简介：利用图象把透镜成像规律表示出来，不但可以使透镜成像规律形象化，而且可以加深对透镜成像规律的理解，提高运用数学知识解决物理问题的能力．本文就球透镜成像规律的图象表示及其应用作一浅析．

简介：在英语中at,in,on都可以用来表示时间，但它们的用法各不相同，现在分别叙述如下：

简介：拟声拟态词是描写人类或事物的声音或形态的词汇。韩国语的拟声拟态词尤为发达，而表示笑的拟声拟态词又是韩国语拟声拟态词中最具有代表性的一类词汇，该类词汇的大量使用增强了韩国语语言的表现力和感染力，但是对于外族人而言，习得拟声拟态词为最困难的部分。本文对表示笑的拟声拟态词进行分类，从音韵、形态、意义三个方面举例说明拟声拟态词的特征，并对拟声拟态词的使用对象加以区分。希望通过本文对韩国语表示笑的拟声拟态词的研究，能够有助于韩国语学习者更加深入了解并地道地使用该类词汇。

简介：continue,goon,goondoing,goontodo,goonwith,keepondoing,keepdoing,goahead,last等(短语)动词均含有“继续”之意。现将它们的用法分述如下：

简介：1.either/any两词部含有“任何一个”的意思,指两者中的“任何一个”时用either,指三者或三者以上中的“任何一个”时用any。例如:Therearegreentreesoneithersideofthestreet.街道两旁都有绿树。

简介：电学知识在历年中考试题中占有一定的份量，其中，由滑动变阻器引起的电路中电表示数变化的题目也是比较常见的．引导学生明确对这类题的解答思路和方法，是教学的难点．笔者通过教学实践，认为要解答好这类题应该注意以下几点：

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简介：考点一：体会数据的作用。感受大千世界的不确定性。理解事件的不可能发生、可能发生和必然发生的概念

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简介：扼要介绍Husimi分布,并在与Wigner分布比较的基础上讨论了力学量的Husimi表示及在Husimi表示中力学量的期待值。

简介：在中学英语词汇中，有些单词加上前缀in-，im-，un-，dis-以及后缀-less等，可表示“非”、“不”、“否”等否定意义，它们与其搭配的词根构成反义词。如happyf高兴)／unhappy(不高兴)，possible(可能的)／impossible(不可能的)，like(喜欢)／dislike(不喜欢)，correct(正确)／incorrect(不正确)．care(细心)／careless(不细心)等。

简介：历年高考题中均有1-3道考查情态动词的试题，可见情态动词在英语基础语法中的重要性。在这类试题中又以情态动词表示推测内容的居多，这同时又是考生们颇感困惑的语法项目。本文就此给于总结归纳，帮助大家排难解惑。

简介：【教学内容】人教版小学数学五年级上册第52-54页。【教学目标】1．在具体情境中能用字母表示数，体会用字母表示数的简明性、概括性，发展抽象概括能力。

简介：在不同场合及不同情景中，道歉用语必须符合英美国家的习惯和礼节，语气既不能太强，太生硬，太矫揉造作，又不能太拘谨，太直率。否则我们会感到尴尬。

简介：班主任杨老师是数学老师，常常在数学活动课上讲述一些引人入胜的数学问题，让越来越多的同学迷上了数学．

简介：数学课上，孙老师出了一道题目：一块三角形土地按1：500的比例尺画到图上，图上AB长3厘米，高2厘米，这块三角形土地的实际面积是多少？