简介:摘要:课堂沉默是学生规避风险的必备手段,是参与课堂的一种方式,是体悟课堂的行为习惯,是对抗权威的自我保护。从教师层面分析,学生出现课堂沉默的原因在于教师对学生作为独立个体的忽视,对课堂沉默视而不见,惯常思维的限制以及主观意识的压迫。对课堂沉默现象进行思考,教师要体会人性本质,时刻尊重学生;善于运用语言,引导学生表达;衡量言说沉默,把握深切适度;注重情感交融,促进师生交往;预留时间空间,还原教育意义;养成反思意识,生成教育智慧。
简介:摘要:由于气象业务发展的需要,在湖南省气象技术装备中心的牵头下完成了天气现象视频监测(天脸)运行监控平台的建设工作。天气现象视频监测运行监控平台将天气现象视频监测系统、降水类天气现象仪与自动日照计等新建设备并入运行监管的范围之内。为了进一步完善天气现象视频监测运行监控平台的各项功能,保障天气监测业务的高效开展,要在全省开展天气现象视频监测运行监控平台的试运行工作。在业务试运行期间,在系统运行、信息交互、操作使用和部门协作等方面,都出现了部分问题。湖南省气象技术装备中心应对天气现象视频检测运行监控平台的功能和稳定性进行进一步的完善和维护,以保障平台的稳定运行,相关部门也应加强对平台操作者的培训,以提高其理论知识水平和实际操作能力,同时各部门之间在业务对接过程中,应加强沟通和交流,以使操作流程能够顺利衔接,从而保证气象数据的准确性和及时性。