简介：

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简介：摘要：静电纺丝技术是制造一维长纳米纤维最有效的手段。经历了一段高度发展期后，现在有关其理论和应用研究更是全面铺展开来。本文针对静电纺丝技术进行分类研究，特别涉及设备安置模式、纤维制备模式和纤维形态调控三个方面。

简介：今天是星期天,我和妈妈一起大扫除。妈妈先分配任务：我洗衣服、擦玻璃,妈妈扫地、拖地。我马上拿个盆子去接水。可是,我的手一碰到水就啪（pā）地一声被电到了。

简介：汽车能在地上跑．飞机能在天上飞，都是因为它们有一个强有力的发动机，请看阿亮新发明之现代版富兰克林静电发动机！

简介：本文介绍了抗静电剂在塑料中的应用方法以及各自的特点，并就工业中常用抗静电剂在各类树脂中的应用性能进行评价。

简介：干燥的冬天常常会碰到这样的现象：晚上脱衣服时，黑暗中听到噼啪的声响，而且伴有亮光；和朋友握手时，手指刚一接触到对方，突然感到指尖针刺般刺痛；梳头时，头发经常会“飘”起来，越理越乱……这些都是生活中常见的静电现象。八冬以来，许多人饱受“被电”的困扰，状况五花八门，只是因为那看不见、摸不着，却足以伤人身的“静电”。

简介：在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，听到“噼啪”的声响，而且伴有蓝光闪现；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般麻痛，令人大惊失色.

简介：静电是相对静止的电荷，静电现象是一种常见的带电现象，它与天气、物质的性质等条件有关。日常生活中到处都可以看见静电的产生，如：用塑料梳子梳头时听见“喀喀喷嚏”的响声，夜间可见火花；夜间脱睛纶毛衣时也可以见到电火花；春季用手触摸汽车铁质外壳有时感到麻手，这就是静电放电的现象。特别是石油化工和火药的生产、贮存、运输中到处都有静电的产生，致使火灾和爆炸事故常有发生。一、静电产生的原因静电的产生有多种原冈，归纳起来主要有L种。1、物质的逸出功不问。两种物质相接触，逸出功较小的一方失去电子，逸出功较大的一方获得电子，结果，在接触界面上形成了达到某种电势平衡的双电层，从而产生静电。2、物质电阻车不同。电阻率是与材料本身有关的物理量，它直接巨映了材料导电性能的好坏电阻率高的物质，导电性差，使物体上多电子的［K域难以流大电子，静电荷积聚的条件就构成了，容易产生静电3。物体电容率不同＿物体的电容与电阻相结合，决定静电的消散规律电阻小接地即可，不易出现积聚电荷c4、紧密接触与分离。电子在接触距离小于25XIO－‘。I。时，电子就转移形成V电子层，就会产＊静电。5、附着带电。某种极性的离子计Q离子或阴离子）或带电粉尘附着到与地绝缘的...

简介：摘要：静电指 一种处于静止状态的电荷或 指 不流动的电荷 。 而电荷分为正和负电荷两种，也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。 静电的危害表现 为一 静电放电 造 成的危害 ，二静电引力造成的危害。

简介：塑料用抗静电剂在国外已经成为一种广泛采用的塑料添加剂，随着对电子产品和食品包装等抗静电性能要求的日益提高，抗静电剂的需求量也越来越大。我国在这方面的技术水平与应用研究尚有一定的差距。为此，在不断完善现有抗静电剂品种的基础上，应加强系列化产品的研制工作，努力开发抗静电剂的新品种，尤其是抗静电浓缩母料和具有多种功能的产品，

简介：<正>电场和磁场两部分内容,无论是从知识结构上还是从考查方式上,都有着许多相似之处。在复习时,将两部分知识对照着去学习,将会促进知识的学习和方法的掌握。

简介：现在的耳塞产品使用的单元主要是动圈和动铁两种,在两种技术都十分成熟的今天,要想在耳塞产品上再做出一些突破,可能就要在这两种技术以外想办法了,比如Shure(舒尔)就想到了使用静电技术,做出了一个静电式系统KSE1500,获得相当多的好评,成为高端耳塞界的明星产品。但KSE1500较为昂贵,而且它采用内置解码的配置,并不是所有用户都用得上这个解码,所以Shure又再推出了没有解码,价格较低的KSE1200。

简介：从导体静电平衡角度来理解叠加原理及静电相互作用胡岳东程福臻一静电相互作用的讨论是建立在一个实验定律——库仑定律及一个基本原理——叠加原理的基础之上的。用数学表达式来描述即：库仑定律：Ｆ（ｒ１）＝ｑ１（ｒ１）·ｑ２（ｒ２）４πε０·ｒ１－ｒ...

简介：【学情分析】对于静电场初学的学生来说，电场强度这一部分内容抽象，难以理解和掌握。设计思路围绕实现“三维目标”，运用类比法，即学生比较熟悉的重力概念、速度概念等进行类比，逐步建立起电场强度概念（强调矢量性）。然后运用猜想和演示实验验证的方法建立计算场强的定义式。引导学生结合库仑定律（真空中点电荷的电场力）推导得出真空中点电荷场强计算的量度式，

简介：“静电现象”是苏科版《物理》（八年级下）教材新增内容。摩擦起电是人类最早发现的电现象，两种电荷及其相互作用的规律是进一步学习电学、理解许多电现象的基础。然而从教材的安排来看，本课仅仅让学生在认识摩擦起电现象的基础上，知道原子可分，为“探索更小的微粒”做准备。因此教学中没有必要过深地挖掘有关静电的知识，而是应该给学生更多的探究时间和空间，从而培养学生的创新精神、科学的思维。

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简介：静电应用的基本原理是：带电的物质微粒在电场力的作用下奔向并被吸附到电极上．静电原理与现代科学、技术、社会（简称STS）生产和生活实际联系密切，具有用途广泛、应用性强、知识综合能力要求高等特点，是高考命题中的热点问题．现选择其经典应用，并加以分析与点评．

简介：很多时候，当人们脱掉化纤织物衣服时，会听到“噼噼叭叭”的响声，如果是在黑暗的环境中，还能看到闪烁的火花。这就是静电放电现象。静电是在两种不同物体相互摩擦的瞬间产生的，也叫摩擦电．它是在人的身体活动时两种织物相互摩擦或脱衣时，织物与织物之间产生摩擦，发生静电放电．这种静电放电，与环境湿度有很大的关系。如果空气干燥，这种静电放电就会经常发生；而在比较潮湿的生产现场或在春、夏季节，静电则通过空气中的水分很容易地放射到空中。

简介：摘要论述了静电演示实验中存在的难题，总结了成功实验的因素，并采取措施实现了实验的成功。