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  • 简介:【摘要】目的:分析在呼吸内科临床护理工作对肿瘤重症患者实施护理干预的临床效果。方法:随机选取本院呼吸内科收治的80例重症患者为调查对象,根据其入院顺序分为对照组和实验组,各40例,对照组患者采用呼吸内科重症传统护理,实验组增加护理干预措施,对比两组患者负面情绪、并发症发生情况。结果:调查结果显示,两组呼吸重症患者护理前焦虑、抑郁负面情绪无明显差异,经过护理后患者焦虑和抑郁情绪均得到明显改善,病情实验组患者改善程度更为显著,并且其并发症发生率也明显低于对照组,有统计学意义(p<0.05)。结论:在呼吸内科重症患者临床护理工作采用护理干预措施能够取得显著效果。

  • 标签: 呼吸干预 呼吸内科 肿瘤重症患者
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  • 简介:五边缘地带选宜宅小区的边缘地区位置较偏,左右两边的方位可能失调,并不符合最佳风水的要求。所谓"唇边嘴角风云地"有弊处也有利处,不可把边角地带的房子都看扁了。那么这些地方又如何把握呢?

  • 标签: 住宅 小区 风水学 楼层
  • 简介:主要整理慢性胃炎的常用方根,方根是构成一副方剂的基本结构,和对药、角药及经方加减有所联系又有所区别,方根是临床处方的基本组成单位,灵活运用方根就可以演化出无数处方,现介绍在慢性胃炎的常用方根,如四君子汤方根、四逆汤方根、理汤方根、小建中汤方根及半夏泻心汤方根应用,并举一案,以飨读者。

  • 标签: 经验 方根 经方
  • 简介:授课模式是每位教师展示教学内容的重要手段,也是教学成败的关键所在。尽管中医诊断学各种辨证方法在内容方面有一定差异,但是都从属于辨证这一共同目的,故可采用大体相同的授课模式。总结众多老师的教学经验,辨证章节的授课模式包含三个环节。首先是授课提纲,其次为授课重点,再次要注重分析方法。

  • 标签: 中医诊断 辨证方法 授课模式
  • 简介:本文系统总结了刘勇教授对痰浊这一病理产物的认识与治疗方法,分析了痰浊与五脏的相关性,认为痰瘀互结是痰浊临床表现的常态,化痰浊首先应当健运脾胃。

  • 标签: 痰浊 治疗 经验
  • 简介:职业道德建设是医院社会主义精神文明建设的重要组成部分,它对于医院树立整体形象,把握发展方向,提供思想保障尤为重要,历来受到医院管理者的高度重视。对医德建设中有关

  • 标签: 医德建设 哲学 医院管理 职业道德
  • 简介:明枪易挡,暗箭难防。我们应该都不会故意做一些伤害身体的事情,但是却经常在不知不觉中伤害了它。在生活,有很多因素被我们忽略了。例如电磁波,我们已经慢慢地离不开手机、电脑、电视了,在享受着它们给我们的生活所带来的便利和精彩的同时,我们却忘了它们也在慢慢地吞噬着我们的健康。

  • 标签: 生活 威胁 电磁波 伤害
  • 简介:中医文化是中华民族优秀传统文化的主要内容,也是中华民族走向世界并站稳脚跟的坚实根基,而“工匠精神”历来是古今中医大师们在救死扶伤、师承传授、中药采摘制作过程中所追求的基本价值导向。“工匠精神”是中医文化价值观的核心要义之一,“大医精诚”的传统理念蕴含着工匠精神,中医文化中师承的传授教育需要工匠精神,新时代中医药事业的发展创新离不开工匠精神。

  • 标签: 中医文化 价值观 工匠精神
  • 简介:《温病条辨》中有8首方剂出现玄参、生地、麦冬的配伍。三药性味合化甘、咸寒,微苦。三药配伍既可凉营滋阴,又可增液通便,从治法看属于一补一泻,本文以此为切入点,深入探析吴鞠通《温病条辨》中三药不同作用与剂量、比例的关系,进而总结为:大肠液干欲增水行舟时重用玄参;营血热盛欲滋阴清热时重用生地;小便不利,化气维艰,重用甘寒,倍用麦冬;增液通下与滋阴润燥并施,三药用量可相同。进而结合了对三药的现代研究,阐释其可能的作用机制。以期在温病和临床各科热证中发挥应有的作用。

  • 标签: 玄参 生地 麦冬 温病条辨 用量
  • 简介:问诊是中医临床诊查病情的重要活动,是中医四诊的首要环节。通过问诊医生能够获得临诊当时所不能感知到的病情,如疾病的发生发展过程、患者自觉症状、宿疾、体质及其他与疾病相关的情况,从而为分析病情、判定病位、掌握病性、临床用药提供依据[1]。《内经》云:"诊病不问其始,忧患饮食之失节,起居之过度,或伤于毒,不先言此,卒持寸口,何病能?"

  • 标签: 金匮要略 问诊 辨病 辨证
  • 简介:素食,原本是「斋戒」的内容之一,是先秦始人们在祭祀活动或重大典礼时的食物。后来掺入了宗教成份,逐渐成为佛家食品的代表。吃素好还是吃荤好,成了近年来关于饮食结构与人体健康关系讨论的焦点问题——

  • 标签: 饮食结构 营养观 焦点问题 健康关系