简介：多媒体泛滥的今天，上课基本上都依赖于课件。从网上下载几个课件，简单地拼凑后就备好了一节课，这是很普遍的现象。我们不能否认用课件上课的便捷性和直观性，但课堂效率真的高吗？学生在看了精彩生动的图片和视频后，课后脑海里留下了多少知识？用了多媒体上课后，教师的基本功还能体现的淋漓尽致吗？这是值得我们深思的！

简介：摘 要：本文通过在艺术原理的基础上，与其他历史现象对比，从而进行研究。具体分为三个方面：一是关于艺术源于生活的资料分析及陈述;二是关于艺术如何高于生活的考察与研究，;三是关于艺术如何还原生活的研究。而艺术回归生活也是一种自始至终都在循环的过程。

简介：摘要目的结合国家“一带一路”战略发展，传播中国中医药文化，协助俄罗斯“原生态中药材栽种”项目。方法应俄罗斯国家邀请，对俄罗斯野生植被及现有栽种基地进行调研，询大量相关文献，并对俄罗斯同纬度的中国地区生态植被进行研究。结果俄罗斯野生药用植物资源蕴藏丰富，土地广阔，非常适宜栽种中药材。讨论设备方面对俄罗斯现有机械播种、除草、采收设备进行调试；栽种方面结合野生资源与民间药用植物食用习惯及世界中药材市场需求，进行栽种。

简介："六模块"教学的本意,旨在提升学生的学习能力,但并不是降低教师的教学能力和减少教材的内容和情感。打造"原生态"历史课堂的载体,就是能用史料去支撑课堂,用历史资料去解读历史,还原历史的原貌。

简介：摘要：在新课程改革环境下，小学语文教学更加注重学生的学习体验。教师把空课堂的教学模式已逐渐不适应当前小学语文教学需求。小学语文新课程改革，倡导教学注重学生个性化发展生态化课堂。通过有效教学实现师生心灵共鸣，教学的有效统一。将情感教学元素和理论知识相互结合，实现教学的和谐统一。因此，小学语文课堂教学原生态的和谐课堂，构建是当前语文教学的共同追求。

简介：摘要课堂是开展教育教学活动的主要场所，如何解决在新课程背景下加深语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高语文教学质量的问题，是我们构建平等和谐、灵活有效的原生态语文课堂迫切需要的。那么，究竟什么样的教学模式符合原生态语文课堂的要求？这就需要我们对教学实践进行一定的探索，对有效的语文课堂教学有一定的了解。

简介：摘要：语文教师应让语文课褪去铅华，追求“原生态”的教学，用语文的方法来教语文，充满语文味，让学生真正体悟到语文的魅力。

简介：摘要：众所周知，数学是一门非常考验逻辑思维的学科，而初中数学在经过小学阶段的多年筑基之下，已经是步入进阶过程了，也正是因为处于承上启下的重要位置，所以初中数学教学对基础知识的巩固以及进一步的深入学习颇有研究。想要把数学学好，必须要掌握基础算法以及拓展逻辑思维，本文打算针对利用好教材原生例题来激发学生数学思维进行探讨，提出建议以供他人参考。

简介：中国是一个多民族国家，因而也有众多优秀的原生态民歌文化广为流传，经过上千年的文化传承，今天原生态民歌在文化和艺术方面都对人们的生产生活有着深远影响，为现代民歌的发展奠定了深厚的基础。但现在原生态民歌也面临许多问题，由于社会的飞速发展以及文化和艺术全球性的普及，原生态民歌的发展受到了很大的限制，有的甚至濒临失传。不仅如此，人们的生活环境以及生活方式的改变渐渐淡化了原生态民歌对生活的影响力。针对原生态民歌现在所处的生存和发展的困难处境，我们应该从国家的方针和制度上寻求方式，以及采取措施来保护与传承原生态民歌。

