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  • 简介:我院举办的“科技艺术节”,打破了以往幼儿园较单一的“科技节”或“艺术节”模式,尝试领域间的相互渗透、交融,使活动有了更大的拓展空间,师幼、家园的互动平台也更加宽广。

  • 标签: 艺术节 科技节 幼儿园 广东省 花絮 育才
  • 简介:入冬后,雾霾又开始猖獗,同学们也深受其害。期盼已久的运动会延期了,周末和爸爸妈妈的短途旅游也因此取消……

  • 标签: 环境 爱护 短途旅游 运动会
  • 简介:一说起幼儿园的环境,我们的头脑里立刻会浮现出一幅活泼可爱的画面:逼真的卡通动物守候在大门前,到处是花花绿绿的墙饰,绿茵茵的草坪被绿树环绕,还有阳光下那五颜六色的滑滑梯和蹦蹦床.美观整洁、卫生安全、绿化达标以及富有儿童情趣等都是我们对幼儿园环境创设的一贯要求.但是,瑞吉欧的教育工作者对学校的环境的诠释和实践远远超出我们对环境的界定,他们将环境视为'一个可以支持社会互动、探索与学习的‘容器',[1]赋予了环境丰富而深刻的教育内涵,使一切方案活动都以环境的创设为基础,把环境的教育价值摆在了整个教育取向的一个重要位置.因此,在学习和反思瑞吉欧教育经验时,我们很有必要对环境的教育价值重新进行审视和探讨,为我国幼儿园的环境创设提供一些新的思路.

  • 标签: 幼儿园 环境 教育价值 课程设计 环境创设 瑞吉欧
  • 简介:本期出场:王大雷。艺术家。代表作品:冰镇唱片。代表艺术工程:西单文化广场浮雕墙、广安门大街开街及沿街雕塑。印象素描:与这位艺术家爸爸谈话,使我发现,其实艺术并不像我理解的那样虚无缥缈,而是单纯得像自己美好的童年。艺术家和孩子,正像艾姿碧塔这位毕生创作儿童图画书的作

  • 标签: 小孩子心境 艺术家小孩子
  • 简介:我认识一个有钱人,他说,下辈子什么都可以做,就是不能做穷人。我曾以此为座右铭。念叨了几年,似乎有点尴尬。为了聊以自慰,在没钱的时候我会搞搞理想,后来一直没钱,我就一直搞搞理想,最后,我就被生生地逼成了艺术家。

  • 标签: 艺术家 人生追求 电子音乐 中国
  • 简介:去过墨西哥的人,一定能感受到墨西哥人对色彩的热爱。这个深受西班牙影响的拉美国家,可能有着全世界都羡慕的色彩文化。其中,满大街那五彩斑斓的彩色陶瓷已经成为一种墨西哥独有的城市文化。位于墨西哥城以东100公里的普埃布拉,绚丽夺目的塔拉维拉彩陶已然成为当地最著名的特产。

  • 标签: 墨西哥人 拉维 五彩斑斓 拉美国家 陶瓷砖 城市文化
  • 简介:辽宁省岫岩满族自治县第一幼儿园美术室,整体空间设计以满族特色为主,充分利用墙面、窗台、隔断、顶棚等空间与主体空间的有机勾连,打造了一个立体化的幼儿美术活动环境。把民间艺术传承融进美术教育活动中,使幼儿通过美工活动从小树立起弘扬家乡民间文化艺术的意识。

  • 标签: 民间艺术 岫岩满族自治县 孩子 空间设计 民间文化艺术 幼儿园
  • 简介:家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。

  • 标签: 艺术 亲子 家园 教育活动 多种模式 共享
  • 简介:修拉的作品《大碗岛的星期天下午》一、娃娃读画纪金彤:这是夏日公园里,爸爸妈妈们和小宝贝们在游玩。廖可欣:这是公园湖边的人们在度假的场景。王天罡:这个夏天太热了,人们都打着伞,领着小宝贝和宠物们聚在公园里。邹维佳:假日里,公园湖里人们在划船,岸上的人们在乘凉!刘洋:星期天,妈妈领着我来公园里玩,哇,这里的人好多呀!

