简介：

简介：

简介：

简介：

简介：传统的"自下而上"的阅读教学方法在国内大学英语教学中一直十分盛行,但效果却令人失望。传统观点认为文章里包含了作者想要传达的所有信息,阅读只是一种被动、孤立的活动。读者只需先识别单词就可以理解句子和文章。但研究表明,文章并没为读者提供阅读理解全部语言线索,阅读是一个积极的思维过程,对文章的理解程度取决于读者向文章中注入自己思想的能力。阅读效率高的人常使用"自上而下"的信息处理方法,充分利用自己的知识结构来帮助理解文章的内容,积极与作者交流思想。本文呼吁广大英语教师采用由这些发现而产生的科学的教学理论,并提出了如何实施新教学理论的具体建议。

简介：

简介：从语料库研究给语言哲学观带来的变化出发,着重探讨语料库视角下的语言教学观,主要观点包括：语言教学应该把日常英语中高频词的典型意义和典型短语范式教给学习者;短语教学必须与＂识别——构建——探究＂等认知过程联系起来,语料驱动教学法有利于实现该认知过程;语言学习是基于图式的重构过程,要求学习者主动探究和归纳语言意义和语言使用范式之间的关系,因此,学习者在掌握听、说、读、写等基本技能的基础上,还应掌握新的语言技能,如将话语切分为有意义成分的能力,区分向心式结构与离心式结构的能力,用语言来认识、讨论和重组语言的能力,以及释义的技能。指出语料库指引的语言教学在教学资源、教学方法以及教师和学习者需求等方面亟待解决的问题。

简介：建设大规模数字化国际汉语教学资源库，是促进国际汉语教育事业健康发展的当务之急。

简介：为了加强海峡两岸的交流，简繁之间的对应转换成为当务之急。本文对简化字与繁体字不对应现象进行了分析，说明这种现象产生的原因，并在此基础上提出，解决简繁汉字计算机自动转换准确性的问题，必须从建设一个合乎简繁关系的平行词语库入手，同时提出平行词语库建设的基本原则。

简介：基于语料库的语言测试研究已经成为当前语言测试研究的主要发展趋向之一。国内有关研究主要集中于英语界,结合目前俄语测试研究的发展现状,我们对语料库在俄语学业测试和水平测试两个方面的应用问题更为关注,具体可应用于精读、阅读、听力、写作和翻译及专业俄语四、八级统测等方面。

简介：本文论及的现代汉语颜色词属性库可视为汉语词库建设中的分支工程。现代汉语颜色词的特殊性,使现代汉语颜色词属性库的建设面临了许多难题,这些难题同时也为颜色词属性库的拟构提供了路径。文中以《现代汉语词典》中的颜色词为例,对现代汉语颜色词中的一部分静态成员进行了尝试性的属性标记,并对相关颜色词素的构词能力进行了降频统计。试图在信息工程的大背景下借此研究管窥汉语符号系统对客观世界的表记功能

简介：本文以编译型数据库系统开发工具CLIPPER为例，全面介绍在数据库系统中，如何使用FOXGRAPH生成数学统计图形的具体方法。

简介：

简介：

简介：

简介：“学术是自觉、系统和专门化的思想与智慧的生产活动及其成果。”学术品位是某个学科（或某类科学）在学术研究上拥有的品质等第和价值取向，实际上是学术含金量的标志。中国是个文章大国，而实用文章又占了绝大比重。对文章的研究早在先秦就开始，魏晋六朝确已成为“学问”。历经干百年，文章学术走到了今天的可悲的境地，尤其是应用写作，更是走到了矛盾的困境。“在人才市场竞争中，应用文写作能力已成为用人单位衡量人才素质的一个重要方面。”

简介：

简介：

简介：

简介：