简介:摘要肺结核与肺癌患者人口基数庞大,在全球都拥较高的发病率和死亡率,有关两种疾病共患的病例屡见不鲜。肺结核可以促进多种肺癌的发生,且两种疾病容易混肴。特发性肺纤维化、抗免疫药物、血清中较高的C反应蛋白都会加剧结核菌对肺癌发生发展的影响。免疫细胞在结核菌促癌过程中起到重要作用,如诱导辅助T细胞协助肿瘤免疫逃逸。结核菌体蛋白可以影响细菌对肺癌细胞的入侵,或调节肺癌细胞基因,促进增殖和皮间质转化等。缺氧诱导的DNA损伤会使细胞基因发生突变或致癌性修饰。结核菌对人体微小RNA(microRNA,miRNA)通路的调节有望阐明该菌对肺癌的影响。生物信息学分析也预测到结核菌基因片段可能存留在人体中发挥与癌症相关的调节作用。
简介:摘要目的总结肺结核临床护理实践经验,归纳有效护理手段与对策,提高病症针对护理有效性。方法我科自2012年4月至2013年5月共收治肺结核患者128名,所有患者经初步资料分析后以任意方式随机分组,分别组成实验A组与对照B组。B组开展常规性临床护理,A组在常规护理基础上开展饮食控制,心理引导等优质护理干预模式。结果A组患者在住院期间有较高的积极情绪参与配合治疗,护理依从性较好,护理疗效明显,且无明显不良反应发生,与对照B组护理情况相比存在明显差异性,具有统计学意义(P<0.05)。结论制定科学的护理方案以及开展合理的护理干预工作是保证肺结核病治疗效果的根本,也是患者能够最终经护理痊愈,恢复正常生活与工作的关键,护理干预模式在肺结核病人的临床护理中值得大范围推广。
简介:摘要目的评价耐药性肺结核健康教育干预措施实施效果。方法对收治入院的65例耐药性肺结核病人在入院时(干预前)和出院时(干预后)发放健康教育问卷调查表,根据入院时调查结果有的放矢地开展健康教育,比较入院时(干预前)和出院时(干预后)患者对耐药性肺结核防治相关知识的知晓度。结果干预后耐药性肺结核患者健康知识知晓率比干预前高,两组比较有统计学意义(P﹤0.05)。结论健康教育干预能提高住院耐药性肺结核病人的依从性和健康知识知晓度,有利于结核病的防治工作。
简介:目的:探讨涂阳肺结核的诊治和管理措施。方法:对20例老年肺结核病例进行痰直接涂片法检查。结果:20例病人痰直接涂片阳性2例,阳性率10%;痰结核杆菌培养阳性3例,阳性率15%;聚合酶链反应(PCR)技术应用于结核杆菌DNA的检测,阳性I3例,阳性率55%。结论:痰直接涂片法,结核杆菌培养等方法,因检出率低,实验时间较长,影响肺结核病的诊断和疗效观察。随着聚合酶链反应(PCR)技术应用于结核杆菌DNA的检测,使其检出率有较大提高。本文对我院传染科收治的20例老年肺结核病人痰液,分别采用直接涂片法、培养法和PCR法,对痰液结核杆菌进行检测,并对检测结果进行分析。
简介:摘要:目的: 本次实验将针对肺结核患者开展临床护理干预,分析不同护理策略下的患者护理满意度。 方法: 实验选取了 201 9 年 1 月~ 2019 年 7 月 收治的 肺结核患者作为我们所研究的对象。通过回顾式分析,在征得患者同意的基础上对数据信息进行搜寻。 对
简介:【摘要】目的:分析对学校学生和教职工人员进行结核病健康教育干预的效果评价。方法:选择2019年1月—2020年12月,本地区各市区学校中的1000名学生和100名教职工作为研究对象,按时间分为观察组(1100例,2020年1月—2020年12月,接受结核病健康教育干预后)和对照组(1100例,2019年1月—2019年12月,接受结核病健康教育干预前)。对比两组结核病防治知识掌握程度评分。结果:与对照组相比,观察组学生、教职工的结核病防治知识掌握程度评分更高,有统计学差异(P<0.05)。结论:对学校教职工和学生进行结核病健康教育干预,能提升教职工、学生对结核病的防范意识,使其能有效掌握相关防控知识,进一步降低校内结核病的感染风险,保障校内员工和学生的生命健康。