简介：

简介：摘要：《云南映像》是一台融传统和现代的舞台新作，它将云南地方的特色，原生态的原创乡土歌舞精髓和民族舞经典相结合，展现了云南浓郁的民族风情，不是空想而来，而是对民族的继承，在这个歌舞集中大部分的演员都是当地的人民，有着当地特色的民族风俗。在这个舞剧中一共分为气场，分别有“混沌初开”“太阳”“土地”“家园”“火祭”“朝圣”“雀之灵”展现了云南民族人民对自然的崇拜和对生命的向往。

简介：摘要本文主要从原生态唱法与民族唱法两个角度进行概述的基础上,分析了原生态唱法与民族唱法的艺术特点,重点对原生态唱法与民族唱法的传承关系进行了研究,系统的阐述了借鉴原生态唱法对丰富民族唱法的民族化风格提出了一些自己的看法,希望能更好继承和发扬我国传统的音乐民族文化,以使我国民族声乐在实现科学化的同时更好的体现。

简介：“数字原生代”是在信息传播技术的全面包围中成长起来的，社交网络深刻地嵌入到他们的日常生活中。在社交网络上，他们披露个人身份和个人品味，学习新技能，与朋友发展形态各异的友谊，与他人进行各种活动，不断拓展个人空间，形成复杂的社会身份。西方研究者从不同视角探寻“数字原生代”的社交网络活动，以及社会意义和影响。本文选取国外的主要研究进行了回顾，梳理了西方学者在这一议题上的主要理论、研究方法、以及发现和观点，为国内研究者提供参考和借鉴。

简介：摘要如今随着多媒体技术的快速发展，小学课堂应用多媒体教学的方式越来越普遍，于是很多问题就日益暴露出来，比如小学生疲于记录课件上的内容，但是速度远不及课件的播放速度，听课效率下降。究竟什么样的课堂才会更加吸引学生认真听课、回味无穷、受益良多？当前，许多小学生呼吁原生态课堂，希望可以在原生态课堂中听课，呼唤最朴实的课堂教学方式，让课堂返璞归真。本文将着手从原生态课堂内涵、构建原生态课堂的必要性以及构建原生态课堂的策略等角度分析小学语文教学原生态课堂的建设。

简介：

简介：<正>两千多年以前,司马迁满怀同情和激愤,写下了《屈原列传》。我国第一位伟大诗人的事迹,从此得以流传人间。随着《楚辞》在历史上继经学以后成为传统的一门学问以来,研究屈原生平的学者与日俱增,但是有关屈原生平经历的不少问题,至今仍如雾中看花,模糊不清。本文试就其中的两个问题作些探索。

简介：通过不同种类的原生态美术作品中色彩要素和造型语言的分析，说明其都具有震憾激昂的情调和沉雄浑厚的艺术特征。

简介：摘要：舟山渔歌作为一种地方性民族歌曲，其歌词的独特性、艺术性传递着浓郁的地方特色和海洋气息，是海岛人民在长期的海上生产劳功过程，自发创造的海洋民歌。通过唱海、唱船、唱鱼、唱景，展示了渔区的历史、生活，和传播了航海、生产、鱼类、气象等方面的知识。本文通过对原生态舟山渔歌歌词的类型、词格、表现手法等方面进行分析比较，归纳该渔歌歌词的基本特点。

简介：每个孩子都是一轮初升的太阳,他们有自己的七彩世界。每个孩子天生就是诗人,对万物有自己至真至纯的独特体验。我们教师要转变观念,让孩子用自己的眼睛观察这个世界,说出自己的话,让他们从小学会生活、学会做人。

简介：摘要：小学阶段开展心理健康教育教学工作，教师会发现影响学生心理健康的因素是极其多元化的，其中学校因素和家庭因素是最为重要的两个因素，尤其是家庭因素，对小学生形成健康向上的心理，具有十分重要的影响。本文将围绕学生家庭与儿童发展之间的关系展开探究，以期寻找更好开展心理健康教育的教学方法。