举办公益讲座。公益讲座的开展不断提升着图书馆在广大市民心中的影响力。

  • 标签: 公共图书馆 公益讲座 发展 探索
  • 简介:本文分析了生命科学实验教学中设计实验开展的方式和主要过程。讨论了设计实验在培养学生创新素质中的地位和作用并指出开展设计实验中需要注意的问题。

  • 标签: 实验教学 设计性实验 创新素质
  • 简介:“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英语教学实际情况中,仍然有部分教师没有做到这一点,自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到教学目的。由此,本人根据自己的学习体会和多年从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行大纲要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,谈谈自己的认识和作法。

  • 标签: 听与说 英语教学 教师 学生
  • 简介:从供应链视角出发,比较分析了禀赋异质农户在合作社和传统分销渠道下的收益。结果表明:农户入社后收益都有增长,但禀赋差异性使生产更高效的“大农”获得的收益提升幅度和成本节约程度均比“小农”更高;合作社应给予“小农”的惠顾返还可能被占据控制地位的“大农”截留。这两方面的不平等导致合作社内部出现“大农吃小农”的现象,加剧了成员间的分化。

  • 标签: 禀赋异质 合作社 农户收益
  • 简介:大量级和分散的工程信息的元素集合中存在着相互联系,从复杂网络的视角来研究其间的复杂关系,将为工程信息的组织与保护提供一条新思路。建立了一个以软件可操作数据格式为节点的格式转换网络,从复杂网络的静态特征指标,如平均路径长度、聚类系数、节点度分布等方面,对其进行实证分析。实验表明该格式转换网络具有小世界特性,节点度符合指数分布。

  • 标签: 信息组织 信息保护 格式转换 复杂网络 小世界特性
  • 简介:摘要目前,雷电作为发生频率较高且影响严重的气象灾害之一,往往会严重威胁到人们的生命财产安全。为避免或减轻雷电灾害造成的危害与损失,不仅应当做好雷电预测预警工作,还要及时评价与评估雷电灾害造成的损失,对雷电侵袭的高风险区进行划分,并采取有效的防雷措施尽可能使防雷效果得到充分发挥。本文简要阐述了雷电灾害风险评估的目的及方法,后着重分析了雷电灾害风险评估在防灾减灾中的重要,以期能够能够顺利开展雷电灾害风险评估工作,并使防雷效果得到充分发挥。

  • 标签: 雷电灾害风险评估 防灾减灾 重要性
  • 简介:对复杂网络特性与多智能体系统的一致的关系进行研究,以BBV和BA网络模型为例,分别研究了度正相关和度负相关的网络模型中多智能体系统一致的收敛速度。应用计算机仿真实例,分析了无尺度网络模型的平均距离和平均集群系数与多智能体系统一致的影响,得到了复杂网络结构与多智能体系统一致收敛速度的关系。该研究对于构建一个多智能体网络模型具有很大指导作用。

  • 标签: 多智能体 一致性 度的相关性 平均距离 集群系数
  • 简介:摘要区域自动气象站的建设与维护是探测中心主要工作之一,通过发现区域自动站在建设过程中所受到的观测环境影响,部分观测仪器在实际工作中的局限性,观测场地环境的维护情况等,进而阐述了《地面气象观测规范》在区域站建设和运行中的适用中存在的矛盾,以及常规气象台站级部分气象在区域站中的适用性问题。通过实验研究区域站环境中,当杂草高度超高时对温度探测、降水仪器正常运行的影响。论述了区域自动气象站的建设应制定客观实际的环境要求和设备安装标准,以及研发更适于区域站运行的气象探测设备。

  • 标签: 区域自动气象站 观测规范 适用性
  • 作者: 唐仔俊
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:社会在发展,民族在创新,这一切都要求我们的教育要配合时代,顺应时代发展的脚步,而数学处于人类智能的中心区域,在培养人的思维能力方面具有非常独特的功能。创造性思维是未来的高科技社会中,能适应世界新技术革命需要,具有开拓创新意识的开创性人才所必须的思维品质,培养创性思维能力,发展学生的创新精神,是时代对我们提出的要求,是数学教育的重要任务。
  • 简介:

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