简介:【摘要】 目的探讨儿科护理中沟通方法与技巧。方法选取 2018 年 3 月 -2019 年 3 月期间,我院儿科收治的 120 例患儿进行分组研究。根据研究所需,将其随机均分为对照组与观察组,每组患儿数量为 60 例。对照组患儿及家属实施常规护患沟通方式,观察组患儿及家属实施预防性沟通方式、书面沟通方式、集体沟通方式等,并注意沟通过程中的技巧。比较两组护患纠纷发生率和护理满意度。结果观察组出现护患纠纷 2 例( 3.33% ),对照组出现护患纠纷 7 例( 11.67% ),差异有统计学意义( P < 0.05 );观察组患儿及家属对护理工作表示满意 58 例( 96.67% ),对照组患儿及家属对护理工作表示满意 53 例( 88.33% ),差异有统计学意义( P < 0.05 )。结论对儿科患儿及家属运用预防性沟通方式、书面沟通方式、集体沟通方式等沟通技巧,可促进护患关系和谐维系,促进患儿临床治疗效果,具有较高的临床推广应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨小儿洗胃前催吐技巧的临床应用效果。方法:随机筛选我医院2018年1月-2021年11月期间接收的30例误服中毒患儿作为本文中的观察对象,以随机数字表法将所有患儿分成观察组和对照组,每组病例人数为15例,对照组患儿给予常规胃管洗胃治疗,观察组患儿则采用催吐技巧联合胃管洗胃治疗,将最终两组获得的治疗效果进行详细对比。结果:抢救治疗后两组结果比较发现,观察组患儿洗胃操作时间、临床症状改善时间均短于对照组,观察组患儿洗胃期间血性液体发生率、二次插管率以及并发症发生率均低于对照组,两者数据差值存在统计学意义(P<0.05);治疗后观察组患儿口腔咽喉部疼痛程度同对照组相比较轻,组间指标对比差值具有统计学意义(P<0.05);最终观察组患儿获得的治疗总有效率和家属对此次治疗满意度结果高于对照组,两者数据差值显示(P<0.05)。结论:对误服中毒患儿及时采用催吐技巧联合胃管洗胃治疗,能够有效提高急诊救治效率,及时改善患儿的中毒症状,降低中毒对患儿健康及生命安全构成的威胁。
简介:摘要:目的分析儿科护理中运用沟通技巧的重要性。方法:选取我院在2018.3-2019.4期间收集的80例儿科患者,将其分为两组,每组均为40例。其中,对照组采用的是常规护理,实验组除了采用常规护理以外,护理人员还对患者进行了沟通。结果:对照组和实验组的依从性分别为75%、95%,且其满意度分别为85%、98%。结论:根据患者的依从性以及满足度来看,对照组要低于实验组。由此可见,儿科护理很有必要运用沟通技巧,通过采用正确的沟通方法,及时与患者进行交流,才能顺利开展儿科护理工作,在保证护理服务质量的同时,使患者依从性以及满意度得到提高,避免产生不必要的医患纠纷。
简介:【摘要】目的:讨论急性心衰血管活性药物使用技巧和效果。方法:针对80名患有急性心衰的病人进行研究,将病人分到对照组和研究组,每个组分别有40名病人。其中对照组采用常规药物进行治疗,研究组采用常规药物+美洛托尔进行治疗。对比研究组和对照组的血压、心率情况、并发症出现率和治疗总有效率。结果:研究组的收缩压、舒张压和心率优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组的并发症出现率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组的治疗总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对患有急性心衰的病人采用常规药物+美洛托尔予以治疗,可更好的缓解病人的血压,改善心率,并降低并发症出现率,值得推广应用。