简介:
简介:[案例事件][片段一]抓住闪动的火花,燃起探究的火焰“9月14日黄石电视台《新起点》儿童成长节目.摄制组来我班摄制节目啦!”我把这个消息在班上宣布后,学生们群情沸腾,眼睛里闪烁着快乐的光芒。大家纷纷议论:“要认真做好每一件事。”“每一次活动要努力地完成,做到最好!”
简介:由四川省人民政府新闻办公室、四川省通信管理局、四川省互联网协会联合主办。四川在线承办的“华诞六十年心语颂祖国”手机作品网络创作大赛于9月27日全面结束。在活动参与单位通力协作,积极配合以及众多媒体和四川运营商的支持下,活动取得了圆满成功。
简介:最好的管理是自我管理,最好的激励是自我激励。管理从最初的他律的规章、守则发展到人的自律规范,其中起主导作用的是一种文化认同。这种观念上的转变,文化力量的潜移默化是至关重要的。
简介:近三年来,我们在高中学生中开展了以培养学生能力为主、体现素质教育内涵的历史学科的研究性学习。我们通过开设“高中自研式综合课”、“跨学科研究辅导”、“人与社会”、“农民与土地”、“从港澳回归看两岸关系”、“法德关系”等为主题的系列课题,在动态、多元,主动的研究性学习环境中,超越了传统课程侧重于机械性、接受性的不足,还了历史课应有的魅力,对历史学科的教与学有较大的促进作用,收到令人满意的效果。具体体现在以下几个方面。
酷比杯获奖作品选登:《幻世》(专业组二等奖)
首届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示八:“情系中秋”话探究
四川省互联网协会举办“华诞六十年心语颂祖国”手机作品网络创作大赛
第二届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛在京举行
“忠信仁义,以人为本”征文比赛二等奖作品:忠信仁义,以人为本--论文化之道与企业管理
第二届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示一:浅谈历史课研究性学习的魅力