简介：随着大学生党员队伍的不断发展壮大，学生党员发展数量和质量的矛盾日益凸显。如何加强对学生党员后期教育管理，提高党员发展质量，真正实现从思想上入党，成为高校党务工作者共同研究的课题。文章分析了建筑类高职院校学生党建工作存在的问题，并结合工作实践，提出了加强学生党员后期教育的创新性途径。

简介：随着图书馆事业的不断发展,传统的图书馆业务流程已完全不能适应高职院校图书馆的发展.通过对成都航空职业技术学院图书馆的分编业务流程的具体分析,可从根本上对分编业务流程进行重新设计,提出基于流程再造的复本分流法,以读者的需要为出发点,构建图书馆的分编业务流程.

简介：针对子公司董事会设置是否仅为满足法律要求的争论,以在集团总部任职并担任子公司的董事比例、股权激励衡量子公司董事会对技术创新的影响。利用上市公司数据,研究发现：董事的集团身份有利于子公司技术创新;董事会成员持股与创新绩效呈倒U型关系;持有股权董事与在集团总部任职的董事相互补充,协同提高了子公司的创新竞争能力。进一步分析发现,子公司董事会是通过研发投入的中介效用对技术创新产生影响,其中在集团总部任职的董事通过提高研发投入促进了创新绩效,股权激励通过倒U型影响研发投入影响公司技术创新能力。研究结果证实了子公司董事会对创新的作用,为集团公司进行子公司董事会建设提供了建议,有助于后续子公司董事会的研究。

简介：高职院校人才培养的培养目标定位模糊、培养过程封闭、培养结果与社会需求脱节等,协同创新思想的提出对高职院校人才培养具有重要的指导意义。佛山职业技术教育基地对人才培养进行了探索,且取得了一定的成效：政校行企齐参与;以教师职业教育教学培训为抓手,创新教育教学理念;搭建人才培养协同创新平台。

简介：高等职业教育只有构建适应高职学生全面发展的选修课课程体系,注重学生综合素质的培养和个性发展,规范选修课教学管理,为学生搭建可持续发展的平台,才能发挥选修课应有的价值,更好地为社会主义现代化建设服务。基于目前高职院校选修课中在课程设置、师资和课程资源等方面存在不足的现状,成都航空职业技术学院从自身实际出发,确定选修课程体系开发的思路和方案,通过选修课教学管理多种举措的实施,取得了一定成效。

简介：文章介绍了高职软件技术专业的培养目标，阐述并分析了传统培养过程中出现的问题，讨论了构建基于CMM3实训过程管理体系意义，并从构建“三段三制”人才培养模式、组建项目管理团队、构建有利于提升专业综合应用能力和工程能力的项目实训资源库、实训过程管理基本框架和构建多维度实训评价体系等方面介绍了如何构建基于CMM3的实训过程管理体系。

简介：林冬妹在学院毕业生“我心目中的良师”海选活动中，连续10年每年的得票都高居榜首。她的同事，她的学生说起她时，眼里都流露出了对她的钦佩和赞赏。她的事迹震撼着我们：26年间获得各级各类奖励60多项，国家级奖励13项，先后4次受到党和国家领导人的亲切接见。一位高职院校的思想政治理论课（以下简称“思政课”）教师如何做到这一点？

简介：教育技术经典文献,是教育技术学者研究成果的重要体现。研究依托CNKI中国知网数据库,以《建构主义——革新传统教学的理论基础》的5349篇引证文献作为研究对象,采用内容分析方法,对引证文献的年代分布、学科分布、研究主题、期刊分布、作者分布、高被引引证文献等数据进行整理和分析。研究揭示,《建构主义——革新传统教学的理论基础》每年保持很高的被引频次,被期刊论文、博硕士学位论文等类型学术文献频繁引用,对教育技术学、英语、计算机科学、汉语、物理等众多学科的教育教学实践和研究有重要的指导作用,是一篇具有广泛、强大和深远学术影响力的教育技术经典文献。