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简介：边关圣禽【说法】偶然听到发生在边防一带的动物故事,便一愣,按说边防线一带应该多军事、戍边和驻守一类的故事,偶尔有动物出现,在军人眼前掠起一道风景倒也正常,但是它们与边防军人的命运扭结在一起,发生了那么多故事,就不由得让人产生了探研的兴趣。细想,边防连多处于偏僻荒野之地,少有外人前来,战士们便在连队的马和狗身上寻找乐趣,这就是边防一带多发生动物故事的原因。

简介：金鸡报晓，在迎来农历丁酉鸡年之时，让我们来了解一下这种大家似乎很熟悉的动物——鸡，在中国十二生肖里仅有三个非哺乳动物：一个是爬行动物的代表——蛇，一个是虚构的动物——龙，还有一个就是鸟类的代表——鸡。这不仅彰显了鸡的重要地位，也反映了我们人类最熟悉的鸟，其实非鸡莫属。下面就让我们一起来聊聊关于鸡的话题．

简介：舅舅也许是随口说这话的，我却与作是他的许诺，牢牢印在脑子里了。那天舅舅在我家吃的晚饭。舅舅是乡里的农技干部，用他的话说，就是给庄稼牵线拉媒送进洞房，再帮助它们早生贵子。

简介：语言是交际的工具。要交际就离不开“听”和“说”。在英语中表示“听”的语汇不多,无非是hear和listento,因为听就是耳朵接受声音信号的一个简单动作。而“说”就不同了——人们“说”的事情包罗万象,“说”的场景因时而异,“说”的对象不断改变,自然“说”法就有所不同。

简介：最近，冬菇总是因踩点打卡而来不及买早餐，我问：“冬菇，吃早餐了吗？”冬菇哀怨地回答我：“来不及。”我伸手递了一个包子过去，冬菇笑着对我说：“你今天特别可爱，就不催你写互动了。”

简介：[读者留言]前两天我家这边下初雪了，超开心．编编也喜欢雪吗？可以来我家这边看雪景和冰雕哦!很好看。（微信读者小虫牙）

简介：正话反说很危险，底子薄，心里虚，说出来就一塌糊涂。但是阿城底子厚，心里实，不怕。阿城的迷人，恰恰在一个“耍”字，也就是刺，玲珑只是面子。

简介：天各一方的时候我在自由的时刻想你我疾步如飞的追逐晚霞想和你分享夕阳的余晖我步履匆匆地和白云赛跑想让你感受落日的华美.

简介：当前,我国经济正经历着深刻的转变,在经济改革的深水期,作为中国经济第三大支柱的服务业面临着巨大的发展契机。与此同时,在向现代服务业转型中的中国物业管理行业也面临着诸多机遇和挑战。在新经济的风口,共建、共享、共赢成为这个时代中谋求发展的最强音。同时,这也是《城市开发·物业管理》杂志推出＂联盟者说＂高端访谈纪实栏目的契机。

简介：【读者留言】小锅姐姐，我最近在学化妆．然而学了一个月还停留在擦擦粉、涂涂口红的阶段，眉毛还画成“蜡笔小新”．

简介：大S（台湾知名艺人徐熙媛）：在这自媒体的世界里，每个公众人物都想放飞自我!但一飞了，就会引起争议!一旦引起了争议，当你想关注的公众议题就会被模糊了焦点，因此很难再取信于民!这是个取舍两难的选择。到底要做个牺牲自我的模范生？还是既能自由放飞又能取信于大众的公众人物？完全取决于你长久累积的成绩单。难!

简介：我生来是个'丑小鸭',因为生于冰天雪地的北极村,所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴,挨过母亲的打。挨打时,我咬紧牙关不哭,以示坚强,气得母亲骂我:'让你学刘胡兰呢?'我幼时淘气,爱往山里钻,爱往草滩钻,捉蝴蝶和蝈蝈,捅马蜂窝,钓小鱼,采山货,摘野花,贪吃贪玩。那时曾有一些问题令我想不明白:树木吃什么东西能生长?树木为什么不像人那样排出肮脏的屎尿来?鱼为什么能在7里游?什么能在飞?

简介：摘要听说读写是语言运用的基础形式，其中“说”又是语言运用最重要的环节。长期以来，由于受应试教育的影响，在英语教学过程中教师只是片面强调英语的读写功能，而忽视了学生开口“说”英语能力的培养，从而形成“哑巴英语”的现象十分普遍。本文作者从教学实际出发，结合自身实践，摸索出了一套行之有效的方法来使学生达到“说”英语的效果。

简介：一场场应急演练惊心动魄，一次次知识竞赛争先恐后，一台台专题晚会精彩纷呈，一个个宣传专栏炫丽夺目……自广东省2002年首次开展“安全生产月”活动至今已进入第十六个年头。随着经济社会的快速发展，广东省的“安全生产月”活动经历了几个阶段的进程，活动不断深入，安全日益进步。特别是近五年来，在科学发展、安全发展观念的指引下，活动更加丰富，专题更加突出，内容更加深刻，效果更加显现，全社会对以习近平总书记为核心的党中央和国务院对安全生产工作的一系列重要批示，

简介：为弘扬张三丰创立的道教太极内家拳武术文化，助圆民族振兴的中华梦，由祥源控股齐云山旅游投资集团公司主办，安徽张祖太极文化传播有限公司，

简介：【句型剖析】1．【原句再现】Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.约翰正在房间里做功课时，突然听到了尖叫声。【考点剖析】when在此句中意为“这时，突然”，相当于atthis／thattime，常用于以下结构中：bedoing…when…正在做……这时……；beabouttodo…when…正打算做……这时……；beiustgoingtodo…when…正要……这时……；hadiustdone…when…刚做了……这时……；beonthepointofdoing.…when…正要……这时……

简介：《水调歌头（明月几时有）》选自人教版八年级下册第五单元，是一首脍炙人口的词，也是咏中秋之名作。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境，写出了心中的矛盾，而最终以乐观旷达情绪作结。我们学习诗歌，其实是在学习诗歌的语言，学习诗歌语言中蕴含的文化。本课的诗歌教学在充分阅读的基础上，在同一主题的引领下，引入与之相关的文本，进行拓展阅读。学生通过阅读更多的诗歌语言，形成一种积淀，产生一种共鸣，进而理解苏轼澄明豁达的人生境界，获得精神层面的成长。

简介：本节课以书信的形式展示了MrJones刚搬进一个旧房子的情景：MrJones非常不喜欢这里，铅笔、蜡笔都散落在地上，图画、照片到处都是，而且竟然还有一只老鼠躲在电脑后面!于是MrJones给机器人Robin写邮件请求帮助。

简介：织，古文为俄。对于绒，《说文》日：“织，作布帛之总名也。”“经与纬相成日织。”布，麻缕织就而成，帛，则指蚕丝织就而成。说明至少到东汉时，织的对象已不仅限于蚕丝，亦包括麻缕，只要是经纬相成的便可称为织。经，《说文》日：“织从丝也。”从即直。“纬，织衡丝也。”衡即横。又日：“经在轴，纬在杼。”“南北日经，东西日纬。”