  • 标签: 艺术 世界 用色 星期天 公园 宝贝
  • 简介:

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  • 简介:工具材料:大小不一的地板龙骨边角料、胶枪。范例:作品《可爱的小怪兽》。地板龙骨是家庭装修中铺设地板时用来支撑和固定的一种材料,地板铺装好了,就会留下很多废弃的地板龙骨的边角料,你是把它扫进垃圾桶,还是收集起来?在孩子们的奇思妙想下,通过组合、连接,边角料立即变身为创意十足的艺术造型。

  • 标签: 艺术造型 胶枪 工具材料 家庭装修 制作步骤 米乐
  • 简介:幼儿艺术活动及其社会化功能探析张卫民黄文伟艺术是美的象征,它体现着人类对美的追求。著名的未来学家奈斯比特在新近推出的《2000年大趋势》一书中认为,未来世界走向的十大发展趋势之一就是“艺术在90年代将会有空前的发展”。艺术的繁荣发展,必然向艺术教育提...

  • 标签: 艺术活动 幼儿社会化 社会化功能 幼儿艺术教育 角色社会化 亲社会行为
  • 简介:幼儿园课程是早期儿童文化化的优秀文本。民间艺术的生活性、审美性、实践性和综合性决定了其对幼儿的全面和谐发展有皇要的价值。民间艺术要成为幼儿园的课程内容,必须关注其实践性和可操作性。

  • 标签: 民间艺术 幼儿园 课程内容 文化 审美教育
  • 简介:在苏州,传统手艺一直注重精巧雅致,微中见宏,大千世界展示于尺幅之间。在苏南地区各式各样的工艺作品中,一种用橄榄核为载体雕刻的艺术品在众多艺术品类中独树一帜。

  • 标签: 核雕 浮雕 透雕 文化遗产
  • 简介:一、模仿与创造模仿是人类发展过程中学习新行为的有效方式。对儿童来说.模仿是一种生活方式,在不断的模仿中,儿童完成了自我建构。语言,最初也是通过模仿习得。但是如果仅仅停留于模仿阶段,不进行体验、重组,那么语言仅仅是语句的重复。人无法理解词语的意义.也无法表达自己的意向。所以,我们要在模仿的基础上,进行创造才能达到自我表达的目的。

  • 标签: 模仿 艺术教育 幼儿 人类发展 生活方式 自我建构
  • 简介:古人云:“数子十过,不如赞子一功。”奖励是施予生命的一缕阳光,是幼儿健康成长的“催化剂”,但奖励并非万能。全面认识奖励的作用,灵活把握其运用的艺术,是保证奖励充分发挥其积极效应的前提。

  • 标签: 幼儿教育 奖励 艺术 积极效应 催化剂
  • 简介:友禅染是日本特有的染色技巧,其传统技法是在布料上进行染色。使用淀粉或米制成的防染剂,进行手工描绘,染色成形后呈现出缤纷的色彩,是日本最具代表性的染色技法之一。如今,染色制成的日本艺术纸——友禅纸,更成为一种人们所喜爱的新风尚。纸张呈现出特别的图案和花色,每一张友禅纸都像一幅精心绘制的画作,通过绘画染色,形成传统和服的多彩图案,是日本的纸中极品。

  • 标签: 日本艺术 传统技法 精心绘制 染剂 工艺画
  • 简介:当前,重视民族文化教育、强化本土知识教育的呼声越来越高,文化生态保护已成为世界两大生态保护潮流之一。民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术,它体现了人类最基本的审美观念和精神品质,具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。本文对幼儿民间艺术教育的目标和内容做简单的介绍。

  • 标签: 民间艺术教育 幼儿教育 文化生态保护 审美观念 教育目标 教育内容