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198 个结果
  • 简介:摘要:在“中国”这一理念的引导下,针对乡村小学生感恩教育的实践研究已经成为当前教育领域的重要课题。感恩教育是构建社会主义和谐社会的重要手段,也是培育小学生良好品德和价值观的关键环节。本文将从“中国”与感恩教育的关系入手,深入探讨乡村小学生感恩教育的现状和问题,提出相应的实践策略,以期为相关教育工作者提供有益的参考。

  • 标签: 中国梦 乡村小学生 感恩教育 实践研究
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  • 简介:摘要:《红楼》是我国古代四大名著之一,其内容丰富,包罗万象。在高中语文教材中,《红楼》作为一本篇幅较大的小说,其阅读教学的重要性不言而喻。在当前素质教育以及新课程改革的背景下,教师要善于创新教学模式,将《红楼》整本书阅读教学作为高中语文教学的重要组成部分。本文旨在为高中语文教师提供有效的教学策略,提高《红楼》的教学效果。

  • 标签: 高中语文 整本书 《红楼梦》 阅读教学
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  • 简介:摘要:《红楼》是中国古代文学的经典作品之一,是中国文化的瑰宝,也是高中新课程语文整本书阅读的必读书目。然而,传统的阅读教学模式往往无法激起学生的兴趣,所以在教学过程中怎样有效地引导学生进行整本书阅读就成了一个重要的问题。文章基于回目的视角来研究《红楼》整本书的阅读教学方法。通过引入回目视角,令学生能够更好地了解小说的结构及主题,并培养批判性思维及文学鉴赏的能力。通过举例及实践验证,文章证明了基于回目视角的整本书阅读教学模式的有效性及可行性。

  • 标签: 回目视角 《红楼梦》 阅读教学
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  • 简介:摘要:武术作为传统的体育项目,应该被发掘与传承。武术操作为武术和早操的有机融合,能够增强幼儿的身体素质,提高幼儿的感觉统合能力。除此之外,幼儿从小接触武术操,能够感受中华民族传统文化,感受中华传统武德,从小的熏陶有利于幼儿健全完整的人格。本文根据自身在武术操编排中遇到的问题,讨论如何创编武术操。

  • 标签: 武术操  幼儿  编排  策略 
  • 简介:摘要:随着我国经济社会的不断发展和取得巨大成就,我们需要加强对于学生的思想道德体系的建设,尤其是小学阶段的学生,巩固和强化学生的正确理想、信念和价值观,将中国的有关主题教育融入小学的日常教育中,帮助小学生从思想引领和行为实践两个方面出发,培养学生正确的理想信念,激发学生的使命感和责任感,本文围绕中国的具体内涵及其意义,以及在中国的引领下如何塑造小学生的理想信念,以供参考。

  • 标签: 中国梦 理想信念 路径研究 小学教育
  • 简介:摘要:《红楼》是一部百科全书式的现实主义巨著。书中塑造了诸多鲜活的女性形象,作者视角独特,通过全方位细节的描写,充分展示了封建时代中国女性的精神世界和文化品格,表现了她们觉醒了的自主意识和叛逆精神,阐释了曹雪芹独特而进步的女性观。

  • 标签: 红楼梦 女性美 时代精神
  • 简介:摘要:《红楼》虽不是 一本教育著作,但其中每一位主要人物的经历却都能够为日后的教育指明道路,且曹雪芹虽身处当时封建年代,却能有着反乎常人的“男女平等”观念 ,注重女子 教育与女性成长 ,这都给后世女 性教育的研究者们留下了宝贵的 遗产 。只要我们能运用新时代的 眼光去加以充分结合,发挥中华优秀传统思想文化的作用 ,去培育下一代接班人 ,我们的女子教育才能够真正步入时代的轨道,不断继承和发扬下去。

