简介：《血盖头》是王芳精心打造的一部长篇小说。这部长篇小说以悲天悯人的家国情怀,朴素真实的叙事风格和异常鲜明的人物特性,使它一面世就受到了读者的青睐——网上销售记录一再刷新,林甸县掀起了《血盖头》热,一些书友纷纷热议这部关注林甸近代史的长篇小说——林甸的作家,第一次系统、深入、真实地再现了林甸那段鲜为人知且不该被遗忘了的历史。

简介：摘要目的了解内科患者对人性化护理的需求，探讨在内科实施人性化护理的措施。方法选取2015年4月至2015年9月到内科治疗的200例患者进行调查问卷或者访谈，主要针对现有的护理服务评价以及期望的护理服务情况，最后对调查问卷结果做定量的分析。结果患者对内科目前护理较满意，但仍有许多地方不能满足患者需求，患者主要对医疗环境、护理人员专业度、护理服务专业化、患者管理和健康指导方面都有较多的需求。结论内科患者对人性化护理的需求度较高，护理人员需根据具体的医疗环境和患者需求，更新护理观念，对患者实施个性化的有效的护理服务。

简介：摘要目的探讨人性化护理方法对骨病患者恢复效果的影响。方法将2012年10月至2013年10月期间入我科治疗的166例骨伤科患者随机分为治疗组和观察组，治疗组86例患者采用人性化护理模式，观察组80例患者仅应用一般护理模式。结果经过2个疗程的护理后，给予人性化护理模式的患者，疼痛、红肿、压痛、焦虑等症状较常规护理患者明显减轻，住院时间亦大大缩短。结论人性化护理能有效改善骨科患者的生活质量、缩短病程，值得在临床上广泛应用。

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简介：摘要目的探讨人性化护理模式在卵巢肿瘤化疗患者中的应用效果。方法选取2013年2月至2015年2月间淄博万杰肿瘤医院接受化疗的72例卵巢肿瘤患者作为临床研究对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，每组各36例。观察组患者在常规护理基础之上，给予心理护理、呼吸道护理、疼痛护理、胃肠道护理等人性化护理举措，对照组患者给予常规护理。对比两组患者的临床护理满意度及焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分的差异。结果临床护理结束后，观察组患者的整体护理满意度(94.5%)高于对照组(63.9%)，差异有统计学意义(P＜0.05)。且治疗后两组患者的SAS、SDS评分对比，观察组患者明显低于对照组患者，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论针对卵巢肿瘤化疗患者采用人性化护理模式有利于强化患者化疗效果，改善患者生活质量，同时提升患者的护理满意度，值得临床应用推广。

简介：摘要目的分析和探讨人性化护理在产后护理中的应用效果。方法选取我院2013年1月~2014年1月收治的100例产妇，通过随机数字表法分为对照组（n=50）和观察组（n=50），对照组产妇产后给予常规护理，观察组给予人性化护理，对两组产妇临床治疗效果作比较分析。结果观察组产妇不良反应发生率低于对照组，护理满意率高于对照组（P<0.05）。结论在产后护理中，人性化护理干预有利于改善产妇心理及生理状态，减少不良反应，提高护理满意率，值得临床推广应用。

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简介：摘要人性，古语中“人”的本意为“能制造并能熟练使用劳动工具进行劳动的高等动物”，“性”的本意为“人生而有的特质”，一般定义是“能通过自身智慧来达到自己的目标、体现自身价值的生物”。马克思给出的定义是“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”从以上释义中，可以分析出“人性”丰富的内容结构和时间对其的持续性影响。因此，现代英语教育中所倡导的“人性”教育就有了足够的操作时空和实践方法。文章拟从“人性”出发，结合现代教育学和现代教育心理学的诸多观点，着重分析学生在现代英语教育中的地位及人本主义学习理论在现代教育中所发挥的作用，充分挖掘出“人性”教育在现代英语教育实践过程中的中的地位、作用及得失。

简介：摘要目的探讨人性化服务在妇科护理中的应用效果。方法选取２０１１年３月份～２０１４年４月份入住我院妇科治疗的患者４０例，根据数字法随机分为观察组和对照组，各２０例，观察组在妇科护理中应用人性化服务，对照组采取常规妇科护理疗方法。分析比较两组患者满意度以及焦虑程度改善情况。结果观察组患者满意度明显高于对照组（９５０％＞５００％），两组相比较差异具有统计学意义（Ｐ＜００５）；观察组患者焦虑程度改善情况普遍优于对照组，两组相比较差异具有统计学意义（Ｐ＜００５）。结论通过研究可知，在妇科护理中应用人性化服务效果显著，提高患者满意度，改善其焦等负面情绪，促进护患关系的和谐发展，值得临床推荐应用。

