简介：摘要随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨，以往由于“应试教育”根深蒂固的影响而形成的一套传统和滞后的教育教学模式已无法适应现代教育发展的需要。在原有的教学模式下不少在高考数学获得高分的学生，在步入高校后，数学成绩便差强人意，也无可争辩地说明了我们高中数学教学存在诸多的弊端。因此，传统的数学教学方法向素质教育转变已迫在眉睫。

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简介：积极心理学是20世纪90年代在美国兴起的一种新的心理学研究领域,积极心理学认为,积极型人格可以帮助个体更容易取得成功,从而获得更多的幸福,有利于个体自我价值的体现.基于这一点积极心理学提出运用积极型人格理论来对学生进行积极型人格塑造.

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简介：　　摘要：积极心理学是一门从积极角度研究传统心理学研究的东西的新兴科学。它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。本文从积极心理学的简单认识中入手，进一步探讨积极心理学在初中美术教学中的实际运用。

简介：摘要：现阶段，随着我国经济发展，在当前的城市化建设期间，全面推动建筑工程质量提升，有效促进建筑施工企业实现更上一层楼的发展是非常必要的举措。为了使建筑施工工作顺利进行，全面优化施工安全生产标准，有效提高安全管理落实效率势在必行。鉴于此，文章从建筑施工安全的生产标准化内容入手进行分析，根据现阶段的施工安全标准化建设现状，对管理工作的具体优化策略加以研究，结合具体的标准化落实问题，提出行之有效的生产标准化实践优化建议。

简介：近年来，杨浦区机管局认真执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，立足落实科学发展观、构建安全型机关的高度，强化安全生产意识，认真落实安全生产责任制，最大限度地消除安全隐患。

简介：摘要长期以来,安全生产就是一个企业成功的关键因素,是一个企业持续发展的重要保证,企业也一直奉行着安全生产、安全管理的理念,以求将安全事故的发生降到最低。一个企业开展生产经营务必触及安全，因此，在进行安全生产的管理时，要从政治、思想、企业的效益、发展、安全等发面统筹经营管理工作，充分发挥党组织在企业安全生产中的堡垒作用，助力企业构建安全生产标准化单位。但是，还有一些企业的党组织对企业的安全生产管理还存在一些认知偏差，认为安全生产是管理层的工作，与党组织本身无关，或具体工作出现安全生产与企业党建两条线、两张皮的情况，严重弱化了党组织在企业的安全生产中的积极作用。此篇文章主要是围绕着如何发挥党组织在安全生产中的积极作用，切实将安全转化为企业的生产力。

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简介：本刊讯：今年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日。借助全国中小学生安全教育日主题活动的平台，我国各地正在积极构建中小学生安全教育的长效机制，越来越多的中小学生正在社会各界的关心和支持下，学习和掌握更多的安全知识，养成受益终身的安全行为习惯。

简介：摘 要：毋庸置疑，教育工作是一项长期性、系统性的重大工程，需要家庭和学校的共同努力、相互协作。为构建积极的家校教育环境，促进学生健康成长，加强积极心理干预是十分必要的。在此基础上，笔者以积极心理干预为切入点，在阐述构建积极家校教育环境重要性的同时，进一步展开对构建策略的探讨与研究，提出一些看法与建议，希望可以给相关的专业人员提供借鉴与 参考。

简介：积极情绪作为积极心理学研究的一个核心，到目前为止已经出现了不少有价值的研究成果。本文就国内对积极情绪的概念、神经生理机制、影响因素和功能，以及积极情绪培养策略等问题的研究进行了回顾和总结。并在此基础上，指出了积极情绪研究领域存在的一些问题和展望。

简介：积极情绪作为积极心理学研究的一个核心，到目前为止已经出现了不少有价值的研究成果。本文就国内对积极情绪的概念、神经生理机制、影响因素和功能，以及积极情绪培养策略等问题的研究进行了回顾和总结。并在此基础上，指出了积极情绪研究领域存在的一些问题和展望。

简介：摘要：在当前的小学心理健康教育当中，积极教育非常的重要。这主要是因为小学阶段的学生正处于身心发展和良好个性品质塑造的黄金阶段，此时进行积极教育所收获的效果是很好的。因此，在积极心理学的视野下，对于这一阶段的学生进行积极教育是非常有必要的。通过这种方式能够促进学生的心理健康发展，提高学生的自信心，帮助他们塑造良好的个人品质。本文就针对积极心理学视野下小学积极教育的应用展开讨论。

简介：摘要： 教师是建立积极的师生关系的主导者，是积极的课堂氛围的营造者。积极的师生关系有利于促进学生身心的全面发展，积极的课堂氛围能最大程度调动学生参与课堂并获得的积极情感体验，促进学生学业进步。

简介：【摘要】家庭教育在现代教育体系中扮演着越来越重要的角色。然而，受传统家庭观念和升学择校压力的影响，家庭教育存在着诸如专制、呆板、强迫等问题。为了解决这些问题，我们可以借鉴人本主义心理学家罗杰斯的当事人中心治疗中的相关理论。通过在家庭教育中运用无条件积极关注理念，我们可以建立相互信任的亲子关系，构建平等和谐的沟通氛围，并促进儿童的积极自我实现。这种方法对改善现代家庭教育具有积极的启示意义。

简介：摘要：

简介：选择最好的不一定是最好的选择人生路上，每时每刻、每地每处都面对选择。对于很多参加高考的同学来讲，是否选择复读是摆在考生面前一个较大的问题。这就更需要我们在做选择的时候能多一份理智、多一份思考。