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  • 简介:环境问题作为21世纪的首要国际问题,体现在法律上催生了一系列新兴的、重要的、独特的权利。国际上许多国家通过高位阶的国内法明确环境权。在我国,环境权内容散见于低位阶的地方环境立法中,急需高层次立法予以指导和保护。应明确环境权的保护主体包含当代人和世代人,内容包括基础环境权利和派生权利。在宪法中抽象性规定公民享有环境权利,在环境基本法中用列举方式规定公民环境权的具体内容。

  • 标签: 环境权 入宪 物权环境权 共益环境权
  • 简介:有宋一代,中日文化交流频繁,其中宋求法巡礼的日僧络绎不绝,他们在向日本传输佛教文化的同时,亦将宋代文化携日本,使宋代文化在东瀛大地生根、发展,宋文化中具有代表性的宋学就是其中之一,对日本五山文学的创立奠定了基础。

  • 标签: 宋学 入宋日僧 禅宗
  • 简介:目的:探讨椎旁肌间隙路及过伸复位在简单胸腰椎骨折手术治疗中的应用.方法:临床治疗24例胸腰椎骨折患者.术中均采用椎旁肌间隙路结合过伸复位.结果24例患者手术效果良好。术后切口无感染,手术切口均为甲级愈合.手术时间、术中出血明显低于传统后正中路手术,所有患者伤椎椎体高度均无丢失,内固定无松动、断裂.结论:椎旁肌间隙路治疗简单胸腰椎骨折术中出血量少、手术时间短、术后恢复快、并发症少,治疗效果满意.

  • 标签: 椎旁肌间隙入路 过伸复位 胸腰椎骨折
  • 简介:梁启超在《论小说与群治之关系》中所提及的“熏”、“浸”、“刺”、“提”,从广度、深度、强度和高度四个雏度上,揭示了小说作为一门艺术其及人也广、感人也易、人也深、化人也神的美学特征。

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  • 简介:初任教师职教育质量如何,直接影响到其角色意识和适应能力,关系到中小学师资队伍的整体素质。我国中小学初任教师职教育体系尚未健全,职教育发展相对缓慢。分析初任教师职教育的现实困境,在借鉴国外经验的基础上提出我国的职教育对策,促进初任教师顺利完成由学生到合格教师的角色转换,推动我国中小学教师队伍整体素质的提升,已是当务之急。

  • 标签: 初任教师入职教育 目标 内涵 评价 导师制
  • 简介:2016年7月15日,由延边大学朝鲜半岛研究协同创新中心主办的"萨德韩与中国的应对策略"研讨会在延边大学举行。来自中国国际问题研究院、中国社会科学院亚太与全球战略研究院、吉林省社会科学院、北京大学、辽宁大学、延边大学的专家学者参加了研讨会。研讨会由朝鲜半岛研究协同创新中心主任蔡美花教授主持。研讨会上,与会专家学者围绕韩国部署萨德系统的背景、萨德韩对东北亚局势的影响、

  • 标签: 萨德 延边大学 朝鲜半岛 辽宁大学 国际问题研究 中国社会科学院
  • 简介:正中学历史基础型课程是彰显中学历史教育作为公民教育、为学生的终身学习和发展奠定基础的课程。它重在培养学生的求真意识、包容意识、责任意识、人格意识、国家意识和全球意识,使学生具备"国际视野的民族精神和多元文明共同发展的理念","有中国特色社会主义公民的道德情操和价值取向","完善的健康人格和时代责任感"(《历史学科教学基本要求》)。作为人文素养培养的重要课程,中学历史教师应紧紧围绕基础课程目标,通过史实尤其是历史人物和历史事件对学生进行人文素质的培养和人文精神的熏陶,培养学生的"史才、史学、史识、史德",树立正确的价值观,达到追求真、善、美的人生境界。

  • 标签: 中人文 人文价值观 价值观渗透
  • 简介:在综合大学里开展校企合作,不仅有利于帮助学生打牢专业思想、树立正确的职业理想,更有利于学生提前了解企业文化,培养职能力,提高就业竞争力。本文从开展校企文化交流、搭建校企合作平台两个方面研究出发,从学校与企业合作角度分析综合性大学学生职能力的培养与提高。

