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49 个结果
  • 简介:摘要目的探究基层医疗单位特殊药品管理存在的问题及其解决方案。方法回顾性分析本院自2008年5月至2014年9月特殊药品的管理工作中存在的问题进行统计分析,并提出针对性的解决方法。选取同期的晚期癌症患者以及病情危重患者共100例(研究组),以及本院非晚期癌症患者以及病情危重患者共100例(对照组)。结果两组患者的特殊药品应用情况比较,研究组的应用率较对照组高(95.0%vs35.0%),差异具有统计学意义,P<0.05。结论研究表明,基层医院应加强特殊药品的管理,并对管理中存在的问题进行针对性的解决。

  • 标签: 基层医疗单位 特殊药品管理 问题 解决方案
  • 简介:目的比较两种特殊级抗生素在我院小儿先心病术后应用的疗效及经济学差异.方法:回顾性分析2014年504例小儿先心病术后用药情况,患者分为美洛培南组(255例)和比阿培南组(249例).结果与结论:美洛培南与比阿培南治疗效果相当,但显著降低抗菌药日均费用168.77元和降低抗菌药总费用1287.31元(P〈0.05).从经济学方面比较,美洛培南较比阿培南更具优势.

  • 标签: 先天性心脏病 碳青霉烯类 细菌 耐药性 药物经济学 药代动力学
  • 简介:目的:探讨抗菌药物分级管理制度的实施对住院患者特珠使用级抗菌药物使用情况的影响,评价分级管理制度在合理使用特殊使用级抗菌药物中的作用。方法:采用回顾性分析方法,通过医院信息系统抽取南京医科大学附属常州第二人民医院(以下简称"我院")实施抗菌药物分级管理前后住院患者特殊使用级抗菌药物的使用数据及资料,并进行对比分析,探讨其应用变化趋势。结果:分级管理制度实施后,我院特殊使用级抗菌药物的用量及其占抗菌药物用量的比例、用药患者数均呈逐年下降趋势,分级管理制度的实施有效控制了特殊使用级抗菌药物的滥用,特殊使用级抗菌药物的临床应用逐步合理。结论:抗菌药物分级管理制度有利于促进医院抗菌药物的规范化应用。

  • 标签: 抗菌药物 分级管理 特殊使用级抗菌药物 合理用药
  • 简介:目的探究老年血液透析患者临床护理的特殊性及实施的相应措施。方法以老年血液透析患者为研究对象,时间为2018年1月-2018年10月,例数为50例,对其临床资料进行分析,总结其护理的特殊性以及相关的措施。结果2例老年血液透析患者因出现极度衰竭而发生死亡,3例为血管并发症而发生死亡,45例患者接维持血液透析,其主动性较强,可积极配合临床干预,经护理后,其营养状况好转,未出现动静脉内瘘穿刺点红肿、感染等的并发症的情况。结论老年血液透析患者的护理具有一定的特殊性,临床应加强其特殊性的分析,为其实施相关的护理措施干预,以此促进其护理质量的提高。

  • 标签: 老年患者 血液透析 护理特殊性
  • 简介:按照《药品注册管理办法》规定,化药注射剂均需提供过敏性(局部、全身和光敏毒性)、溶血性和局部(血管、皮肤、粘膜、肌肉等)刺激性等安全性试验资料和文献资料(21号资料)。目前就我们在化药注射剂审评中遇到的特殊安全性试验常见问题作一汇总。

  • 标签: 安全性试验 注射剂 《药品注册管理办法》 文献资料 试验资料 过敏性
  • 简介:摘要:目的:分析人文关怀护理联合优质护理模式对特殊先兆早产患者临床效果的影响。方法:将我院168例特殊先兆早产患者以护理方式不同分为两组,分别应用优质护理和联合人文关怀护理,文中简称对照组、观察组。结果:观察组母婴不良结局发生率5.95%、整体护理满意度(92.40±6.45)分,均好于对照组P<0.05。结论:临床应用人文关怀护理联合优质护理模式,能提升护理效果改善不良妊娠结局。

  • 标签: 先兆早产 文关怀护理 优质护理
  • 简介:目前各级食品药品监督管理部门正在按照计划和规定的时限开展药品生产企业的药品GMP认证和药品经营企业的药品GSP认证工作。为妥善处理未通过药品GMP、GSP认证的药品生产、经营企业停产停业后所存麻醉药品、精神药品以及麻黄素类产品(以下简称特殊药品),消除安全隐患,并杜绝发生流弊,给社会带来危害,根据《麻醉药品管理办法》等有关规定,现将有关管理事宜通知如下:

  • 标签: 药品GMP认证 药品GSP认证 药品企业 特殊药品 药品管理
  • 简介:【摘要】西药类抗感冒药具有起效快、应用广、服用方便的特点。患者自我服药治疗的机会很大,但是大多数人对其成分和具体作用不明确。本文对常见的西药类抗感冒药的成分进行分析;对于诸成分的不良反应作以阐述;也谈对于特殊人群患者抗感冒药的合理应用。

  • 标签: 西药类抗感冒药 成分分析 不良反应 特殊人群
  • 简介:【摘要】目的:探究分析医教结合干预对特殊教育中孤独症谱系障碍儿童康复训练的影响。方法:选取我院于2019年7月到2020年10月期间所收治的共计70例孤独症谱系障碍儿童作为本次研究的样本对象,通过电脑随机的划分方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组人数各35例。其中对照组的患儿接受特殊教育学校的专项课程教育康复训练,而观察组的患儿则接受医教结合干预。对比分析两组患儿的ASD发育评分以及患儿亲属对于康复训练效果的满意度情况。结果:接受了医教结合干预的观察组患儿的ASD发育评分显著更高于接受特殊教育学校的专项课程教育康复训练的对照组患儿,比较差异的P值低于0.05,因此两组儿童的对比差异具备统计学上的意义;且观察组患儿的亲属满意度显著更高于对照组患儿,比较差异的P值低于0.05,因此两组亲属满意度的对比差异具备统计学上的意义。结论:对于特殊教育中孤独症谱系障碍儿童采用医教结合干预的形式指导其进行康复训练的效果显著,能有效提高儿童的发育水平,儿童的亲属对于训练效果更为满意,应用价值优秀。

  • 标签: 孤独症谱系障碍儿童 特殊教育 复训练 医教结合干预