简介：摘要：教育教学质量的高低是衡量一个学校的主要标准，也是教育教学的重要组成部分。如何提高教学质量，这是一个长期值得思考的问题。本文主要从教师的综合素质、课堂教学效率和教学管理的重要性三个方面对如何提高教学质量加以阐述。

简介：[摘 要]书法教学作为一种全面培养学生人文素养、提高学生综合素质的教学活动，在我国中学教育体系中发挥着重要作用。但是当前我国的书法教学形势堪忧，体系、师资、教学方面的问题普遍存在，教师应对这些问题进行分析，提出相关建议，为中学阶段的书法教学提供有意义的参考。

简介：摘要：在社会的逐渐发展过程中，国家对人才的需求日益增加，而如何满足社会的需求，培养出符合社会要求的实用型人才是高职院校一项长期且具有挑战性的工作。因此应在校园环境中加强对学生就业指导的重视，并结合社会的发展及企业对人才的需求进行精准的就业指导，在教育中引导学生进行规划职业生涯，并在教育中建立关于就业指导的教育体系，帮助学生在校园内有方向的去学习，并促进学生对所选专业的了解，从而提升学生在社会中的竞争力。

简介：摘要：随着最近的“双减”政策的发布和实施，无疑炸开了教育改革的深水区，把素质教育推崇到了最高点。提升教学质量，减轻作业负担，成为了学校和教师的教学风向标。纵观现今学生的身心健康状况，进行减负是刻不容缓的。故本文笔者从减轻学生作业负担的意义出发，进而思考通过提升教学质量，减轻学生作业负担的有效策略。希望能有效推进“双减”政策的实施，还给孩子一个丰富的童年，促进学生五育并举发展。

简介：　　【摘 要】 顺应时代潮流变化，小学语文教育更加倾向于人文素养的建设，尤其要求学生具备较高的阅读理解水平和作文写作能力。反观当下语文作文课堂教学的内容及效果，语文教师应在新课改背景下结合作文教学新目标、新要求做出新的规划，切实做到作文教学有所改观。

简介：摘要：随着国家经济水平的不断发展，综合国力的日益增强，很多家庭已经步入小康水平，因此国家和家庭不仅重视小学、初中和高中的教育，更加重视学前的幼儿教育。随着国家新课程改革政策的提出，要求教育机构在培养幼儿方面注重德、智、体、美等综合素质的培养。幼儿教育是幼儿接受教育和培养生活习惯、卫生习惯、自理能力的奠基阶段，所以幼儿教师需要注重幼儿各项能力的培养，从而为幼小衔接做好充分的准备，使幼儿能快速适应小学的素质教育教学方式。

简介：摘要：初中体育教学改革的一个永恒话题就是教学质量的提高问题，无论是传统教学还是新时代下的改革教学，初中体育的教学质量决定了它在初中教学体系中的重要性，更是学生身体素质是否提高的重要指标。因此对初中体育教学质量需要足够的重视，在提高学生学习积极性和情景创设等诸多方面下功夫，让初中体育的教学不再停留在理论教学上，而是让学生真正明白什么是体育，让教师实现国家体育事业人才的培养。

简介：摘要：随着当前我国新体育课程标准的不断深入推进,初中学生体育运动教学重点是培养初中学生的体育运动良好习惯和不断提高初中学生的综合身体素质,帮助初中学生逐渐形成一个长期的良好体育运动良好习惯。本文主要立足于我校初中数理体育学科课堂教学理论实践,分别从"增加体育设备,丰富课堂内容""开展课堂游戏,锻炼学生身体""实施因材施教,提高教学效率"这三个方面入手,针对如何有效提高我校初中数学体育课堂教学质量问题进行了初步地理论探索和分析。

简介：摘要：现如今，如何提升教学的质量与效果，是每个教育工笔者都必须要思考、解决的问题，小学体育教师也并不例外，亟需展开深度地研究和探索，去优化体育教学的过程，实现高质量的体育教学，以促进学生的身心全面发展。

简介：摘要：现代教育的到来，越来越注重培养学生的核心素养和全面发展的能力。小学英语是一种语言的表达方式，虽然英语学科不是我国的母语，小学生初次接触英语学科的学习时会比较陌生，学习起来存在一定的困难。但是教师可以通过改变自身的教学方法来对作业内容进行分层设计，从而让学生学会从英语知识学习的核心内容出发，提升其英语知识的学习质量和效率。由此可见，对小学英语作业如何进行分层设计，提升学生教学质量将是本文的重要内容。

