简介：为了科学规范的选拔和培养优秀的高水平运动员,构建了一种科学高效的选拔和训练运动员的辅助方法-运动员训练专家系统。本系统收集了运动员教练在实践中总结的比赛经验和训练计划等资料,将这类隐性知识在计算机上建立了知识库,并设计了基于判断树的推理规则;文章以Java平台与人工智能语言Prolog相结合混合编程,用Java平台实现用户界面和模块组建的功能,方便地实现了专家系统的判断界面随着判断的深入而进行动态变化的过程;专家系统采用Prolog语言实现知识库与推理机功能。使用混合编程共同打造运动员训练专家系统。

简介：在教育领域中,计算机辅助教学已进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解和感受,从而将课堂教学引入了一种全新的境界。计算机辅助教学系统的运用不仅从时空上拓宽了教育范围,而且极大的丰富了教育资源,提高了教学质量,是促进教育改革的重要手段。计算机辅助教学系统要进一步的发展,就要从计算机辅助教学系统构建的原则、特点、发展过程、存在的问题、基本理论的应用、设计方法等几个方面对它的知识性、规律性、实践性进行科学研究和探索。

简介：计算机技术的发展为电子技术课程提供了丰富的教学手段。适当运用计算机软件辅助电子技术课程教学,可以提高上课的质量和效率,调动学生主动学习的积极性,有利于培养学生的创新意识,推进高职教育项目化教学的顺利开展,达到工学结合的教学目的。

简介：随着教学改革的深入发展,英语情境教学越来越受到重视.而利用计算机多媒体能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果.但目前在使用多媒体进行辅助英语教学的实践中还存在着一些误区,为此,我们应采取相应的对策.

简介：提出了通识课程辅助教学模式改革的选题、目标与研究的具体内容，落实了要解决的主要问题，介绍了拟采取的研究方法及主要特点，梳理了研究的思路，设计出了研究的实施方案，交代了研究的保障措施，明确了研究的应用前景、推广价值与实践意义。旨在改进传统通识课程的教学模式、学习模式、评价模式。

简介：PLC实验实训设备上有抢答器和各种循环控制实验，其输出控制很有规律，为了方便学生掌握PLC梯形图设计思路，文章以抢答器PLC梯形图设计为例，用具有约束条件的真值表来辅助设计逻辑输入输出关系。该方法具有通用性，对PLC的教学和实验、课程设计、毕业设计都具有很好的借鉴作用。

简介：随着我国高等教育事业的飞速发展,接受高等教育的对象有了大幅度的增加,高校教师的数量也随之增加,如何有效地管理教学工作,提高教学质量,是目前高校面临的挑战。青海民族大学为争创高原一流大学,于去年初提出了'加强内涵建设,提高教学质量'的行动计划,在此背景下,针对目前青海民族大学课堂教学质量评估系统存在的问题提出了改进措施,更加顺畅地建立了教学督导、同行、学生与教师的交流渠道,及时、便捷地反馈教学中的问题,以提高课堂教学为目的,将数据挖掘技术引入教学评估系统中,把数据挖掘工具(SPSS)集成到管理系统中,形成了信息管理与数据挖掘为一体的新的课堂教学质量评估系统,为教学管理部门提供决策依据。

简介：本文着重探讨了网络课堂辅助教学模式在高职会计专业教学中的应用。网络课堂资源比实体课堂资源丰富。是真正以“学生为中心”的教学模式。不仅为高职会计专业学生提供了全方位学习交流的平台。还促进了虚拟实验、虚拟企业的开发利用。

简介：21世纪全球社会对商务英语知识的高素质人才大量的急需，使商务英语教育面临着极火的挑战与机遇。商务英语的教学应将语言教学和商务专业知识、技能教学结合起来并融为一体。实践教学正是融合和衔接相关知识、促进各项技能协调发展的关键，也是凸显高职应用型商务英语专业人才优势、提升毕业生就业竞争力的关键。从建构主义语言学角度出发，应用建构主义学习理论和现代信息雄术和网络技术，构建了“基于建构主义学习理论的商务英语实践教学模式”，并探讨了该模式下的商务英语实践教学的项目内容和方法。

简介：随着社会的进步,科技飞速的发展,计算机辅助设计在艺术设计中广泛普及,设计文化已经成为一个国家和民族兴盛发达的标志.如何在设计教育与计算机辅助设计教育中加强以培养创意思维为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项重要任务.本文从教学实践出发,强调设计的灵魂是创意,设计教育是培养综合素质的教育,计算机是辅助设计表达思想理念和表现手法最好的工具.

简介：目的探讨弹簧圈结合支架辅助双导管技术治疗颅内动脉瘤术后的有效护理方法。方法自2009年11月至2013年11月我院使用弹簧圈结合支架辅助双导管技术治疗56例颅内动脉瘤患者,术后做好生命体征观察、穿刺点护理、脑出血的观察、用药安全等方面的护理。结果56例患者术后恢复良好43例,遗留轻度神经功能障碍10例,重度神经功能障碍1例,死亡2例。结论护理人员在术后采取积极有效的针对性措施,有利于促进患者康复,能提高治疗成功率。

简介：摘要针对计算机辅助教学在高职大专院校动画设计专业教育教学中日益广泛的运用，本文对计算机辅助教学在动画专业的内涵及其优越性进行了阐述，并论述了在动画专业开展计算机辅助教学应注意的几个问题。

简介：摘要计算机辅助设计与制造人才是机械制造业发展急需的复合型人才，基于“职业发展导向”机电人才培养模式，我们提出了立足于浙江省制造业构建以扎实机械基础和专业基础为专业建设的“双基”特色，满足学生在机械类相近岗位迁移的专业能力。专业建设特色的探讨对于专业设置与调整、课程设置、教学内容和教学方法等方面的改革具有重要的指导意义。

简介：在“互联网＋”时代,利用手机这一移动互联终端上的应用软件来辅助高职英语教师课堂教学的新型手段,已经开始引起高职英语教师的关注和思考。以“英语趣配音”软件为例,笔者初步探索本软件辅助高职英语课堂教学的可行性,并提供了本软件辅助高职英语教学的实践情况。

简介：信息技术环境下的移动技术辅助语言学习（MobileAssistedLanguageLearning,简称MALL）,改变了学习者的学习方式。现代活动理论认为,每个活动需包括主体、客体、工具、共同体、规则与分工六大要素。利用活动理论,以移动学习辅助英语词汇学习为实证研究,解读学习者对移动技术辅助语言学习模式的体验和态度。移动技术辅助语言学习,带来了教育模式及学习方式的大变革。

简介：以＂机械产品的计算机辅助设计与制造＂课程为例,结合学生的实际情况及课程的内容特点,以数控大赛为引领,结合企业需求,将大赛的知识点、创新意识、训练过程、团队精神引入教学,进行改革与实践。课程改革突出了学生职业能力培养,全面提高了数控技术专业的教学质量。