简介：本文对食品类专业的分析化学课程教学采用TBL与PBL相结合的综合教学模式，在教材选择、要点确定、测试试题、应用问题、团队自学和考试模式等方面进行了系列探索。结果表明，该综合教学模式能充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的沟通能力和团队精神，提高学生分析解决问题的能力，使分析化学课程教学更贴近专业要求和社会需求。

简介：针对西方评价方法论缺少系统性与灵活性的特点,提出东方系统方法论指导项目评价活动的理念。通过分析东方系统方法论对于项目评价实践的适应性,构建了项目评价决策概念模型和项目评价全过程模型,并以“知物理、明事理、通人理”为指导思想对项目评价全过程进行了系统分析。

简介：陈良宇日前在上海市委常委学习会上强调,要以“三个代表”重要思想为指导,结合现代化建设实践,联系各行各业、各条战线的工作实际,不断回答和解决干部群众关心的实际问题。只要符合时代要求、客观实际和人民愿

简介：摘 要

简介：摘要：结合 《 资本论 》 中提到的剩余价值理论、分配理论、劳动过程理论，分析科技的发展带给劳动者的影响。结合马克思主义中国化进程，提出如下启示：面对科技与劳动者的对立关系，需要及时完善制度环境，才能使国家走向更美好的发展道路。最后，以此次新冠肺炎治理实例，分析中美举措下体现的科技与制度关系，为我国科技与制度的处理举措提供一些启示。

简介：

简介：摘要： 如今以网络视频为首的数字产品充斥着我们的生活，成了必不可少的一环，然而却迟迟不见平台方其盈利，还需随着市场的变化进行改变，在做好网络数字化产品安全维护工作的同时必须提高自己的服务和盈利能力。视频付费的模式无疑是一个新方向，但不能采取单一点播模式，这件事情仍然需要各种尝试与创新。只有在权衡了平台、出品方、消费者各方的利益，构造出一条良性的数字化产品产业链，才具有长久的可持续性。

简介：本文对权益结合法在我国企业合并中的应用现状,以TCL集团换股合并TCL通讯的案例为分析对象,从我国现有制度安排的角度进行分析.分析认为,以TCL集团换股合并案为典型代表,在我国目前的情况下,权益结合法有其存在的深层次原因和继续应用的空间.本文分析的实践意义在于:企业合并会计方法的选择依据,除了取决于参与合并的一方是否取得了对它方的控制权之外,还应针对我国的实际情况.