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  • 简介:进入新时期,“互联网+”催生继续教育变革,我国高等继续教育政策供给节奏明显加快,继续教育主体结构正在发生深刻变化,联合国教科文组织“教育2030行动框架”描画全球未来教育的模样.为了迎接挑战,实现继续教育的创新发展,要以需求为导向,重新布局继续教育发展空间,改革传统的教学组织方式,以职业能力培养为目标,推进继续教育教学改革.

  • 标签: 继续教育 互联网+ 主体结构 创新 需求导向 职业能力