  • 标签: 综合大学 校企合作 入职能力
  • 简介:教育部于2013年9月27口发布《中等职业学校教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》),对中等职业学校教师培养、准入、培训、考核等提出具体要求。其中特别要求专业课教师和实习指导教师需具有企事业单位工作经历或实践经验。

  • 标签: 教师培养 专业课 教育部 中职学校 中等职业学校 门槛
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对高校承办高水平体育赛事对本校学生的影响进行了研究,结果表明,高水平体育赛事在高校比赛后对学生的影响远远低于预期效果,这主要是因为教学管理部门没有意识到比赛会对学生产生的巨大影响,没有做相应工作去激发学生对体育运动的兴趣和爱好。因此建议,高校管理部门应通过一系列可行性措施,使高水平赛事对大学生的影响更广泛、更长久。

  • 标签: 高水平比赛 在校大学生 体育价值观
  • 简介:日前,由教育部、共青团中央、人民日报社共同指导,人民网、大学生杂志社、光明日报社教育部和中国大学生在线联合主办的“第十三届中国大学生年度人物评选”活动网满结束,10位同学被评为“中国大学生年度人物”。

  • 标签: 年度人物 大学生 中国 评选 军营 教育部
  • 简介:人们常说:“理解万岁!”把“理解”二字提升到了如此至高无上的境地,实在是对人生体验的一种深刻总结。当一个人在生活与人际交往中遇到难题时,他最希望得到的是什么?是他人的理解。但人与人之间相处与交流,最难做到的也就是这“理解”二字。对于那些处在心灵困境中苦苦挣扎甚至感到绝望和无助的个案当事人来说,则更是如此了。所以,个别辅导整个进程的基石就是理解,而到达“理解”境地的通途则是“神”。

  • 标签: 个别辅导 心灵沟通 一以贯之 同感 技术 共情
  • 简介:“诗乐与否”是《诗经》研究中的一个基本课题,与此相联系的,还有风雅正变、风雅颂之别、大小雅之别等问题。历代学者就此各抒己见,长期以来聚讼纷纭。本文在大量搜集史料的基础上,对“诗乐”及相关问题的研究情况进行了爬梳整理.试图展现其中的发展演变过程。宋代学者戴埴在这一系列问题上具有自己独特的现点,本文亦就此进行了重点讨论。希望能够引起学术界对他的重视。

  • 标签: 《诗经》研究 风雅正变 宋代 独特 学者 展现
  • 简介:2016年12月7-8日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出,高校立身之本在于立德树人。教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。为了深入贯彻习近平总书记讲话精神,更好地推进高校教师队伍建设,本刊采访哈尔滨师范大学党委副书记蒋晶洁,对于高校加强新职教师培训培养提供有益借鉴。

  • 标签: 高校教师 专业发展 培训
  • 简介:近年来,为全面提高上海高等教育质量,以构建一个现代化、信息化、国际化、更具创造力的高等教育质量体系,上海教育行政部门始终把学科专业建设当作一项推动高校改革与发展的长期战略措施来抓,取得了明显的效果。到2001年底,上海普通高校有本科专业点630个,涉及11个学科门类,63个二级学科的164个专业,还有14个目录外专业。初步形成学科覆盖率较高,专业布点较多,新兴专业不断涌现的本科专业体系,为学科专业结构的调整打下了基础。但是,从整体的学科专业建设来看,不同程度地存在着'国家未来发展急需的高新技术类专业人才、

  • 标签: 本科 专业建设 上海 普通高校 示范性评估 入评方案
  • 简介:《荀子·劝学篇》是最早论述学习的名篇,它提出"乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静"的观点,其实质是一种研究性学习观,这些观点对研究生进行研究性学习具有借鉴意义。研究生在进行研究性学习时存在知识面狭窄、思维不深入、缺乏写作训练的弱点。借鉴《荀子·劝学篇》的学习思想,研究生应采取广泛阅读、深入思考、勤于写作等学习策略来提高研究性学习能力。

  • 标签: 《荀子·劝学篇》 “入乎耳 著乎心 布乎四体 形乎动静” 研究性学习 问题与策略