简介:摘要:伴随着社会的不断发展,各领域对于综合型人才的需求越来越大。学校方面应当重视构建高效的数学课堂,开展构建高效数学课堂的培训课程,提高小学学校数学教师的专业水平。在开展课堂的教学过程中,应当通过问题导向的方法,提高学生对于数学知识的理解和认知。让学生能够敢于去发表自己对问题的看法,有利于教师在教学的过程中发现数学教学问题,及时的进行弥补。不断的完善教学内容,突出数学教学的重点,提高数学课程的教学效果。教师还应当针对学生的学习特征来开展师生互动教学内容,培养师生之间的良好情感。让学生能够放松下来去学习数学知识。数学教师应当在教学的过程中逐渐总结出一套适合本班学生的学习方法,让数学知识的教学更加具有针对性,提高本班学生数学学习成绩,推动我国素质教育的不断落实。
简介:摘要 :随着社会的飞速发展,社会和家庭对于教育的重视程度越来越高。教育也在顺应时代改革发展不断创新,不断的推进素质化教育模式,在保证学生学习科学文化知识的同时,更加关注学生在道德品质和思想观念上的全面发展。对于初中阶段的学生来说,是正确的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。作为班主任,在尊重学生个性发展的同时,要更加关注对于学生的德育教育,积极引导、多做思想工作,帮助学生在完成学业的基础上,成为全面的高素质的人才。本文简要分析在初中阶段,班主任要重视学生德育教育与心理沟通的重要意义,以及具体的工作策略。希望班主任在德育工作中有所帮助,为社会培养出更优秀的栋梁之才。
简介: 摘 要:伴随着新课改得到全方位的落实,素质教育的观念越来越深入人心,在这样的情况下,如何提升学生们的学习兴趣,进而增强学生们的学习有效性就成为了广大的小学语文老师应该关注和思考的首要问题,对于小学生来说,孩子们的心智还不是特别的成熟,思想也不是完全的健全,所以老师在向学生讲解知识的过程中,应采用更加多样化的教学方法,引起学生们的学习兴趣,只有这样,学生们才能够把自己更多的时间和精力投入到小学语文的学习过程中,最终达到良好的学习效果。本文就新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性进行探讨。