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157 个结果
  • 简介:文章根据IPCC(2006)估算碳排放的方法,从农业投入视角出发,对2004-2015年期间我国农业二氧化碳排放的趋势、效率和结构进行了分析。结果表明:研究期内,我国农业二氧化碳排放总体呈上升态势,虽然得益于农业产值的快速增加,农业二氧化碳排放强度实现下降,但排放密度却呈明显上升趋势,表明我国农业发展方式依然粗放,还处于典型的要素驱动发展阶段。由于氮肥、柴油等能源和农业化学品是导致农业二氧化碳排放的主要因素,文章最后从调整农业肥料结构、加大财政对三农投入等方面提出了建议。

  • 标签: 二氧化碳 排放强度 排放密度 低碳发展
  • 简介:融洽的师生关系对研究生和导师双方的学术生涯和研究生培养质量影响重大,研究生导师双选制度的完善与否直接关系到双方的利益.本文概述了现有的双选机制及其存在的一些问题,以云南农业大学为例进行双选实施模式的探索,通过收集毕业生对导师的无署名评估、新生信息库的构建和预选系统的设计,增加导师和学生在双选过程中的自由度和便利度,避免信息不对称所导致的匹配不优的问题.

  • 标签: 研究生 导师 双选机制
  • 简介:近些年来,为进一步营造学生健康成长成才的良好环境,推动文明寝室建设,国家政府部门陆续出台了很多政策和措施。因此,大学生文明寝室建设的重要性显而易见。而开展大学生,尤其是自制力相对较低的高职院校的学生生活能力的调查与研究,提升其宿舍生活能力对加强大学生文明宿舍建设起着至关重要的作用。

  • 标签: 文明寝室建设 高职生 宿舍生活能力现状 调查
  • 简介:文章以校本课程《农业地域的形成和发展》为例,浅谈校本课程在高中地理教学中所起的积极意义。笔者欲通过教学实例,阐述校本课程的开发原则,进一步提出校本课程的应用策略,促使教学效率的提升。

  • 标签: 校本课程 高中地理教学 教学实例 应用 策略
  • 简介:在“互联网+”高速发展的背景下,必将对农业生物技术带来深远的影响,高职院校农业生物技术专业人才培养面临着新的机遇与挑战,各高校应不断改革创新,培养符合社会需要的农业生物技术人才。

  • 标签: “互联网+” 农业生物技术专业 高职教育 人才培养
  • 简介:文章以新疆农业大学为例,介绍了高校公共事业管理专业,分析了服务地方社会型高校公共事业管理专业特色培养体系构建的现状,指出了服务地方社会型的高校公共事业管理专业特色培养体系的构建。

  • 标签: 课程设置 高校公共事业管理 应用型人才 服务地方
  • 简介:阐释了独立学院开展宣传思想工作的重要意义,总结凝练出山西农业大学信息学院在加强意识形态工作和宣传思想工作的新方法、新路径和新实践。通过构建宣传思想工作的全媒体平台,做好师生表达,依托实践载体扎实推进大学生社会主义核心价值观教育。

  • 标签: 独立学院 宣传思想工作 媒体
  • 简介:新型职业农民培训是加快推进农业供给侧结构性改革的重要途径,通过运用问卷、访谈等方法对廊坊市新型职业农民培训的现状进行了调查分析,在此基础之上从建立多渠道培训投资机制,扩大培训供给主体范围,有针对性地确定培训内容,设置灵活多样的培训方式及完善培训监管制度等五个方面提出了廊坊市新型职业农民培训的对策和建议。

  • 标签: 农业供给侧 廊坊市 新型职业农民 培训
  • 简介:森林保护专业为林学类(林学、园林、森林保护)专业之一,新疆农业大学校自创办该专业以来,立足新疆,以服务于新疆林业生态环境建设和产业发展对森林保护专门人才的需求为宗旨,坚持走产学研相结合的应用型专业人才培养道路,先后为新疆林业有害生物综合防控培养了一批各民族专业人才。文章通过对该专业毕业生调查问卷进行分析,了解毕业生的就业心态、就业意愿,就业中存在问题,课程设置、专业技能培训对就业的帮助和企事业单位对本专业毕业生需求意愿等方面,以期为专业课程改革、教学模式及方法改进等方面提供一定的参考。

