简介："画家书法"的价值如何?20世纪的画家书法又如何?这涉及到关于书法的定义与理解问题.本文通过对20世纪代表性画家书法的概括论述,阐述了"画家书法"在现代书法史上的特殊性地位,并具体分析了一些个案,以深化有关的思考.

简介：摘要：本文以雅安市芦山县拦河闸为例，对拦河闸工程地质勘察中库区和闸址区的主要工程地质问题进行了梳理与分析。

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简介：一、识记下列词语逶迤磅礴皑皑蜷起愠怒惶惑蔫巴抽噎泥泞猝然愕然篝火蓦地蹊跷山坳募集寥落矫健凋谢贫瘠陈望藩篱懵懂绵亘万水千山调虎离山用兵如神千锤百炼苛捐杂税酣然入梦万籁俱寂踉踉跄跄围追堵截风烛残年得意门生据理力争无言以对壁垒森严安居乐业镜花水月灰飞烟灭无与伦比故弄玄虚民怨沸腾。

简介：摘要新课标下的小学语文教材，每个单元都围绕一个主题编排教材，每一篇课文都是编者精挑细选的文质兼美的佳作。仔细推敲每一篇课文都有读写结合点，或结构、或表达、或遣词造句等，一步一步引领学生在阅读实践中学会表达。若在进行阅读教学的过程中依托教材，梳理单元教材所蕴含的语文要素，寻求统一的、有机结合的读写结合点，就能围绕人文主题和语文要素双线组织教学，就能提高读写结合的有效性和针对性，顺利实现从阅读到习作的迁移，提升学生的语言表达能力和语文素养。

简介：从上个世纪90年代至今，我国对网络学习的研究业已取得较为丰富的成果。研究的范围涉及到网络学习的元研究、技术类支持研究、应用研究和监控与评价研究四大领域。然而，在这些研究中也存在着许多的不足之处，主要表现在四个方面：其一，相关研究成果雷同现象比较严重，部分研究把持话语权；其二，研究过于偏向正式学习，网络学习的非正式视角被严重忽视；其三，研究缺少实证，缺失个案分析；其四，研究缺乏借鉴学习，本土气息过于浓厚。因此，今后的研究要立足于已有研究成果，着重对已有研究的不足之处加强探讨。

简介：案头分析发现疑点2013年4月,根据武汉市地税局下发的《2013年一季度房地产风险系统性识别（高、中）风险纳税户明细表》,确定某工程发展有限公司为我局重点评估对象,对该公司2010年--2011年各税缴纳情况进行评估及对前期开发的已达到土地增值税清算条件的项目进行土地增值税清算。

简介：人类中心主义批判是“环境友好型社会”建设的一项重要内容，对人类中心主义做全面、系统的理解是这一“批判”的逻辑前提。本文从哲学四大“板块”的维度，把人类中心主义理解成理性主义的本体论、“三个一切”的价值论、“主客二分”的认识论和“怎么都行”的方法论。这对于人类中心主义的祛魅与消解，对于环境伦理学的建构与完善，都具有“元”理论的意义。

简介：位处甘肃省礼县东部西汉水上游地区的秦国西垂茔域，包括大堡子山公陵和圆顶山国人墓地。茔域的发现是上个世纪90年代我国文化考古领域的轰动性事件之一，因为这与赢秦崛起及秦文化渊源等重大历史课题关系甚巨。有关情况陆续披露后，引起海

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简介：君赐臣死,臧文仲闻之曰,臧文仲曰

简介：每夫又各耕私田百亩,为公抑或为私是一重要判断依据,所以《梁传·宣公十五年》论公田私田关系说

简介：近年来,国内校本课程开发研究备受学者们关注,研究内容涉及校本课程开发的内涵与价值、课程资源、管理与评价、开发中出现的问题与改进对策以及教师的课程开发素养等诸多方面.研究虽然取得了一些成果,但也存在不足之处,今后研究应进一步厘清基本概念,加强理论研究,深入探索问题,拓宽研究视阈,推动校本课程开发研究向纵深方向发展.

简介：文化研究不是一门学科也不是一个学派,它反对制度化、学院化,它没有边界,游走于各类学科之间却不接受任何学科的收编,因此很难对文化研究下一个清晰的定义。本文试图对文化研究的发生、发展轨迹做简单梳理。

简介：众筹是一种基于互联网平台的新型融资模式,为创意项目和中小微企业提供了新的融资渠道。而由于其开放性、低门槛、范围广等特点,众筹参与者也将面临各种潜在风险,因此众筹的迅猛发展吸引了国内外众多学者对其进行研究。本文通过对国内外相关文献进行梳理,从众筹融资模式、项目成功率影响因素和风险监管三个方面总结了部分学者的研究成果。

简介：单位累犯肯定说与否定说的根本分歧在于未能建立统一的学术话语平台，与自然人不同的内在结构决定了单位累犯具有自身组成要素上的复杂性。单位累犯的探讨与建构必须以三个前置性条件为出发点．即肯定单位犯罪主体的成立、单位主体具有人格特性、单位内在组成的整体性。厘清这三个前置性条件，是探讨单位累犯特殊性和重构单位累犯的关键所在。

简介：“不愿做平凡的小事，就做不出大事。大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!”——吉姆·柯林斯

简介：摘要人教版高中语文“梳理探究”是课程改革的一大亮点，同时也是人教版普通高中课程标准语文实验教科书（必修）的重要栏目，它与“阅读鉴赏”“表达交流”“名著导读”并列成为教材的重要组成部分。本文结合新课程标准，高考考纲，部分高考试题对“梳理探究”这个大专题进行简要分析并提出一些教学策略。

简介：文化业是指经营文化活动的业务。文化业涵盖的范围较大．包括表演、播映和其他诸如各种展览会、培训活动，举办文学、艺术、科技讲座、演讲、报告会，图书馆的图书和资料借阅业务等。为了支持文化产业的快速发展和文化体制的改革，国家相继出台了一系列税收扶持政策。

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