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  • 简介:3月16日,北京宣武红旗业余大学召开第十五届教学研讨会。研讨会由田世宏副校长主持,沈芹、韩书文、刘溯、吴亚兰、车亚军五位老师分别宣读了自己的论文,进行了学术交流。最后田副

  • 标签: 科研活动 教学研讨 业余大学 研讨会 学术交流 副校长
  • 简介:本文讨论了电视大学图书馆建设与开发音像资料室并与国际互联网络的可能性与必要性。以中国民航学院新近建立的欧洲空中客车特种文献(音像)资料室为例,论述了多媒体虚拟现实技术的应用必将推动教学改革,大大提高教与学的效果。电视大学肩负远距离的教学的特殊使命,应充分利用它在建立与开发音像资料室的特殊有利地位,通过国内与国际接轨,为电大教学以及职业培训提供良好条件。

  • 标签: 大学图书馆 建设与开发 国际互联网络 音像资料室 电大图书馆 虚拟现实技术
  • 简介:供给侧改革是调整经济结构的发展思想,不仅针对性的推出一系列诸如“一带一路”的战略,而且也有去杠杆、去库存、去产能、降成本、补短板的具体改革措施。传统教育模式下的人才供给将越来越呈现失衡状态,这中间必然有下岗再就业、企业转型、流动人口密集等现象,因此,广播电视大学需要转型改革教学资源与教育模式、培养新型人才,以适应并推动社会向前发展,实现供给侧教育改革。与此同时,要兼顾需求侧的现状,在供给侧和需求侧的相互协调中实现电大的转型发展。

  • 标签: 供给侧 需求侧 转型发展
  • 简介:基于维索尔伦的顺应理论,选取电视访谈节目《鲁豫有约》为研究对象,从交际语境顺应关系角度探讨电视访谈节目中采访者与受访者之间的会话行为,分析二者(公众人物和普通民众)之间的语境顺应(物质世界的顺应、社交世界的顺应和心理世界的顺应)特点,阐释顺应理论在访谈类电视节目中的作用。

  • 标签: 顺应论 语言语境 《鲁豫有约》
  • 简介:开展市场化培训业务是广西广播电视大学应尽的社会责任,文章分析了广西广播电视大学开展市场化培训业务存在的主要问题,提出了加强市场化培训业务发展的对策,以期更好地促进广西广播电视大学培训教育的发展。

  • 标签: 广播电视大学 培训教育 市场化
  • 简介:战士中专学历教育作为一个新生事物,适应了我国改革开放的新形势,具有很强的生命力。可以肯定地说,这是一件利国、利军、利民的大好事,必将对提高部队的整体素质,促进部队全面建设产生积极的影响。

  • 标签: 中专 人才培养工作 学历教育 专学 新形势 电视
  • 简介:围绕广播电视大学向开放大学转型这一教育领域的热点问题。基于可持续发展的角度和战略演进的逻辑,将广播电视大学战略转型中的关键因素分为三类,包括政策支撑、发展模式、系统运作、质量保障的基础性关键因素,以社会支持为核心的调和性关键因素,包含资源建设、课程体系、支持服务、学术研究、信息平台的功能性关键因素,从而构建起一套完整的广播电视大学战略转型体系。

  • 标签: 广播电视大学 开放大学 战略转型 关键因素 核心竞争力
  • 简介:电视新闻的直播过程中,最为接近新闻事实的前方记者极为关键。称职的前方记者应具备良好的发现能力和表达能力。

  • 标签: 电视新闻 记者 表达能力 新闻敏感
  • 简介:中国传统文化是反映中华文明特质和民族精神风貌的文化。电视娱乐节目作为当前电视节目中最大众化、最普及化的一种节目样式。受到了广大观众的关注和喜爱,同时这种娱乐方式也是一种潜在的文化传播方式。然而在这种潜在的文化传播方式中,却暴露出很多的弊端,失去了文化本身的内涵和作用,不利于引导受众、弘扬传统文化和社会文化建设。应将中国传统文化与电视娱乐节目相结合,使受众树立正确的价值观、人生观、爱情观,抵制低俗、消极的思想。

  • 标签: 娱乐节目 传统文化 社会价值
  • 简介:甘肃省广播电视中等专业学校是1985年由甘肃省教委和甘肃广播电视大学批准成立的,在这十几年的发展过程中,为社会发展和甘肃经济建设发挥了应有的作用,也在为实施“科教兴国”、“科教兴省”战略中做出了一定的贡献。立足省情,培养急需人才甘肃是一个贫穷落后的内...

  • 标签: 广播电视中等专业教育 甘肃 人才培养 办学模式 教学计划 课程管理
  • 简介:我校举办的电视中专普通班是由电大工作站与其他职业学校联合举办和管理的一种特殊的办学形式。它既发挥了电视中专远距离教育的优势,又挖掘了职业学校内在的办学潜力,为职业学校的发展提供了新的途径;同时也为初中毕业生提供了新的就学机会。但电视中专新的普通班的生源主要是初中毕业生,他们职业感性知识少、年纪轻,又是全日制教育,给职业学校的教学管理工作提出了更高的要求,这也是目前必须认真研究的课题。本文试就如何做好电视中专普通班管

  • 标签: 电视中专 教学管理工作 职业学校 毕业实习 德育工作 班主任
  • 简介:知识生产是高等教育机构的一项基本职能,然而广播电视大学无论在学术知识的生产上还是在教学知识生产上都存在一定问题。分析信息时代的知识生产特征,可以明确广播电视大学知识生产的方向,在从广播电视大学向开放大学的转型中,开放大学应在继承传统优势的基础上加强内外合作,关注知识生产的特色。

  • 标签: 知识生产 广播电视大学 开放大学 转型