  • 标签: 《红楼梦》 高中语文 整本书阅读 女性教育 跨学科主题学习
  • 简介:摘要:随着新课改教学政策的不断落实推进,培养少先队员良好道德素养、促进少先队员综合发展是义务教育的重中之重。特别是在中国共产党第二十次全国代表大会召开后,学习习近平的新时代中国特色社会主义思想、阐释党的二十大精神研究、加快思想政治教育教学的一体化建设,推动着小少先队员政治精神的向前发展。因此,本文将就二十大背景下的低年级少先队党建活动的建设展开探究,着重思考如何让低年级少先队员在党建活动中学习二十大精神、加强政治思想建设的有效方法,并提出几点切实可行的建议策略。

  • 标签: 二十大精神 低年级少先队 党建活动 建设探析
  • 简介:摘要:一直以来,中国都是根植于每一个中国人心中的梦想。农场,作为社会经济体系中重要的一部分,其生产活动会对经济产生影响。作为政工干部,需要通过思想政治工作来引导农产员工的思想,使他们能够以更加积极的面貌去面对生活和工作。在本文中,将简单探讨农场政工干部如何用中国引领思想政治工作。

  • 标签: 农场 政工干部 中国梦 思想政治工作
  • 简介:摘要:高中语文教学中,为增加学生知识文化的储备,提高学生自主阅读能力,教师可以实施整本书阅读教学。高考语文中的阅读题目基本选自课外文本,通过实施整本书阅读课堂实践,对于培养学生语文学科素养、更好应对高考等都有着重要的意义。在人教版新教材的必修上下册中,引入了《红楼》和《乡土中国》这两本经典书籍,指导学生如何进行整本书阅读,教师可以构建课堂实践策略:尝试进行内容重构,建构客观完整认知;捕捉文中重点内容,实现阅读深度对话;实施文本对照阅读,丰富完整理解内容;指导进行跨界阅读,努力探索知人论世。通过落实以上相关策略,可以有效提高整本书阅读教学成效。

  • 标签: 高中语文 整本书阅读 文本内容 结构框架 思想情感
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  • 简介:摘要:《红楼》自问世以来,凭借其丰富的人物形象、复杂的情节和深沉的主题成为了中国古典文学的巅峰之作。然而,这部作品的教学和传承始终面临着挑战,特别是在现代数字时代,青少年的阅读习惯和兴趣发生了很大变化。叙事学,作为研究叙述的学科,为我们提供了一个全新的角度,去分析和解读《红楼》中的故事结构和叙事技巧。通过叙事学的视角,我们可以设计更加有效的教学策略,帮助学生更深入地理解和欣赏这部文学经典,同时培养他们的批判性思维和深度阅读能力。

  • 标签: 叙事学 红楼梦 阅读教学
  • 简介:摘要:近日,肾病科王医生获得一个令人振奋的消息,门诊血透患者陆女士,在肾病科及血透室、妇产科等多科室的保驾护航下,顺利度过了整个孕期,最终成功分娩。母爱伟大,冒着生命危险坚持孕育生命的母爱更是令人感动。随着医疗水平的提高,越来越多的肾脏病育龄期患者渴望解决生育的困扰;而女性患者不同于男性,胎儿必须在母体内生长数月,加上妊娠对肾功能的影响,很多的女性患者对“怀孕”二字望而却步。

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  • 简介:摘要:情境式学习是音乐课堂的最常见的特征之一,是激发学生音乐学习兴趣最重要的手段之一。它将课程内容和音乐情境相结合,让学生在体验音乐情境的同时学习音乐知识和技能。是一种以营造音乐情境为核心的音乐教学方法。本章节,笔者以《愉快的》一课为例,通过从“情境式音乐课堂”定义及现状、教学情境的选择和设计原则、创设情境的方式方法等三方面进行分析,以“创设情境的方式方法”为重点,浅谈对情境式音乐课堂应用的理解。

  • 标签: 情境式 《愉快的梦》 小学音乐
  • 简介:摘要:双减政策的出台,对幼儿园管理提出了更高的要求和标准,幼儿园管理者应该重视管理现状中的多种问题,积极对现行园内管理进行改革和创新,才能实现减负增效的目标,让多种园内事务更加平稳流畅地运行。

  • 标签: 双减背景 幼儿园管理 管理创新