简介：运用文献资料、逻辑分析等方法,基于社会对五人制教练员的需求,结合沈阳市五人制教练员的培训现状,分析了沈阳市五人制教练员的供需在数量、质量以及渠道方面存在的矛盾,提出教练员培训主体制定教练员选培的可行性规划、严格执行教练员的选录标准、建立健全教练员流通机制等措施意见。

简介：采用文献资料法,对心脏自主神经系统对运动适应性进行综述,结果显示：急性运动后增加心血管事件风险,迷走神经重激活与恢复有关;长时间运动干预和运动训练引起自主神经系统积极或消极适应。

简介：对普通大学生健美选项课进行“协商-自主-反馈”教学模式的研究.实验组进行15周的“协商-自主-反馈”模式教学,对照组进行传统模式教学,以两组学生的体围（胸围、上臂围和大腿围）、学习计划的完成及运动量的感受作为评价指标.研究发现,15周后实验组的体围高于对照组,且有显著性差异（P〈0.05）;实验组完成人数和运动量感受适中人数百分比随周数的增加而提高.结果表明：相对于传统教学模式,“协商-自主-反馈”教学模式提高了学生的学习效果,促进了师生之间的沟通与交流,实现了课堂教学向课外锻炼的延伸.

简介：伴随着教育事业的进一步发展,小学阶段教育逐渐由单一的文化知识教学转变成为了德智体美劳全面发展。健美操具有简单易学、强身健体等作用,逐渐成为了现代小学生形体锻炼主要方法之一。然而就目前健美操教学过于注重教师的传教,忽视了学生学习兴趣,直接影响到教学效果。因此小学阶段健美操教学与训练,有必要注重自主策略的实施。

简介：＂三自主＂体育教学在普通高校实施以来,取得了一定的成效,同时高校也面临着难以完全自主的困难,本文对高校实施＂三自主＂体育教学的价值、遇到的困难进行总结和分析,提出在高校现有条件下,努力做到学校开好课、教师教好课、学生上好课等建议,以推动高校体育教学的更好实施。

简介：泰拳的产业化推广作为现今我国体育文化产业发展的重要组成部分，其根本上在于以文化自觉自主的创新性为源头，对泰拳进行创意性的文化产业链条构造，以达到泰拳在中国市场化、产业化的目的。泰拳文化与中国文化的相通性为文化自主创新奠定基础，而文化自主创新又是泰拳市场产业化的起点所在，以区域优先发展模式、文化创意产业链条模式及跨界融合模式对泰拳市场进行产业化推进，正是在凸显实现中华民族文化自信的前提下对泰拳进行有效推广的三大必经模式。

简介：结合心理学与教育学的方法和理论,对自主性学习模式在健美操教学运用中所遇问题的主要原因,有针对性的提出相应的对策,为提高健美操的教学效果,促进健美操课程教学提供借鉴与参考。

简介：田径课程是体育院校技术课的重要组成部分,但目前田径课程教学中却存在一些令人不满意的地方,特别是田径专项选修课存在选修人数少、上课消极对待等现象。本文通过文献资料法和访谈法对田径教学所面临的问题进行分析,找出体育院校田径课程教学存在的问题及原因,并提出应对这些问题的策略,希望通过改变教学方法,考核制度等措施改善田径课的教学训练环境。

简介：该文主要运用案例分析的方法,在对高一女生"花样跳长绳"、高二女生"健美操"和高三女生"羽毛球"三个模块教学的具体事例进行深入剖析的基础上,提出了高中女生体育课堂"自主学练"教学模式的基本框架。指出女生体育课堂"自主学练"能力的培养需要高中三年的课程总体规划;在教学过程中要重视女生体育运动习惯的养成;教师要了解女生的身心特点,发挥教育智慧进行有效的引领和指导;要以重过程、轻结果的成果展示方式组织开展规范化的小型竞赛,来增强学生的自信心和主动性。

