简介：

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简介：I．把下列句子变成间接引语。1.＂Youshouldbemorecarefulnexttime,＂hisfathersaidtohim.

简介：摘要当前朗读教学在小学语文课堂教学中存在不少问题，作为一名合格的语文老师，应积极采取各种策略，指导学生朗读，不断地提高学生的朗读能力。

简介：有人说，天底下的母亲都有一种特异功能，那就是无论在怎样嘈杂的环境中，母亲总能分辨出自己孩子的声音。是因为母亲都拥有最灵敏的耳朵吗？是如下面这篇文章所说的“母亲都有顺风耳”吗？阅读了文章，相信你将会有不同的感受。

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简介：摘要西方美术教育体系中，其能力体系中最为基础的，就是素描能力。而我国美术教育随着新课程改革的不断发展，也在不断地推进，这其中，由于美术教育体系逐渐向时代化、现代化的转变，素描写生教学活动得到了前所未有的重视。本人结合科学有效的教学策略，对初中素描教学中的训练技巧与注意事项进行一定的探讨与分析。

简介：《我的〈楚辞〉情结》阅读训练【原作】我的《楚辞》情结黄灵庚我进杭州大学时．只对现当代文学发生兴趣．暗暗发誓将来也要写出像鲁迅、茅盾那等“惊世骇俗”的作品来。后来．却选择了遥远而高古的楚辞学。1968年夏天，无休止的“政治斗争”使我厌倦起来，“逍遥”起来，我整天捧着一部残缺不全的《史记》以消磨时日。

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简介：现阶段,高中生在议论文方面的写作仍存在很多问题,如审题时常出现离题、偏题或立意毫无新意;在文章结构上思维混乱、不知所云;在论证时,方法选用不当,论据也是简单堆砌,难以支撑论点。出现这些问题的最主要的原因就是在写作教学中忽略了对学生思维方式及能力的培养。事实上,思维能力在写作中起着至关重要的作用,思维水平的高低直接决定了写作能力的好坏,因此,在高中议论文写作的教学中应该着重培养学生的思维能力。

简介：摘要小学音乐教学是初级教育阶段对儿童进行美学教育的重要组成部分，对于促使小学生学会欣赏音乐的美、激发小学生的想象力和学习热情都具有重大的意义，同时还有助于培养学生健全的人格品质。小学音乐教学中，对节奏的训练与把握具有突出意义，因为节奏是音乐的基础。

简介：写作能力是语文素养的综合表现,作文备考要关注审题、关注立意、关注结构,更应当关注语言的备考。作文的语言一直被认为是形式范畴。＂文以载道＂的＂文＂是书面语言,＂道＂是思想情感,＂文＂从属于＂道＂。

简介：摘要用一段一节等小篇幅，或表现生活中的一个断面，或说明事物的一个方面，或谈论对某事某现象的一点看法，是作文训练的有效方法。教师在运用这种方法时应先了解其类型和意义，熟知其方法和应注意的事项，再结合具体教学实例进行指导。那么，初中语文教学“作文难”的问题就能迎刃而解。

简介：近几年来,全国各地中考加强了书面表达的考查力度,通常设置在最后一题,主要考查学生运用所学词汇、句型、语法等进行遣词造句、组句成文的能力,是一种考查学生综合运用英语能力的题型。为适应英语课程标准对英语写作教学的要求,本文强调了基于课文开展英语写作训练的重要性,并就缩写、仿写、改写、续写等方法进行了探讨。课文是学生首先接触到的也是最主要的教学材料,为学生提供了大量鲜活的语言,加之课文题材广泛,体裁多样，难易程度适中，学生在对课文开展缩写、仿写、改写、续写的练习中，既巩固己学的课本知识，加深对课文的理解，又提高他们用英语进行思维和表达的能力，收到事半功倍的效果。

简介：数学习题能提升学生对数学知识的理解,训练学生思维的灵活度,然而高中数学的习题教学很容易陷入＂就题论题＂、＂拼命刷题＂的怪圈.如何让学生将题目搞透彻,如何提升学生习题练习的效率？本文提出应该引导学生多维度地研究问题的解决方法,让学生在探索一题多解的过程中提升认识、训练方法.

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简介：纵观当下阅读教学的语用训练，要么是机械生硬的模仿，要么就是“拿来主义”下的胡乱套用。将原本意蕴风韵的文本异化成了骨干暴露的实验“标本”。笔者以为，真正有效的语用训练必须要有丰富的人文元素和情感因子作为支撑，努力将文本中展现出来的言语秘秒转化为学生内在的表达动力。本文提出要体验品味先行，在言意融合中夯实语用训练；利用相似语境，在迁移类比中夯实语用训练；把握文本意蕴，在层次递进中夯实语用训练。从而在文本的情境下夯实语用训练。

简介：“共情”是心理学范畴的概念，指的是能设身处地地体会、理解他人的情绪、情感并能采取适当反应的人格特质。它是个人在处理与他人的关系时，在情感层面和认知层面达到一致的最佳状态。

简介：智力落后儿童或多或少地存在语言障碍,作为家长要认识到智力落后儿童的语言发展特点,在发展智力落后儿童的语言能力方面就能做到有的放矢,把听、说、读、写能力的培养放在极其重要的位置上,不只是单纯传授语文知识和技能,更重要的是使他们掌握适应社会生活,从事社会活动的最基本、最简单的能力,掌握和他人交际的基本手段.