简介：摘要目的探讨人性化护理在儿科护理中的护理方法和护理效果。方法选取本院收治的140例儿科患者作为研究对象，随机分成观察组和对照组，每组70例，观察组采用人性化护理手段，对照组采用常规护理手段，出院时分析患儿护理效果和对家长进行满意度调查，将结果进行分析。结果观察组患者无论是护理效果还是家长满意度均高于对照组，二者差距具有统计学意义（P＜0.05）。结论人性化护理能够提高儿科护理质量，提升患儿家长满意度，更能进一步消除医患矛盾，值得临床推广。

简介：摘要目的对人性化护理应用于小儿急性支气管炎的护理效果进行研究。方法收集我科室的小儿急性支气管炎患儿共120例，并把他们随机平均分为实验组和对照组。实验组病人给予人性化的护理干预措施，对照组则给予通常的护理措施，对比两组病人的临床治疗效果。结果实验组病人的临床治疗效果大大优于对照组，有明显差别(P<0.05)，具有统计学上的意义。结论对小儿急性支气管炎患儿实施全面高效的人性化护理措施能够显著提高临床治疗效果，值得在临床上大为推广。

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简介：摘要目的观察并分析在重症医学科当中实施人性化护理服务的效果。方法本院近年来重症医学科共收治病人432例，并以此作为临床资料，对患者实施个性化的护理。同时随机选取本院以往采用常规护理方式的432例患者作为对照，对不同的护理效果进行评价。结果在对患者实施个性化护理之后，患者对护理工作的满意度达到94.9%；而采用常规护理之后患者的满意度为70.8%。其满意度比较结果差异较大，具有统计学意义。结论临床中对重症医学科患者实施个性化护理，其有助于提升临床护理质量，提升患者及其家属对护理工作的满意程度，对患者的早日康复发挥积极的作用。

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简介：摘要随着我经济的持续发展，人们越来越注重身体健康，健康体检也逐渐成为大家关注的焦点，如何将人性化服务引入健康体检中已经成为体检中心最为关注的问题，人性化服务不仅可以提升体检中心的竞争力，还可以提升服务质量、体检者的满意度和舒适度。因此本文主要对人性化服务在健康体检中的应用的进行了深入的研究和分析。

简介：摘要目的对人性化护理在急诊患者护理黄总的应用效果进行分析。方法选取自2014年6月—2015年5月在我院收治的86例急诊患者的临床资料进行研究分析，在征得患者本人及其家属的同意后对其进行临床调查与研究，随机将其分为治疗组和对照组，对比两组患者护理效果。结果治疗组患者对护理总满意度为97.67%，对照组患者对护理总满意度为79.07%，对比两组患者对护理满意度，治疗组患者对护理总满意度显著优于对照组患者的，差异有统计学意义(P＜0.05)；对比两组患者治疗时间，治疗组患者治疗时间显著低于对照组患者的，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论人性化护理在急诊患者护理中具有显著效果，可有效缩短患者治疗时间，提高患者对护理满意度!值得推广应用。

简介：打开何也的中篇小说集《捆绑调查》（团结出版社2015年2月出版）．不禁为书中一个个扑朔迷离的故事情节所吸引。书中讲述的有当下发生的新故事．也有民国年间的老故事，有公务员、企业家的故事，也有中学生的故事，有发生在繁华闹市的故事，

简介：摘要目的探讨产后尿潴留的临床特点及人性化护理的应用效果。方法选取我院于2013年1月~2014年2月收治的980例产妇作为研究对象，随机数字表达法分为对照组和观察组，各组490例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上实施人性化护理干预，比较两组的护理效果。结果观察组首次排尿时间（4.67±1.21）h，低于对照组的（5.78±0.56）h，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组产后尿潴留发生率为2例（0.41%），低于对照组的19例（3.88%），差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的护理满意度（98.98%），显著高于对照组的（（85.51%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论精神因素、尿道黏膜损伤及产程时长等是引起产后尿潴留的主要因素，对产后尿潴留患者实施人性化护理，可降低产后尿潴留发生率，也可减轻产妇疼痛。

简介：摘要目的探究人性化服务在医院管理中实施效果。方法在我院管理中，加行人性化服务，对其实施的效果进行分析。结果将人性化服务运用到医院管理中，其管理工作的质量有了明显的提高。结论人性化服务应用于医院管理工作中，可以明显提高工作的质量，同时改善管理工作的状态，并且利于医院的发展，减少护院纠纷的发生。

简介：《笑面人》是法国作家维克多·雨果在流亡期间创作的长篇小说。在这部小说中,雨果通过塑造一个＂笑面人＂葛文贝的人生遭遇,以英国在封建主义时代的背景为依托,讽刺了人性的异化和扭曲。因此,在翻译过程中,把握好葛文贝的笑脸异化及小说中人性的异化和特点尤为重要。