简介：摘要：小学阶段的数学课程教学是帮助学生打好基础的重要部分，在现阶段的小学数学课堂教学中，由于教师的观念过于传统化，造成了学生们在课堂中的学习积极性不高，纵观小学数学课堂教学的质量也无法提升。因此，小学数学课堂教学中教师十分有必要进行创新，结合现阶段的教学问题以及新课改的要求，让学生打开数学学习的新大门，同时有效提高学生在数学课堂学习过程中的兴趣，结合数学课程教学的特点，不断提升教学的质量，进而帮助小学阶段学生务实坚实的数学基础，本文就小学数学教学质量提升的途径展开了分析。

简介：摘要：高中阶段时间紧任务重，高中生能否确实掌握知识技能逐渐成为现阶段内社会各界所热议的话题。当下时段部分教师由于自身教学手段有限，为高中生历史学习带来的学习体验存在较大的枯燥性，不利于高中生历史素养的成长。对此，教师应及时做出改变，丰富自身教学手段的同时，优化课堂教学质量，使高中生的历史学习更加高效。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，农村学校的数学教学也取得了快速的发展和进步，教师的教学方法和效果也发生了显著的变化。然而，长期以来，城市学校和农村学校之间的巨大差距没有消除，因此大多数教师没有准备好应对教学改革的各个方面。要改变这种状况，就必须提高农村学校的数学教学质量。

简介：摘要：职业院校人才培养质量是人才培养环节的重要环节，它决定了职业院校人才培养框架与办学成效。而在人才培养过程中更重要的是“教”与“学”这两个过程。以汽车运用与维修专业为例，研究这个专业的人才培养体系内容。

简介：摘要：如何提高课堂的教学质量是每一个教师在教学生涯中都要一直关注的主题。在新课改的要求下，素质教育摆在了更加重要的位置，而传统的教学手段也逐渐暴露缺陷。作为一名数学教师，如何跟上新课改的要求，做到以学生为中心去优化过去自身的教学方案和教学手段，从而激发学生对于数学的兴趣并提高课堂教学质量，成了摆在眼前的难题。因此本文基于这样的背景进行了一系列讨论并指出提高数学教学质量的策略。

简介：摘要：小学数学是小学知识教学中的重要内容，教学老师在开展数学知识教学时，其要注重具体教学方法的运用，如此才能够更加高效性地保证和提高学生们的最终数学知识学习效果。本文即是从激发学生数学学习兴致、组织学生进行游戏教学以及灵活选择课堂导入方法三个角度出发，对于小学数学教学质量的提升策略进行论述，以供大家参考。

简介：摘要：随着新课程的持续改革，小学语文课堂应该顺应时代发展，注重提升教学质量。提高课堂效率可以帮助教师加快完成教学目标和任务，缓解小学生的学习负担。所以，教师要努力探索改善教学效果的方法，明确语文课堂是小学生学习的主要阵地。教师要变换传统老旧的教学形式，优化教学手段，推动语文课堂教学水平及质量的提升，帮助学生全面地成长发展。

简介：【摘要】在全球后疫情的大背景下，数据成为转型发展的新型生产要素，随着大数据、区块链、人工智能等新兴数字技术的广泛应用，数字经济已成为引领全球经济发展、提升中国经济增长的重要引擎之一。

简介：摘要：在党校教学当中，合理的应用现场教学的方式，其不仅能够改变党校固有的教育模式，提升党校教学的质量和水准。同时还可以一改党校教学乏味且无趣的局面，把鲜活的实践现场变为教学的课堂，让学员能够更加直观的接受教学培训，切实感受到现场教学的魅力所在。鉴于此，教师在党校教学的过程中，需要关注和重视现场教学模式的应用。

简介：摘要：在开发初中体育课程的时候，教师应让游戏充分发挥其开发智力和具有娱乐性的双重作用，让学生更好的学习体育。体育游戏是体育课堂教学当中非常重要的环节，它既能够改善学生在体育课上积极性不高的弊端，又能够帮助学生在游戏过程中实现全面发展。教师在选择游戏项目时，一定要贴合学生的实际情况，作出符合学生爱好的游戏安排，让学生的身体素质和心理素质同时得到提高，以确保课堂教学的正常开展。鉴于此，本文对初中体育训练中体育游戏的应用策略进行了探索。