  • 标签: 森保专业 毕业生 就业 调查分析
  • 简介:为了探索应用型高校拔尖人才培养,以山西农业大学信息学院为例,阐述了应用型拔尖人才培养目标,确定了应用型拔尖人才所具备的能力和素质,基于远景学院模式提出了应用型拔尖人才培养的路径选择,通过导师制、混合寄宿制、小班授课制、多元的教学方法、灵活的考核标准以及开放式办学等方式,培养高素质应用型拔尖创新人才。

  • 标签: 应用型 拔尖人才 培养路径选择
  • 简介:为进一步发挥“丝绸之路教师教育联盟”搭建的丝绸之路沿线国家和地区教师教育合作平台作用,提高中俄两国基础教育教师培养质量,改善教师教育研究水平,由陕西师范大学和莫斯科国立大学首倡的“一带一路”中俄教师教育高端论坛于10月21-24日举行。

  • 标签: 教师教育研究 陕西师范大学 丝绸之路 中俄两国 一带一路 教育发展
  • 简介:当前,学界对中国共产党政治文明的理论与实践、中外政治文明比较、政治文明与协商民主的关系、政治文明与全面依法治国的关系、政治文明与新媒体的关系以及我国政治文明建设面临的困境和发展路径等问题进行了广泛而又深入的研究和探讨.文章通过梳理、归纳和简评其中的主要观点,探讨兼容并包语境下我国政治文明建设研究的新进展,以期为学界深化对此问题的研究提供有益思考.

  • 标签: 兼容并包 政治文明建设 新进展
  • 简介:构建思想政治理论课“三课堂协同”教学体系,是高校思想政治理论课教学改革的应然之举。山西农业大学信息学院思政部通过深化课堂教学改革、推进实践教学创新、加强网络课堂建设来增强“三课堂”之间的联动和协同,有效提升了思想政治理论课的教学质量,同时也为高校思想政治理论课教学改革提供了新的启示。

  • 标签: 思想政治理论课 “三课堂协同” 教学改革
  • 简介:实施现代学徒制人才培养是推进我国现代职业教育体系建设的战略选择,也是进一步深化校企融合的有效途径,是创新人才培养模式、校企共同培育符合需求的技术技能型人才的有效途径,新疆农业职业技术学院高度重视现代学徒制试点工作,通过现代学徒制企业的遴选,校企共建师资队伍,共同制定人才培养标准,教学质量监控与评价体系等,系统建立了现代学徒制人才培养质量管理体系.

  • 标签: 现代学徒制 人才培养模式 质量管理体系
  • 简介:为服务高校素质教育的全面实施,适应广大青年学生成长成才需要,推进团学组织深化改革、促进高校共青团事业新发展,高校正积极推行共青团“第二课堂成绩单”制度。然而在实施“第二课堂成绩单”制度过程中,不同程度存在具体操作环节不规范、活动内容和形式单一、学生参与素质拓活动的积极性、主动性不高,素质活动的实效性不强。本研究从“第二课堂成绩单”制度实施现状出发,以社会交换论的视角探讨高校素拓活动的优化途径。

  • 标签: 社会交换论 第二课堂成绩单 素拓活动
  • 简介:近年来,在国家和教育行政部门的高度重视下,高校大学生创业基地建设可谓如火如荼。但由于大学生创新创业教育及实践的体制机制尚未完善,各校都在积极地探索与实践过程中,因此,本文对广西高校大学生创业基地建设及运行情况展开调查,具有现实意义。全文紧紧围绕国家的方针政策,从基地建设基本概况、学生创业基本情况入手,调查了创业基地的选址、建设主体、基地管理机制、基地运行现状,并就存在的问题进行了分析,提出促进高校大学生创业基地良性运行的一些思考和建议,为高校建设大学生创业基地、发挥基地功能作用、建立和完善创新创业教育及实践的体制机制提供参考。

  • 标签: 大学生创业基地 建设 运行 调查报告
  • 简介:广西横县是著名的“中国茉莉之乡”,全国最大的茉莉花生产基地和茉莉花茶加工基地,茉莉花(茶)产量占全国的80%、全球的60%。茉莉花产业是横县最大的特色支柱产业,综合产值达90亿元。茉莉花产业转型升级发展事关产业可持续发展、乡村振兴、农民致富等诸多问题。广西横县职业教育中心通过调整优化专业布局、建设专业内涵、创建农业支柱产业服务体系等改革措施,在探索如何提升专业服务茉莉花产业转型升级发展的能力等方面取得了显著成果。

  • 标签: 中职教育改革 专业服务农业支柱产业 实践与研究