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  • 简介:摘要:目前随着“抖音”“快手” 等短视频 APP 的推出, 短视频行业呈现出爆炸式的发展趋势, 以短视频为传播媒介的商品营销模式也随之发展壮大起来, 并成为了各商家营销的重要环节。 短视频营销有别于传统的在线购物, 目前许多商家对短视频营销对消费者购买行为的影响及其作用机制仍然处于探索阶段, 以致影响了商家资源的有效利用和企业可持续发展, 同时, 当前对于短视频营销的研究在形式上仍比较单一。文章分析这些短视频生产模式对消费消费行为影响进行了研究论证, 以探求对于消费者购买行为的影响元素, 进而针对论证结果提出切实可行的提议以帮助相关企业提高自身的竞争力。

  • 标签: 短视频生产 消费行为 影响研究
  • 简介:2009年高考是福建省新课改后的第一次高考,高考英语试卷对福建省英语课程改革有着特殊的意义,因其命题质量关系到新课改的平稳过渡问题。通过对试卷考点设置的综合分析,有效揭示了英语考试说明的命题指导思想充分贯彻于命题实践中并达成了意愿与现实的统一。

  • 标签: 高考英语试卷 命题 意愿 现实
  • 简介:从虚拟品牌社区成员参与的视角,运用动机--行为理论探讨了网络虚拟品牌社区的参与动机与参与行为的类型,检验了不同类型的参与动机与参与行为的关系。并论证了网络虚拟品牌社区成员的不同行为对网络购买意愿的影响,其中测览行为对网络购买意愿影响不显著。互动行为与网络购买意愿显著相关

  • 标签: 虚拟品牌社区 动机 成员参与 网络购买意愿
  • 简介:摘要:唱歌活动是音乐活动的重要形式。《3一6岁儿童教育指南》指出“要引导幼儿用自然的声音唱歌,会用歌唱来表现自己”。小班幼儿爱唱歌,他们喜欢哼唱熟悉的歌曲,但在歌唱活动中,我发现孩子在学习新歌曲时,往往不够主动,不愿意开口学唱,为了提高小班幼儿参与唱歌活动的意愿,帮助幼儿主动学唱新歌曲,用歌声表现自己的情感,我采取丰富的形式,效果显著。

  • 标签: 唱歌 兴趣 意愿 创新
  • 简介:摘要:在高校就业形势越来越严峻的今天,“慢就业”、“懒就业”现象受到社会的广泛关注。大学生“慢就业”、“懒就业”是近几年新生事物,为什么会产生“慢就业”、“懒就业”,如何对学生进行分类指导,消除“慢就业”、“懒就业”现象,提升大学生就业的内在动力,提升高校整体就业率是本文的研究重点内容。

  • 标签: 高校毕业生 “慢就业” “懒就业” 就业率。
  • 简介:大学生就业压力日益突出,激发学生创业意愿让更多学生开展创业实践,成为高等教育关注的热点问题。国外学者Conner和Armitage认为意愿反映人们将有意识地计划或决定付诸行动的动机。对于高校学生创业意愿的影响因素,大多数学者分别从创业教育、创业禀赋及个体背景三个视角独立去进行研究,对于创业教育、创业禀赋及个体背景之间的相互关系并没有予以深刻系统地揭示。本文则尝试通过问卷调查法,基于样本数据的回归统计分析,区分出中介变量和调节变量来厘清三个视角之间的相互关系,从而为高校培育和激发学生的创业意愿提出策略建议。

  • 标签: 创业意愿 创业教育 中介效应 国外学者 高校学生 问卷调查法
  • 简介:在农村养老模式多样化背景下,农村老年人基于哪些因素选择与之相适应的养老模式?文章通过全国东、中、西部9省千户调查,实证分析了农村“养老模式”效用最大化下的选择意愿.结果显示:个体特征、家庭状况、经济状况和养老风险意识等因素影响农村老年人养老模式的选择意愿.实证模型给出了自我养老/家庭养老与社会养老/家庭养老两种模式的对比选择,探究农村老年人对目前主要的三种养老模式的需求位序.自我养老、家庭养老和社会养老模式应该具有不同的政策安排框架,三种模式相互兼容,共同发展.

  • 标签: 农村老年人 养老模式 选择意愿 因素分析
  • 简介:摘要 : 农村家庭教育投资的多少由家长对教育的重视程度而定,随着教育投资支出的增长,农民降低家庭生活的品质提供教育投资。

  • 标签: 农村贫困家庭 教育投资意愿
  • 简介:通过对某省近七万名高校学生毕业六个月后创业状况的调查数据分析,发现高校毕业生的创业意向与创业行为之间存在着巨大的偏差,一半以上的毕业生具有创业意愿,但实际创业率仅有2%左右。出现这种强烈反差的原因是高校毕业生面临诸多的创业风险与创业困境。此外,家庭背景、社会网络、学校层次、专业类型都会对高校毕业生的创业意愿与行为产生影响。文章根据以上发现提出了四点政策启示,以进一步优化提升高校毕业生的创业质量:首先,政府应该对重点人群给予支持;第二,应激发重点高校学生的创业热情;第三,应营造良好的创业氛围;第四,创业是一个过程,创业支持应该持续进行,而非仅仅是在校期间。

  • 标签: 高校毕业生 创业意愿 创业行为 创业困境
  • 简介:通过对浙江省高校500名大学生的调查,结果显示:大学生参与农村志愿服务比例较低;大学生基于不同的原因参加农村志愿服务活动,其中最主要的原因是希望在农村志愿服务活动当中得到认可和肯定。通过Probit模型分析发现,性别、家庭所在地、专业、志愿服务次数、农村志愿服务次数以及对于农村志愿服务的态度是影响大学生参与农村志愿服务的主要因素。因此,有针对性的制定志愿服务鼓励措施,可以有效地引导学生参与农村志愿服务。

  • 标签: 大学生 农村志愿服务 PROBIT模型
  • 简介:作为新丝绸之路起点城市、国际化文化大都市,西安城市人口增长问题对于我国其他城市有着积极的示范效应.党的十八届五中全会决定“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,以此增加劳动供给.但是人口数量的增加很大程度上取决于生育意愿,所以研究分析影响生育意愿的因素就显得特别重要.对全面二孩政策实施后影响市民生育意愿的因素进行成本效用分析,发现主要是经济因素.

