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  • 简介:<正>纳米基的透明电极由于阳光通透率要高12%,可以提高薄膜太阳能板的效率。加州斯坦福大学的学生开发出了一种先进的设计,通过使用新型的电极,可以提高太阳能光伏板1%的发电效率。

  • 标签: 斯坦福 发电效率 太阳能板 米基 太阳能电池板 透过率
  • 简介:近日,全球能效管理专家施耐德电气与中北大学共同建立的“中北大学施耐德电气联合实验室”正式揭牌,双方将展开以实验窀为平台的人才联合培养计划,建立长期互惠的合作伙伴关系,

  • 标签: 联合实验室 大学 电气 合作伙伴关系 联合培养
  • 简介:ICT时代背景下,社会经济不断发展,但部分大学生创业能力不足等问题逐渐暴露,其主要原因来自于大学生创新观念、高校人才培养体制以及相关政策等方面。文章旨在立足ICT时代动态发展大环境,深入探究大学生创业能力影响因素,提出相关可行性培养路径。

  • 标签: ICT 信息时代 大学生 创新创业
  • 简介:日前,在武汉大学数据中心机房项目中,凭借品质卓越的产品和全面专业的服务,艾默生网络能源成功中标UPS、精密空调、SPM和机柜等产品。该项目的成功运行,为湖北高校数据中心机房树立了一个样板。

  • 标签: 数据中心机房 艾默生网络能源 武汉大学 样板 精密空调 UPS
  • 简介:现代信息社会的学习能力主要是指通过现代信息网络渠道不断获取新知识、掌握新技能、接受新观念,不断完善自我,适应新要求的终身学习能力。本文阐述了目前高校大学生信息素质培养的现状,一些大学生信息素质不高的表现以及提高大学生信息素质的若干途径。

  • 标签: 学习能力 信息素质 培养
  • 简介:文章分析了目前各高校大学物理实验教学的不足,基于学生创新能力的培养,提出了大学物理实验课程新体系和教学内容,在教学方法和考核方法等进行多方面的改革。经过三年的实践教学,结果证明,这些教学改革对培养学生的实验技能和创新能力具有良好的效果。

  • 标签: 课程改革 创新能力 科学素质
  • 简介:随着互联网电商创业活动在我国的快速发展,知识经济为高等教育人群提供了优势,互联网的普及为高校大学生电商创业奠定基础,在大学生就业压力与日俱增的背景下,电商创业为学生的就业提供了新的出路。文章通过互联网普及率来了解大学生电商创业的优越性,对大学生自主创业的优劣势进行分析,通过问卷形式对大学生电商创业进行调查,并且对学生电商创业给出合理化建议。

  • 标签: 互联网 电商创业 调查研究
  • 简介:山东大学是我国历史最悠久的著名大学之一。一百年来,山东大学汲取着齐鲁文化的营养,秉承学术自由,兼容并包的办学理念,破门户之囿,采百家之长,形成博大精深、历久弥新的文化底蕴;注重人文精神、崇尚科学理念、文理医工多学科协调发展的办学思想。山东大学多屏幕微机研究所成立于1993年初,是利用一项发明专利技术——多屏幕微机而设立

  • 标签: 多屏幕 工程中心 山东大学 微机 协调发展 研究所
  • 简介:复旦大学护理学院拥有国内一流的“护理实践教学中心”.整个护理实践教学中心配备电视电化教学设施。临床教学基地不仅为培养学生综合能力提供条件,也为学院师资培养创造了良好的临床实践和深化专业知识的环境。近日,Wolfvision悬挂式实物展台VZ—C122主要应用在护理学院实践教学中心的模拟重症监护室和模拟抢救室。在这种临床教学中,对技术条件有极高的要求。高分辨率和色彩逼真的图像质量是至关重要的。

  • 标签: 复旦大学 护理 学院 应用 实践教学 学生综合能力
  • 简介:5月29日,Sumavision(北京数码视讯科技有限公司)与中国传媒大学签订了战略合作协议,结成校企合作联盟。此次合作内容包括Sumavision在中国传媒大学信息工程学院设立“Sumavison优秀教师奖”,并与传媒大学共同建立中国传媒大学信息工程学院教学科研实习基地。此次合作旨在共同促进广电领域科学研究和发展,培养复合型、实用型的数字时代优秀广电后备人才。Sumavision(数码视讯)总裁与中国传媒大学相关领导出席了签约仪式。

  • 标签: 合作协议 北京数码视讯科技有限公司 大学 传媒 中国 工程学院
  • 简介:参与式教学是一种将学生放在教育教学活动的主体位置,教师通过组织、设计活动形式,全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。文章解读了参与式教学模式的内涵,分析了在大学物理中实施参与式教学改革的必要性,讨论了大学物理参与式教学改革的具体实施方法,以寻找适合当前创新型人才培养模式的大学物理的教学方法。

  • 标签: 大学物理 参与式教学 教学改革 实施方法
  • 简介:高职院校主要培养应用型人才,但目前高职院校的大学英语教学却没有其自身的特点,仍然基本是本科院校大学英语教学的微缩版,难度降低,课时减少。由于大学英语的教学没有针对性,与学生主修的专业没有关联,导致学生逐渐失去学习英语的兴趣。高职院校的大学英语应首先明确其定位,由于其应用人才培养的特点,应采用英语国际语的教学理念,强调英语交际能力的培养和学习者的全面发展。在这一理念下,采用相应的语言,文化和语用教学方法。

  • 标签: 高职大学英语教学 英语国际语 语言 文化 语用
  • 简介:摘要随着自主学习的大范围开展,网络与英语教学的结合越来越紧密。本文以Moodle平台为基础,介绍了大学英语自主协作学习的培养目标并对学习活动进行了初步设计。

  • 标签: Moodle平台 大学英语 活动设计
  • 简介:互联网+时代背景下,教师应该充分利用互联网的优势,克服英语教学中的弊端,创新教学模式。在线课堂管理工具“A+课堂派”在大学英语课堂的有效利用,能切实帮助大学英语教师构建基于“A+课堂派”的翻转式课堂,能更好地把数字化学习与传统教学方式结合起来,提高教学效果。

  • 标签: “A+课堂派” 翻转课堂 教学模式
  • 简介:文章在对L职业大学近两年退学情况进行调查的基础上,辅之深度访谈与参与式观察相结合的质性研究方法,透析了大学生主动退学的深层次原因,提出“以生为本”的教育管理理念及柔性干预策略。

  • 标签: 大学生 主动退学 以生为本 柔性干预
  • 简介:评价是教学活动过程中的一个重要教学环节,随着大学英语网络教学在我国各大高校的全面实施,网络教学环境下的有效性教学评价已经引起人们关注,而形成性评估作为一种有效评价手段已越来越受大家的重视。本文拟从形成性评估的优势及其在大学英语网络教学中的应用来探讨,旨在加大形成性评估在多媒体教学环境下的应用,促进大学英语网络教学的发展,推动大学英语教学的改革。

  • 标签: 大学英语 网络教学 形成性评估 应用