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  • 简介:现阶段,在我们的大学数学教学中存在老师的教学水平与应用人才培养的要求存在一定的差距,所教授的内容更新步伐与应用人才培养的要求滞后等问题。本文提出构建新的课程内容体系,是以应用人才的培养目标为指导,开展大学数学的教学研究,进一步的改进现有的较为传统的大学数学教学模式,早日的实现培养大批应用人才的目标。

  • 标签: 应用型人才 大学数学 教学改革
  • 简介:资源是人类生存、发展的重要物质基础,同时也是社会物质财富的源泉。在资源短缺问题日益严重的今天,推进资源节约社会的建设成为关乎人类生存与发展的一项重任。就废旧手机电池的回收处置来看,一方面,处置不当可能会造成环境污染;另一方面,也不符合进资源节约社会的建设的基本需求。本文即对资源节约社会建设下的废旧手机电池回收处置进行分析。

  • 标签: 废旧手机电池 回收处置 资源节约型社会 建设 推进作用
  • 简介:“双创”教育对于当下高校的人才培养计划具有不可忽视的意义及作用。自“双创”这一新词汇被提出后,“大众创业,万众创新”的口号就在全国范围内引起了广泛关注。而现实中,“双创”教育在不同高校、不同领域有着不尽相同的落实情况。本文就“双创”视域下通信工程专业应用人才的培养进行了阐述,望得以思考,为“双创”教育的落实推波助澜。

  • 标签: “双创”教育 通信工程 专业型人才培养
  • 简介:随着社会经济的发展和行业对毕业生能力水平的需求变革,高职毕业生的创新性、实践性及应用性能力成为了提升就业的关键因素,面对社会岗位缺口和毕业生就业能力之间的差距,本文针对环境艺术设计专业的特征,根据科学的数据分析和总结多年的创新创业项目实践经验,根据社会实际需求,来探索创新创业的高职院校应用人才的培养模式。

  • 标签: 高职院校 创新创业 环境艺术设计 人才培养
  • 简介:“产教融合校企合作”在能力和职责上对“双师”教师提出了新的更高的要求,新时代“双师”教师转变为“理论+技能”和“培养人才+服务社会”多重“双师”,“双师”教师培养,培养,应从简单的集中培训和证书认证,转变为充分发挥校企合作优势,对每个教师制定精准的企业实践项目培养计划,通过项目驱动促进教师的实践锻炼,以实际成效予以考核。

  • 标签: 产教融合 校企合作 “双师型”教师 项目驱动
  • 简介:在当前我国高中英语教学活动中,学生除了掌握相应的英语基础知识与问题解答水平外,对于学生自主学习、合作学习能力的培养也被放在了重要的位置之上。在当前教育教学改革不断深入的背景下,任务教学法的应用能够帮助教师结合教学目标与考核评价体系的具体要求展开授课活动,通过具有明确目标任务的设定,辅助学生自主合作完成英语学习任务,对于学生综合素质的培养有着积极的促进作用。本文以任务教学法在高中英语教学中的应用要点为主题展开研究探析,旨在提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 任务型教学法了 高中英语 应用 要点
  • 简介:如何教会同学们一套相对适用的实验设计题解题方法,对未来的高考来说是非常重要的。高考生物实验题型主要有五种类型:探索、验证、实验评价、补充和综合,其中探索实验是实验考查中的重中之重。

  • 标签: 设计实验 探索型