简介：摘要由于新形势下高职院校学院办公室的工作职能发生相应的变化，面临着很多新的问题和挑战。因此，高职院校学院办公室需要不断增强服务意思，完善管理制度，改进和创新工作方法，努力提高工作水平，以此适应新形势下高职院校工作的需要。

简介：摘要本文分析了二级学院档案管理存在的主要问题，提出了二级学院档案管理工作采取的一些具体措施。

简介：在公司危急关头,管理层在与投资者进行公司财务状况沟通时,通常会低估媒体的作用。我曾与沃顿商学院的布瑞·布希收集了在纳斯达克和柜台市场（OTCmarket）交易的200多家公司的数据,研究发现大部分中、小规模的公司都为一事所困扰——自己不在分析师的研究之列。

简介：摘要院当前高校贫困生人数和比例呈上升趋势，高校贫困生资助管理工作应与时俱进，应把高校贫困生帮扶与教育相结合，把物质救助手段与精神鼓励手段结合起来，全面、系统的做好高校贫困生的资助管理工作。

简介：摘要本文简要介绍了目前我国独立学院大学生就业难的现状，针对大学生就业存在的问题进行了分析总结，最后思考了就业观、心理品质以及就业技能的培养对我国高校独立学院大学生就业的重要作用。

简介：摘要如今的网络时代对我们的生活、思维影响之深、冲击之巨前所未有，使每个人都深深地打上了网络时代的印记。网络时代下的高校辅导员必须能够认清网络给工作带来的机遇和挑战，创新工作方法，提高个人素质，搭建网络平台，加强舆论引导，使自己成为一名既懂思想政治教育艺术又掌握网络技术的新型辅导员。

简介：信任是好事，但好事太多也会变成坏事。麦道夫骗局堪称华尔街的惊天大丑闻，它生动地诠释了信任过度与误导所能导致的最严重后果。

简介：摘要电子商务在我国的飞速发展，使市场对电子商务人才需求量大大增加。但是目前高职院电子商务专业培养的学生不适合市场的需求。本文就高职院电子商务人才培养存在的问题从四个方面进行了分析，并给出了具有针对性的详尽的解决办法。

简介：商学院该有自己的商业模式吗？MBA学员到底是商学院的客户，还是产品？

简介：摘要为适应卓越工程师培养标准模式下工程师培养需求，对黑龙江工程学院机电工程学院产学研合作实践行为进行研究，为基于卓越工程师培养标准的产学研合作模式的建立提供借鉴。

简介：云南能源职业技术学院是经云南省人民政府批准成立，以能源工业为主，兼设经济、管理、人文等学科的综合性省属公立高等职业技术学院。其前身为创建于1978年的云南省煤炭工业学校（中专），2000年11月14日更名为云南省工程技术学校，2002年10月17日，经云南省人民政府批准。与云南广播电视大学煤炭分校、云南省煤炭基本建设公司技工学校合并组建“云南能源职业技术学院”。

简介：摘要信息化的标准编写是一项严肃而权威的工作，中科院在信息化过程中，不断制定和颁布自己的信息化标准体系。首先介绍了标准和标准化的定义，列举了中科院信息化工作对标准的需求，对标准编写的组织结构、工作流程进行了讨论，最后基于参加标准制定工作的经验，给出了标准编制和实施过程中的几点建议。

简介：

简介：摘要院高校二级学院办公室是高校行政、教学、科研工作的中心，办公室工作效率和服务水平的高低，直接影响着行政工作的正常运作。本文通过对影响二级学院办公室工作效率的主要因素进行分析，得出提高高校二级学院办公室工作效率的对策和建议。

简介：在国际货币基金组织（IMF）最近召开的一次会议上．中国官员再发婉言拒绝制定一个开放新生资本市场并采取浮动汇率制时间表的建议。

简介：1月20日，由香港贸易发展局、广东省经济贸易委员会主办的“2005CEO论坛”在中国大酒店隆重举行，香港美心集团主席、岭南学院董事会名誉主席伍沾德博士，院长舒元教授，副院长张建琦教授，MBA中心赵棣主任，马绍壮副主任，洪源副主任以及IMBA、EMBA、EMBA总裁研修班、研究生课程班学员、广东省工商联中大MBA企业家商会会员等100余名企业家应邀参加了此次盛会，

简介：院近几年独立学院取得了快速发展，其基层行政管理人员由于工作环境、工作性质的特殊也面临的新问题和新矛盾。改善基层行政人员工作状态，提高独立学院管理服务水平，对独立学院的发展有着重要的意义。文章分析了行政管理人员的工作现状，并提出了要改善独立学院行政管理人员的工作现状，必须是社会、独立学院和行政管理人员共同努力，才能使独立学院管理水平迈上一个新台阶。

简介：摘要院较强的应用能力和创新能力是实现独立学院毕业生高质量就业的必备条件之一。本文紧紧围绕人才培养这一根本任务，针对独立学院在创新型应用人才培养过程中存在的问题，提出了促进创新型应用人才培养的对策建议，包括以就业为导向，树立先进的教育理念；探索人才培养新机制，加强人才培养针对性；注重师资的建设与培养，提升人才培养质量；面向工程实际，在开放的平台环境中培养学生创新能力四个方面。该模式实施三年来取得了良好效果。

简介：摘要一直以来，通识教育与专业教育的关系问题都是高等教育领域研究和关注的热点，本文以高等师范院校生物科学专业为例，对促进通识教育与专业教育的融合进行探索，以期实现促使二者之间互相开放并注重融合的一种生物科学专业人才培养模式。

简介：院管理学科在新乡医学院建设发展了十几年，积累了一定的办学基础，成为了支撑学校学科发展的六大学科之一。但目前还有问题，这些问题的解决关系到学校管理学科良性发展，关系到学校“一大目标，两大跨越”的发展目标的实现。