简介：在南京市提出的今后5年推进素质教育20项工作目标中，高中及高校招生规模引人注目。按既定目标，今年，南京市市区将进一步普及高中阶段教育，五县高中阶段教育普及率也要达到80％以上；到2005年，将在全市范围内普及高中阶段教育，其中五县普及率也要达到90％以上。

简介：摘要随着社会时代的发展，数学的教育越来越受到重视，老师为了进一步提高幼儿的学能力，将采用新的方法，培养孩子们的思维能力，以提高孩子们对数学的喜爱，并为数学教育提供保障。

简介：从个性化教育与提高大学生综合素质的角度，论述了高校要切实实施个性化教育，提高大学生综合素质，必须做到转变思想观念，建立有利于实施个性化教育、提高大学生综合素质的教育管理体系，并改革目前的教育教学方法。

简介：

简介：近年来，数字化教育资源开发与应用受到高度关注，各级各类学校数字化教育资源建设取得了不同发展。在我国，中职数字化教育资源建设尚还处于“点”形态的状态，尽管各个中职学校大多都各自建有数字化资源，但尚还没有一个平台把中职数字化教育资源作一个资源整合、共建共享。本文意在探讨中职数字化教育资源建设发展的趋势。

简介：分析了目前我国高校开展大学生创业教育的现状，阐述了高校开展大学生创业教育的必要性以及影响大学生创业的主观因素与客观因素，以期找到目前形势下适合我国高校的创业教育培养模式，为大学生创业提供一定的帮助。

简介：随着国家的发展、社会的不断进步,越来越多的行业开始与国际化接轨,尤其是旅游这一较为热门的行业。旅游业的国际化导致对旅游管理人才的要求也在不断提升,传统的旅游管理专业教育模式已经无法满足于目前市场的需求,因此必须针对目前教育模式存在进行剖析,通过与国际化接轨,在人才培养模式的创新上积极参考国外先进的教育模式,根据我国旅游市场的现状,对传统的专业教育模式进行创新,以求培养出具备国际视野、高专业素养的旅游管理人才。基于此,本文将针对国际化视域下旅游管理专业教育模式进行研究与分析,并提出相应的策略。

简介：建设卫星远程教育网,是农发行实施人才兴行战略的重要举措.2003年8月,总行党委决定建立全行卫星远程通信教育网,2004年初该项目正式启动.截至目前,总行与33个省级分行及计划单列市分行的双向站已经开通,具备了召开总行与省级分行之间双向电视电话会议的功能.全系统1904个地(市)、县级行单向站的建设正在进行,预计于5月份完成全部建设.

简介：在这个知识迅速发展的时代，各种信息的应用技术也飞快地发展着，其中云服务技术应运而生。许多教育领域的技术专家和学者试图把云计算技术的优势引入到教学中来，促进信息化教学的发展。通过云计算可以将不同类型的教学资源部署到“云”，从而为教师和学生的使用教学资源提供更方便的服务。本文就云计算在信息化教育中应用介绍了云计算的定义和研究现状，分析和讨论了云计算对信息技术教学的影响以及云计算在教育信息化中的应用及适用性，浅谈了云计算在信息化教育中的关键技术对云计算在教育信息化中的应用。

简介：在分析我国高职教育信息化工作存在的问题的基础上,提出了解决这些问题的对策.

简介：自1998年财政部发布《会计人员继续教育暂行规定》以来，继续教育为会计人员更新知识、提高技能做出了很大的贡献。为了进一步推进会计人员继续教育工作，去年财政部发布了《会计人员继续教育规定》（以下简称《规定》）。《规定》提出了会计人员继续教育科学化、制度化、规范化和信息化（以下简称“四化”）的目标，为进一步开展会计人员继续教育工作指明了方向，但是《规定》中没有对继续教育“四化”的基本内涵和具体要求做出明确的解释。

简介：高等教育'大众化'既是数量扩张过程,也是结构变迁过程.积极推进我国高等教育'大众化'进程,要求高校必须在扩张办学规模的同时,注意结构调整,从培养'精英'转向培养具有较高科学文化素质的普遍劳动者.

简介：高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量应视高等教育的主体而定,不同层次的高等教育、不同类型的高等院校,应有各自的培养目标和规格,有多样化的教育质量标准,应建立不同的质量保障体系和有利于分类指导的质量评估体系。

简介：大学生诚信状况的缺失,已引起社会的广泛关注,如何引导大学生提高诚信素质,惩罚大学生失信行为已成为高校的重要工作。在依法治国背景下,大学生诚信工作应从国家立法层面,社会诚信档案建设方面,高校诚信教育法制化等三个方面着手,促进大学生诚信状况的提高。

简介：双性化是一种综合的人格类型。双性化人格指同时具有男性气质和女性气质的心理特征。文章针对目前学校教育中学生双性化人格培养措施的缺失提出如下建议:改变传统教育理念,推行性别平等教育;严格审查教材中宣扬性别刻板印象的倾向,尽量赋予书中角色双性化人格特征;打破性别活动观,增强异性同伴交往。

简介：2004年，我国高等教育的毛入学率达到19％，上海和北京2003年的高等教育毛入学率分别达到53％和52％。按照美国学者马丁·特罗提出的高等教育大众化理论，我国不但在总体上达到了高等教育大众化，而且个别地区已经达到了高等教育普及化的阶段。在中国高等教育由精英化向大众化转型的过程中，高职院校在学校数、招生数、在校生数和毕业生数等方面稳定增长，在高等教育中的比重越来越大，发挥了主力军的作用。从1998年到2004年，高职院校在校生数由11741万人增加到595．65万人，增长了5．07倍，占普通高校在校生数的比例由34.44％提高到44.67％。在高等教育大众化的新背景下，中国高职教育应该如何应对？笔者认为，中国高职教育既然是中国高等教育实现大众化转型的主力军，在中国高等教育已经实现大众化后，必须对自身有一个新的定位。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，人们生活水平得到了显著提高，生活需求也因此变得越来越多，我国各行各业都取得了很大的成就，特别是电力行业发展十分迅速，在电力行业快速发展的同时，依然存在很多问题。电力企业想要取得更好的发展离不开企业项目精益化管理，有效提高企业管理水平，提升企业竞争力。本文将就电力企业教育培训项目精益化管理进行探究，以期能够提高电力企业经营管理水平，促进电力企业更好的发展。

简介：高等职业教育电气自动化专业课程体系以实践教学课程为搔心。高职电气自动化专业应明确实践教学的理念与思路。试以《运动控制系统的设计、安装、调试与运行》课程为例进行教学情境设计。

简介：会计教育国际化是我国会计教育当前主要发展趋势与创新模式,也正面临从'外延式发展模式'向'内涵式发展模式'转变的压力。在深化我国会计教育国际化发展的进程中,国际会计教育准则发挥着重要的标杆与指南作用。本文分析了我国会计教育国际化发展进程中的现状与存在的问题,并对我国会计教育国际化发展提出建议。

简介：摘要院农村基础教育信息化是农村基础教育教学质量腾飞的基础，是我国教育现代化实现的基本标志。研究农村基础教育信息化问题，改善农村基础教育办学环境，整合农村教育资源，提升农村信息化应用水平，对实施素质教育，促进教育公平，缩短城镇差距，体现社会公正，推动农村发展，建设和谐社会，具有重要的理论和现实意义。本文针对当前农村中小学教育信息化现状，提出了一些看法和建议，希望能给相关部门决策提供一定的参考。