简介：由于航空、航天、电子等领域对重量的严格要求，研究高强度轻型材料以取代钢材，是走上第四代齿轮的热点课题。但是由于在传动过程中相互啮合的齿面相对运动为滚动兼滑动，并且，在不同的啮合位置其相对滑动速度，接触应力不断变化，所以精确仿真计算某种材料齿轮啮合过程的接触应力变化，对研究齿轮材料特性十分必要。本文运用Ls-Dyna动态仿真软件，对尼龙66材料齿轮啮合过程进行了动态仿真计算并与试验结果进行了对比，此仿真方法可以运用到所有齿轮材料研究，为高强度轻型材料齿轮的进一步发展提供了新的有效途径。

简介：在基于卫星的导航定位系统中，各类用户终端如何真正实现“动态导航”是广大用户对整个系统先进性体会最直观的表现形式之一。因此，进行统一的动态导航电子地图数据结构设计成为实现“动态导航”的关键技术。本文通过研究动态导航电子地图数据结构模型，提出适合数据差分更新的动态导航电子地图数据结构的技术解决方案，为基于卫星的导航定位系统及终端设计提供必要的技术基础。

简介：CMOS器件结构会引起闩锁效应,国内外目前有相关标准来检测集成电路的抗闩锁能力,但大部分集成电路的闩锁试验都是在电路静态工作下进行试验。该论文根据相关试验标准,结合典型集成电路动态工作情况,研究集成电路的动态闩锁能力。

简介：最终用户动态选择互联网络服务商的制度安排是为了使最终用户能够随时随地在不同的互联网络服务商之间切换，选择最令其满意的互联网络服务。为此需要调整住宅小区计算机局域网络的产权关系，尽可能使得业主拥有该计算机局域网络的产权．笔者不仅提出了四种让业主拥有住宅小区计算机局域网络产权的产权调整模式．还鉴于目前社会现状的实际情况，提出了一种过渡性的折衷方案。

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简介：摘要语言是人们在社会生活中进行交流和沟通的重要工具。它也是心理治疗和心理护理的重要手段。语言可以治病，也可以致命。急诊科是医院的窗口，是医院的重要科室之一。它在抢救和治疗病人方面发挥着重要作用。随着医疗体制的改革和人们医疗观念的转变，大多数患者都渴望在最短的时间内得到最有效的治疗，将痛苦降到最低。护士应熟练运用语言技能，发挥自己的作用，密切护患关系。本文主要研究语言技能在急诊护理中的应用。

简介：摘要如今社会经济在不断发展过程中，各行各业对人才的需要量逐渐增大，并且还有对人才的学历要求也越来越高。就目前的状况来看，中职护理人员的就业情况并不是那么好，因此中职护理专业需要对学生的职业教育有深入的规划，采取新型的就业指导方式。然而在中职护理专业学生职业规划中，不仅要加强对就业情况进行关注，而且还要注重学生的成长，从而对学生在工作中的挫败感有所减少，加强中职护理专业学生对生活和工作都有积极向上的态度。本文就根据长时间的总结，对中职护理专业学生的职业生涯规划的影响进行详细的分析，并且还有针对性的制定相关的解决措施。

简介：摘要中医护理作为现代医学中不可或缺的一种护理方法，在许多临床验证中发挥着非常重要的作用。本文分析了中医药内科学护理发展的现状，从人力资源不足、科研能力不足和实际操作条件等方面对中医药内科学护理的未来发展进行了研究。希望能对提高中医内科护士的实践能力和专业医疗质量起到一定的作用。

简介：摘要随着人口老龄化程度加剧、家庭人口结构小型化和核心化、家庭长期护理负担能力不足、财政支付的压力与社会治理中民生保障的功能，构建长期护理保险制度显得尤为重要。为应对人口老龄化，我国许多省市纷纷开展老年护理保险制度的试点，比如青岛市、长春市、等，这些城市均取得了不错的成绩。本文介绍了长期护理保险概念、建立必要性以及我国现存现状和发展路径。

简介：摘要最初提出护理信息学定义是为实现护理数据信息的收集与管理工作，推动护理实践、管理、教育、研究以及护理知识的有效扩展，继而开展的护理信息学课程包含有护理科学、计算机科学、信息科学。无线移动信息管理在护理信息领域的应用，最大程度的实现了护理工作的信息化发展，优化了护理实践资料的管理。本文笔者根据这一优势进行无线移动信息管理在护理信息领域的应用分析。

简介：摘要在精神科进行治疗的患者具有一定的特殊性，这类患者的行为和情绪并不确定，所以精神科的护理相较于其它科室具有一定的不确定性，医疗纠纷的发生率也比较高。因此，对精神科实行责任制整体护理具有很大意义，他是以患者为中心，由责任护士对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理，要求护理人员负责一定数量的患者，整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。本文主要对精神科应用责任制整体护理方式进行了分析与研究，以供读者参考。

简介：摘要目的研究分析情景教学模式在妇产科护理带教中的应用价值。方法选取本校妇产科护理带教学生90例，选取时间为2016年1月到2018年12月，随机分成对照组和观察组，各45例，对照组应用传统教学模式，观察组应用情景教学模式，记录并对比两种不同教学模式的教学效果。结果观察组优秀率、总及格率以及理论知识和实际操作成绩均要高于对照组，P<0.05。结论妇产科护理带教中情景教学模式的应用具有显著的教学效果，使学生不仅掌握理论知识和实践操作能力较强，还能培养学生护理创新和应变能力，提高妇产科护理带教水平。

简介：摘要面对职业教育改革趋势及市场需求，护理专业需要革新教学方式以培养合格的护理专业人才。文章结合妇产科护理教学情况，探讨新的教育环境下护理专业深化教学改革的措施，旨在提高护士资格考试通过率，提升专业教学与人才专业培养质量。