  • 标签: 全面二孩政策 生育意愿 影响因素
  • 简介:游戏化在教学、教育过程中的作用早已受到广泛关注,游戏化学习、教育游戏化已经成为重要的研究主题。同时,随着网络在线学习平台的不断发展,以提高学习者参与度、学习黏性及持续使用意愿为目的的游戏化学习手段被不断应用和推广。该文基于期望确认、感知有用性、满意度和游戏化的因素,构建了一个理论框架来探究用户的持续使用意愿的关键影响因素,并在MOOC的情境下进行了实证分析;基于信息系统持续使用理论提出了游戏化的影响方式,研究发现游戏化在MOOC用户的持续使用意愿影响中起着显著的作用。

  • 标签: 游戏化 网络学习 持续使用 MOOC
  • 简介:摘要:大学生的就业问题一直是社会重点关注的问题,就近几年大学生就业情况而言,形势不容乐观。经济的发展、科技的进步、高校扩招等各方面因素的综合影响,使得我国高校毕业生的数量逐年递增,这也导致大学毕业的就业形势面临着严峻的挑战。很多大学生面临着就业难,择业难的问题,这与大学生的就业观念有密切的联系。而大学生就业观念很大程度上是受家庭因素影响。该文则是就家庭因素对大学生就业意愿的影响进行探究和分析。

  • 标签: 家庭因素 大学生就业意愿 研究分析
  • 简介:摘要:校企合作是现代化职业教育的发展趋势,在校企合作中,学校向企业进行人才输送,企业对其学校人才进行广泛吸收,两者之间相互联系、互惠互利、实现共同发展,建立了稳定的合作关系。欧美发达国家的校企合作模式和他们的办学机制都相对成熟,在人才的培养和社会经济发展方面都做出了较好的贡献,虽然我国也在积极地通过校企合作实行人才输送,但仍然存在着一些不足,本文就校企合作中企业的意愿与人才招聘模式进行研究。

  • 标签: 校企合作 企业意愿 人才招聘模式
  • 简介:摘要:鼓励大学生返乡就业创业,不仅能充实乡村振兴人才队伍,为乡村振兴提供智力支持和人才支撑,加快乡村建设步伐,而且能够改善大学生就业结构型失衡问题,有效城市就业压力,对此本文提出政府提供政策制度保障、高校加强引导、大学生转变就业观念的培养路径。

  • 标签: 乡村振兴 大学生 返乡就业创业
  • 简介:摘要:父职教育的本质是指让父亲参与幼儿的学习和生活,家庭中的关系就像三角形的三边,母亲是感性的代表,父亲是理性的代表,必须父母同时参与到幼儿的教育中才能促进幼儿的协调发展,使幼儿得到足够的关爱并健康正常的成长。但有很大一部分家庭,母亲跟幼儿的亲密程度远远大于父亲,父亲经常因工作忙等一些原因缺席幼儿教育的大部分时候,这就造成了一种关爱的失衡,很容易造成幼儿的心理问题。部分父亲更愿意在周末抽出一两个小时去陪幼儿玩耍,但却缺席了幼儿其他重要的成长部分。

  • 标签: 父职教育 阻碍因素 教育意愿
  • 简介:【摘 要】:随着科技的飞速发展和互联网的普及,电子渠道已经逐渐成为消费者购物的主要方式之一。越来越多的企业开始通过电子渠道提供产品和服务,而消费者也更加倾向于在电子渠道上进行购物。然而,电子渠道服务质量的好坏直接影响到消费者的购买意愿。因此,研究电子渠道服务质量提升与购买意愿的关系具有重要的意义。

  • 标签: 质量提升,购买意愿,消费者
  • 简介:摘要:高校作为人才培养的摇篮,其创业就业教育模式对学生的创业意愿和成功率有着深远的影响。高校应深入研究和探索如何优化创业就业教育模式,使之更好地满足学生的需求和市场的变化,激发学生的创业热情和提升他们的创业能力,为推动大学生创业和社会的创新发展作出积极的贡献。

  • 标签: 高校创业就业教育模式 学生创业意愿 关联
  • 简介:摘要:本文聚焦学生的课后服务参与意愿,通过自制量表问卷对天津市A中学进行调研,随后通过软件SPSS27.0对量表进行信效度分析,得出包括健康情况、家庭因素、校内人际关系、学校软硬性条件等在内的五个有效的量表维度。而后,本文通过进一步的相关性分析与回归分析,发现学生课后服务参与意愿程度与其健康情况、学习习惯与态度、父母受教育程度、学校软硬件条件等存在显著的相关性。据此,本文提出进一步提升学生身体素质水平、“家-校”协同培养学生良好的学习习惯、引资拓渠优化校内软硬性条件等建议,以期为如何增强学生课后服务参与意愿提供思路。

  • 标签: 课后服务 参与意愿 影响因素 定量分析 SPSS