简介:【摘要】目的:探究采用不同按压时间对于接受静脉输液的患者在拔针之后所产生的止血效果。方法:选取2022年2月~2023年3月期间,在我院住院部入院后第一次静脉输液治疗并一次穿刺成功的249例患者,并按照患者自愿选择的方式,将其分为观察组以及参照组,参照组选择按压4分钟有119例患者,观察组选择按压6分钟有130例患者,并对比止血效果。结果:观察组患者的止血总有效率显著高于参照组,p值<0.05,同时,观察组患者疼痛人数以及皮下出血的认识均显著少于参照组,p值<0.05。结论:对于接受输液治疗的患者,在拔针之后,叮嘱患者按压6分钟,所产生的止血效果更加理想。
简介:摘 要:目的:研究以层级系数考核为核心的护理绩效分配方案在重症监护病房中的构建与应用效果。方法:选取本院护士40人,按照管理方式的不同分作研究组和对照组,研究组护士接受以层级系数考核为核心的护理绩效分配方案管理,对照组接受常规护理管理,分析护理管理价值。结果:研究组管理满意度19(95.00%)高14(70.00%),P<0.05;研究组护理质量评分高,P<0.05。结论:以层级系数考核为核心的护理绩效分配方案运用在护理管理中价值较高,值得推广。
简介:摘要:目的 分析探讨脑出血康复治疗介入时间对治疗效果影响。方法 本次将疗养中心在2022年1-12月收治的72例脑出血患者按随机抽样法分成两组,均采取康复治疗方法,对照组36例于入院2周后进行康复治疗,观察组36例于入院2周内进行康复治疗,进一步比较两组临床治疗效果。结果 (1)在康复治疗总有效率方面,观察组为94.44%,与对照组的80.56%比较明显更高(P<0.05)。(2)康复治疗后,观察组NIHSS评分明显低于对照组,BI评分明显高于对照组(P<0.05)。结论 脑出血康复治疗中,于入院2周内进行康复治疗的效果显著,可减轻神经功能缺损症状,提高日常生活能力,值得推广及应用。
简介:摘要:时间管理能力是幼儿自主成长的重要标志,也是幼小衔接阶段幼儿必需的一项能力。大班时期是幼儿从学前期进入学龄期的一个重要阶段,也是幼儿开始认知,掌握“时间”等抽象概念的一一个转折期。在一日生活中,有的幼儿吃饭时边吃边玩,等到别人都吃完后开始狼吞虎咽,有的幼儿进入盥洗室时就开始放飞自我,等到其他幼儿都进行下-一个活动时才出来。笔者在教育教学中通过对大班幼儿的观察记录,罗列出培养大班幼儿时间管理能力的策略,引导幼儿在快乐体验中发展自主管理时间能力。
简介:摘要: 本文针对科研项目管理中的时间管理与进度控制问题展开研究。首先,通过对时间管理的概念和重要性进行分析,指出时间管理在科研项目中的关键作用。其次,探讨了时间管理的基本原则和方法,包括制定明确的时间目标、合理安排工作计划、合理分配资源等。然后,对科研项目中常见的时间管理问题进行了分析,如任务拖延、工作量估计不准确等,并提出了相应的解决方法。此外,本文还研究了进度控制在科研项目管理中的重要性,并提出了一种基于关键路径法的进度控制方法。最后,将时间管理与进度控制理论应用于科研项目的实践提出了相应的改进措施。本研究对于提高科研项目管理的效率和质量具有一定的指导意义。