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  • 简介:加入NBA40余年以来,丹佛掘金队几乎设有出现超级控卫,但即便如此,昌西·比卢普斯和阿伦·艾森都算不上球队历史上最伟大的1号位球员——他们都没能为球队带来任何实质上的荣誉。一个叫法特·利的无名之辈排在了他们的前面。

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  • 简介:我们要乘坐的飞机降落时,外面狂风暴雨,我从候机大厅的窗户向外看,只能看见彩色的灯光。航班一趟接一趟地延误。贝丝、爸爸和我都看着特雷,他今天看起来很不错。不过他在过安检的时候,执拗地不愿意摘掉他的狼头帽子——也怪我们在家演练时忘记告诉他“安检时不许戴帽子”的规定。

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  • 简介:  罗伯特·罗斯特(RobertFrost,1874-1963)是20世纪美国最伟大的诗人之一,和艾略特、庞德、威廉斯、史蒂文斯一起被誉为20世纪美国诗坛五巨擘.……

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  • 简介:"我当时在想什么?在想那个F开头但我不能说的词!"在第85届奥斯卡颁奖典礼后台,新晋最佳女主角詹妮·劳伦斯小姐对记者说。这一晚对她来说真正是"悲喜交加"。凭借电影《乌云背后的幸福线》,詹妮·劳伦斯成为奥斯卡第一位90后最佳女主角,领奖时却在万人瞩目中一个失足绊倒在台阶上,成为"史上最狼狈"的最佳女主角。观众很给面子,集体起立鼓掌,她没等保安搀扶就爬起来,急急走上台,抓着小金人,微笑着、喘着粗气回应大家的善意:"我知道你们起立致意只是因为同情我尴尬的遭遇,不过还是谢谢!"

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  • 简介:<正>今年的5月,除了火箭与爵士"鱼死网破"的大战,最让NBA球迷牵肠挂肚的,恐怕就是马刺与掘金的季后赛大战了,而其中大部分球迷关注的只有一个人:丹佛掘金的艾森!身高只有183公分的艾森(1975年6月7日出生),在长人如林的

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  • 简介:2000年,在他作为一个主教练的菜鸟赛季里,里斯率领奥兰多魔术斩获了令人难以置信的41胜41负,他因此获得了当年的年度最佳主教练奖。里斯将那个坚韧不拔的团队永远留在了内心深处的某个特别的地方。他的执教功力在过去的13个赛季里有了一个巨大的飞跃,他已经升级成了出神入化的战术大师。"

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  • 简介:费城的3号已成历史,丹佛的3号又成记忆,底特律的1号继续奋战,如果在这12年中你有关注NBA的变迁和发展,那么你就绝对不会忘记这个穿梭在长人丛林中的小个子。他就是阿伦·艾森,从开始触摸篮球的那一天起,战胜那些与自己为敌的大个子就是他的工作,他的生活。

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  • 简介:和灰熊分手后,艾森面临无球可打的窘境,幸运的是,路易斯·威廉姆斯“适时”受伤为事情带来转机。“我们想加快进攻速率,森可以在第四节得分,执行关键投篮,这是我们最好的选择。”76人总经理艾特范斯基说。

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  • 简介:“作为虚构制造者的人”是库众多作品不断探讨和深入的一个核心概念。文章以其创作早期的短篇小说《电梯》为例,从人物分析和作家虚构手法入手,例证作家如何融合不同风格不同视角的叙述,塑造出一个忙于虚构生命的意义的角色。读者在阅读过程中,也不可避免地玩起了虚构小说的游戏。

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  • 简介:<正>一九八六年十二月三日至四日,法国戴高乐研究中心(l’InstitutCharlesdeGaulle)副主席皮埃尔·勒朗(Pierr(?)(?)ranc)先生访问了武汉大学法语系和法国问题研究所。武汉大学校长刘道玉会见了勒朗先生。法语系、研究所的负责人和研究人员同勒朗先生进行了会谈,双方就加强法国戴高乐研究中心同武汉大学法语系、法国问题研究所之间的联系和合作友

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  • 简介:《J·阿尔瑞德·普鲁洛克的情歌》描写了上流社会中一个庸碌的青年在求爱途中的矛盾心理。该诗运用了大量的隐喻,表现了这个男子的意识流动和精神状态。诗人通过他的胆小懦弱,彷徨无助的悲哀心理展现了现代人的挫败感和异化感。诗人运用隐喻体现了该诗的诗歌功能,读者可以通过隐喻的认知功能更好地解读主题。

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  • 简介:一挑夫与一道±同时向一村妇讨水喝。村妇找出了两个杯子,并撒下少许茶叶。然后,拎来热水灌进杯里。看着上浮的茶叶渐渐地下沉了,村妇还找出了一些糠皮投进一杯茶水里……这一幕恰恰都被两个讨水喝的人看进眼里了!

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  • 简介:我国城市儿童想象和幻想课题的研究结果显示:中小学生的好奇心冒险性弱。想象力是人的创造力的本源之一,为了解我国中小学生想象力的发展状况和特点,课题组采用美国著名创造力教学研究专家威廉斯编制的创造倾向测验,对中小学生进行了检测。

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  • 简介:摘要我国自古以来就是诗的国度,人们在经典诗文的熏陶之下,炼就了儒雅、超然的气度。古诗教学中,灵活使美术、多媒体以及自身学科与之相整合,同样也可发挥古诗文教学的特色。

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  • 简介:党的十七届四中全会发出建设马克思主义学习型政党的号召以来,各地在学习方面采取了各种的措施,一些部门还制定了专门的学习计划,开出了具体的学习书目,等等。只要能坚持学习,真正深入,并产生实际效果,那对做好新形势下的各项工作,无疑将是有现实意义的。

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  • 简介:唐太宗、李世民是历史上有名的贤明皇帝,他不但治国有略,而且教子有方。他对臣子们说,教育孩手要想取得良好的效果,就要“遇物诲,择机教”他说,太子吃饭的时候我就趁机说:“种庄稼可不是一件容易的事。如果你懂得了这个道理,你就会永远有饭吃。”太子骑马的时候,我就趁机说:“这马和人一样,应当有劳有逸,不能让他过度劳累。你要是懂得了这个道理,你就会永远有马骑。”

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  • 简介:摘要《说文解字》中关于“语”和“文”的定义是不同的,“语”有论的意思,“文”有文学、文化、书画的意思。作为教师,更应该把握住语文教学的“根”,这种“根”便是原汁原味的语文、有声有色的语文。我认为根据《说文解字》的解释,它主要包括三个要素。

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  • 简介:<正>数据显示,在全球150多家大型跨国企业中,有90%以不同形式结成战略联盟,当两个企业在资源共享、优势互补、相互信任、互相独立的基础上结成联盟关系后,双方获益颇多。实际上,从1986年到1995年,在不到10年的时间,欧洲、日本在美国的联盟企业数目大大增加。此外,在世界500企业中,平均每家有60个主要的联盟关系。尤其是在中国加入WTO后,中国企业也深深感受到“合作、共赢”这一全球性的经济风潮的深远意义。

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