简介:这是一个'偷'来的故事,无论你信不信,它就是我'偷'来的。丢钢笔的事是真的,为了钢笔发生纠纷,找来证人让我'判案',统统是真事,甚至三个当事人的名字,我也没有进行特别大的改动。我当老师,这样的事情时有发生。我想用这个'偷'来的故事告诉大家,生活处处有故事。我喜欢看。走路东张西望,看到一
简介:“张老师,毛毅晶和惠栋在打架!”“张老师,马军生打了刘莹岚一巴掌!”“张老师……”还未跨进教室,告状的已一窝蜂迎上来,看来,又得充当一回“调解员”了。“刚才谁在教室里打闹?”在我严厉的目光巡视下,毛毅晶、惠栋站了起来,接着马军生站起来,刘莹岚迟疑着也站了起来……和小朋友“报告”的没有出入。我正准备“结案”,奇怪!江苏站了起来,怎么?这个调皮鬼可真“好事不沾边,坏事皆有份”?我忍不住指责:“怎么又是你!昨天怎么对你说的?又忘了?”他委屈地低下头,眼泪在眼眶里打转。我越发生气,提高音调说:“现在才知道哭!刚才的灵活劲呢?老师不在你可神气着呢!”他不答话,眼泪扑簌簌地直往下掉。这时,刘妍
简介:Q我的孩子4岁。我给他念故事的时候会遇到很多他不太理解的词和成语,我是不解释继续念下去呢,还是停下来讲解呢?A:A.当然应该停下来给孩子讲解,他听不明白还不等于白念。B.还是继续念下去的好,如果总是停下来讲解,故事讲得多没劲呀。