简介：高校体育教学倡导教学方法个性化和多样化，特别要求提高学生的自学、自练能力。由于上海体育学院是专业性体育院校，学生身体素质较好且活泼好动，对体育项目的学习自主性很高。因此，根据我院学生及乒乓球教学的特点，在乒乓球选修课的教学中设计了“自主式教学法”，并通过实验研究，结果显示：实验组的成绩优于对照组，其中基本技术的提高效果显著，实战能力的提高羌其明显。表明“自主式”教学法在我院乒乓球选项课教学中可以运用。

简介：洲际酒店集团近日在旗下的圣荷西硅谷皇冠假日酒店（CrownePlazaSanlose．SiliconValley）推出一款全新的自主服务机器人。这款机器人取名为Dash。正是当年生产出Relay机器人的公司Savioke的最新作品。这间总部位于加利福尼亚州圣克拉拉的公司致力于开发适用于酒店业的机器人。皇冠假日酒店品牌倾力为客人打造美好的商务旅程，Dash机器人的出现会进一步提升入住体验，它们能迅速无缝地为酒店宾客送上零食、牙刷和其他酒店用品。

简介：教学过程,实质上是师生共同活动、教师利用教学的条件以唤起学生主动地学习的心理过程。我们一定要满足学生的期待视域,才能促进学生自主发展。所谓“期待视域”,是从接受美学理论移用而来的名词。六十年代中期,德国康斯坦茨学派的美学家姚斯将作品的理解过程看作读者的“期待视域”对象化的过程。当一部作品与读者既有的“期待视域”符合一致时,它立即将读者的“期待视域”对象化,使理解迅速完成。接受美学导致了文学研究以文本为中心向以读者为中心的根本性转化,为文学研究找到了新的视点。我们的语文教学也可以从满足学生的“期待视域”入手,以促进学生的自我发展。教师研究和把握学生的期待视域,把自己的教学与学生

简介：北京国际车展从来就是全球科技领先、设计完美的顶尖车型争奇斗艳的舞台，刚刚闭幕的2012北京车展以1125台展车、120台首发车、74台概念车、23万平米展出面积和不断攀升的参观人数再次刷新记录。值得关注的是，上汽全新旗舰车型——“首席行政座驾”荣威950凭借不凡的产品实力从中脱颖而出，一举荣膺“2012北京车展大奖”之“最佳上市新车大奖”，

简介：研究不同BMI类型的大学生自主性运动对于缓解应激状态的效果,对提高大学生的身心健康、培育新健康理念有很大的理论和实践价值.研究表明,提高自主性运动参与程度对改善大学生应激状态有明显的效果,其贡献主要来自于每周锻炼次数和锻炼时间的增加;通过运动实施程度的增加,减小BMI、特别是超重型大学生在运动过程中不断地实现减轻体重的目标,对减缓应激状态及增进以强健体魄、愉悦心智、活跃人际为内核的新健康有十分积极的作用.这一分析为高校体育课程改革及引导大学生科学健身、培育新健康理念提供了具有操作意义的理论依据.

简介：新疆位于祖国的边陲,它有着特殊性使命。新疆作为“一带一路”中丝绸之路核心区,它既是对外的窗口也是对内交流中心。新疆高校肩负着“一带一路”计划的人才培养重任。新疆高校的建设面临更高的要求,作为学校建设不可缺少的体育设施建设也是需要总结以往的经验基础上更好规划发展。本文以塔里木大学为例研究新疆高校在学生课外自主性锻炼中体育设施发展现状并总结其特点并根据实际情况,提出新疆高校体育设施建设对策。为新疆高校的体育设施建设发展提供理论依据。

简介：合理构建理性化的评价激励制度,是当前解决学生逃避体育课堂学习和主动参与课外体育活动最有效和直接的手段。如何构建一套客观、全面、科学的评价机制并能使评价去挖掘、激励、促进学生进步,确实做到是为了促进发展而不是为了鉴别教育价值取向为目的的评价机制是学校合理有效开展体育活动的前提和保障。