简介:目的研究分析肝硬化腹水临床的治疗措施。方法31例肝硬化腹水患者作为研究对象,全部患者针对自身症状态及机体耐受情况给予基础治疗、用药指导及腹水引流等治疗,观察治疗效果。结果全部患者均通过专业、全面的治疗后,总胆红素水平为(62.57±29.58)μmol/L,血清蛋白水平为(28.15±5.34)g/L,血钾水平为(4.25±1.33)mmol/L,血钠水平为(124.25±1.47)mmol/L;其中显效19例(61.29%),有效11例(35.48%),无效1例(3.23%),治疗总有效率为96.77%。结论临床治疗肝硬化腹水症状时,可针对患者病情特征,合理选择恰当的治疗方案作专业、个体化处理,可有效促进患者恢复,值得推广应用。
简介:摘要所谓小学语文情境教学法,就是根据具体的小学语文教学实践活动创设一定的具体、生动形象的情境,它能够将抽象的语文教学知识具体形象化,方便学生理解,在提高学生参与积极性方面也有建树。但是好的教学方法还要行之有道,即要采取有效的措施将情境教学法充分应用于小学语文教学上。
简介:摘要该文章简单介绍风机系统发生故障后,通过望、闻、问、切来了解故障情况。根据故障现象初步判定其故障类型及故障部位,用逻辑分析缩小方法故障范围;对故障环节进行外观硬件检查,用实验的方法进一步缩小故障范围;用测量法确定故障点;处理完成后的分类整理、分析、再学习。