简介：摘要：随着科技的发展，信息化时代的到来，在人们的生活、工作中，计算机逐渐成为不可少的部分，在社会的各个领域中得到了广泛的应用。但是，在计算机技术应用的同时，也逐渐暴露出一些问题，影响了计算机的安全性能。在当下计算机的应用过程中，人们对于信息和数据的安全越来越关注。所以，为了确保计算机信息的安全，必须增强对信息技术的研究和开发，做好计算机信息系统的安全防护，提升信息数据传输的安全性，为人们的生活和工作提供更高的服务水平。

简介：摘要：在信息化背景下，我国建筑行业也得到了良好发展，对于现代化施工技术的应用日益广泛，很大程度上促进了工程施工效率的提升。因而，为保证建筑工程项目施工稳定性，应该科学的对信息技术进行利用，高效管理。

简介：摘要：在现代教育环境内，生本教育已经成为思想主流，需要始终做到以学生为中心、一切为了学生，以便让学生真正实现健康成长。在中学信息技术教学中，教师也必须要做到以生为本，促使学生全面探究信息技术操作技巧，使其能够自主应用信息技术知识去解决现实问题，才能逐步让学生学会学习。本文将从根据学情反馈确定课堂教学起点、遵循学生认知规律调整教学方法、围绕学习效果设计课后练习任务三个角度来分析中学信息技术教师如何才能做到以生为本。

简介：摘要：科学技术的发展推动了社会的进步，要想提高我国的综合国力，还需要以强化教育事业发展为主，近年来信息技术逐渐应用到各个领域中，在这样的发展趋势下，信息技术将成为社会未来的发展趋势，信息技术与教育的整合也需提上日程，借助信息技术的优势，促进教育质量的提高。本文主要探究了信息技术与小学数学课程整合方式，希望能够为小学数学教师提供参考。

简介：摘要：信息化发展是当今世界经济和社会发展的一大趋势，以多媒体和互联网为核心的信息技术已经成为当代人们生活与发展中必不可少一大工具，也深刻的影响着我国教育界。在信息化的大背景下，传统的教学模式受到了冲击，新型学与教方式出现。这不仅推动了我国新课改的进程，更让各教学科目开始以新姿态进行教学变革。笔者作为一名小学语文教师，将结合小学语文科目谈一谈，信息化发展的大环境下，新型学与教的课堂授课模式在小学语文教学课堂应如何展现，又将如何发展。 关键词：信息化；新型；学与教；小学语文

简介：摘要 ：随着社会发展进步，科学技术水平不断进步，目前 ，人们步入了信息时代，在此背景下，信息交流、共享越来越便利，但同时信息安全问题也成为人们热议的话题，如何维护信息安全逐渐成为现阶段人们需要解决的难题。基于此，本文分析了新时代下计算机信息安全的新特点，并对计算机信息安全维护方式进行了探究，希望能够为解决信息安全问题提供一点帮助。

简介：摘要：高速公路是推动经济发展的关键基础设施。现阶段，高速公路依然是我国的主要建设方向，长期发展之下其已经形成较为成熟的高速公路网络，为各地区经济的发展提供了强劲的推动力。基于此，需根据施工现场实际情况采取合适的风险管控措施，为施工作业创设稳定的环境，推动高速公路建设事业的发展。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，现如今，在初中阶段的地理教学中，教学方式有了很大方面的改革。信息环境下的地理课堂教学趣味性更强，符合目前初中生学习特点。信息教育作为教育进步的产物，人们的关注度越高。因此，作为新时代的教师要充分利用信息环境带来的教育优势，在课堂教学方式上进行创新，从而体现出全新的教育理念。

简介：摘要：随着我国现代化信息技术的不断发展和完善，信息技术课堂在新时代的大背景下越来越凸显出其重要的学科地位。创客教育作为一种新型的教育方法被有效地应用到传统教育的课堂中，他为我国新时代的教育事业注入了新的活力。

简介：摘要： 随着经济与信息技术的发展，交通行业也呈现出了日新月异的变化，安全性指标是评价交通行业持续性发展的基础，也是衡量公路交通项目质量的重要指标。因此，在高速公路的建设活动中，一定要重视基础设施的有效建设，同时加强对交通安全系统的建设工作，对社会经济发展起到了积极的作用，为人们的出行夯实了基础。

简介：摘要：随着我国现代技术的不断发展，教育教学领域也在不断变革，传统的教学模式已经不再适用于现代化的教学常态。在现代教育信息化的背景下开展教育教学活动，并不是完全抛弃传统的教学方式，而是将传统教学与现代信息化相结合，探索符合现代教育的教学模式。将现代信息化的教学方式应用到初中地理教学中能够有效提高地理课堂的教学效率，提高学生在课堂教学中的注意力，培养学生主动学习的能力。

简介：摘要：随着教学改革不断深入，新课改理念逐渐融入到高一信息技术课堂教学中，改革教学方式已成为一种必然趋势，增强信息技术课堂教学趣味性，丰富课堂形式，不断激发学生学习的兴趣，积极、主动参与到课堂教学中。以此，提高信息技术课堂教学有效性，确保教学活动的有序开展。

简介：摘要：当前，我国教育事业与信息技术实现了紧密结合，改变了传统的教学方式，使教学更加直观、生动。在初中地理教学中，信息技术的应用能够为学生展示丰富多彩的世界，指导学生进一步进行探索和发现。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索在教育信息化背景下，初中地理教学如何实现对信息技术的应用。

简介：摘要： 音乐有着自身特色的魅力与价值，音乐之美感染每个学生，净化学生的内心，从而快速提高了学生的音乐素养、人文情怀，培养了学生独特的人格魅力。高中音乐教学更是巨大课业压力下的放松和享受。在信息化时代背景下，音乐教师应与时俱进，不断创新教学方案，提升高中音乐教学质量。

简介：摘要：教学方式是教学过程中具体的活动状态，它表明了教学活动的实际呈现形式。在信息化条件下的教学方式正发生着深刻的变化，它呈现出教学资源数字化、学习方式多样化和教学支撑网络化的优点。信息技术给职业学校教学方式的变革提供了难得的机遇，使教育理念快速更新，优化教学行为。我校电子专业课程的教学也乘着信息技术这股东风作出了积极的变革。

简介：摘要 : 图书馆馆藏信息资源丰富，读者来自于各个领域和阶层，统计数据和文献数据较为丰富集中。实际上，图书馆需要为各个行业服务，读者服务的有效开展都必须要以馆藏信息资源作为支撑，所以新时期下图书馆应当充分认识到信息资源建设与服务方式变革工作的重要性。

简介：摘要：数学学科是逻辑性很强的学科，对于学生思维的发展有很大的促进作用。小学数学课本上也开始涉及空间、几何方面的内容，这时候应该注意培养学生的思维能力。小学阶段是学生数学习惯及数学兴趣的关键时期，小学阶段数学的学习是对以后更深层次的数学学习的奠基阶段。教师承担着教书育人的职责，对于学生的学习起着主导的作用，所以教师所传授的教学内容的可接受性及趣味性对于学生的学习有很大的影响，因此教师要有效处理数学信息，使数学信息更加适合学生的发展区，从而提高学生的数学兴趣。

简介：摘要：告警信息处理不当，不但增加系统负担，而且影响监控员监控效率。采取适当优化处理措施，可解决告警信息频发、误发、多上问题，可使监控人员及时获取重要告警，保障电网的安全平稳运行。

简介：摘要：电力企业的快速发展离不开用电信息采集系统，特别是在工厂生产和人们生活对用电需求不断加大的情况下，强化对该系统运维管理是首要任务,不仅能降低对电力企业的经济损耗，还能为社会生态环保作出贡献。

简介：摘要：一直以来，社会经济的发展带动了中国各个行业的飞速发展，随着社会经济水平的不断提升，中国电力行业发展水平也在逐步提升。因而在电力行业中广泛使用信息采集系统是其发展趋势，事实也证明这种方式对电力行业有推动作用，它不但能够确保信息数据的完整性及时效性，同时还能够帮助加快电力生产频率。但在实际操作中应用信息采集处理技术对其进行运维管理时有一定的要求，以下对用电信息采集系统运维管理要点进行了分析。