简介:摘要:影视艺术因摄影术的诞生而诞生,是人类思想走入科技化进程当中发生的学理概念和实践现象,它以摄影机被发明为起点,是唯一有确凿生日的艺术门类。也正因如此,影视艺术与技术媒介的依附性是其他艺术种类无法比拟的。两者互相衍生、激励和掣肘。影视成为了超高活性的综合性媒介,探求原因,这种活性是如何发生的?影视艺术大众参与度、活跃度越高,就越有必要对其活性的内在逻辑进行梳理。本文从形式活性、技术活性、媒介融合三个角度对其进行讨论。
简介:<正>建立内部银行,是企业本身发展的需要.是适应股份制内部原车间型转变为分厂型的需要.企业实行产销一条龙,由生产型转变为生产经营型,并且建立分厂内部经济责任制网络体系,需要通过内部银行搞内部核算,健全必要的核算制度,加强内部基础管理.企业在未实行内部银行管理前,有关原材料购入与各部门领用手续不完备,管理部门对短缺材料也不严格控制,各分厂在半成品、成品交接时手续不齐,所以成本反映不真实,在激烈的市场竞争中无法测定合理价格.这对公司经营决策来说,由于提供的依据不能正确真实地反映耗用,导致决策不清,不能适应市场变化.因此,建立内部银行梳理内部分配是改制后企业转换经营机制的一条新路.
简介:办好学校的关键是要唤起教师对工作的高度责任感和事业心,激发其教书育人的积极性、主动性和创造性,发挥其聪明才智。因此,可以说学校管理首先就是对教师的管理,即通过实施有效的管理,来调动教师的积极性,从而达到预期目标的一系列行为。怎样才能充分调动教师的积极性呢?这是一个十分复杂的问题,本文仅从教师积极性的动因与激励两个方面进行探讨。一所谓动因,也就是需要和动机。教师的需要和动机是由教师的职业劳动特点、职业心理所决定的。就小学教师来讲,其职业劳动特点一般具有如下几点:1、全面性和艰巨性。小学教师的劳动是为儿童身心全面和谐地发展打好基础。教师的劳动时间没有限制,不论上课下课,白天晚上,随时都有教育的机会和教育的责任。教师劳动的空间可以延伸,无论是课内课外,校内校外,任何场所都可进行。反映其劳动的全面性及艰巨性。
简介:南北朝以来小微金融机构在我国已经存续了很久,在经历了寺库质贷、当铺、互助会等形式之后,在长达1000多年的历史中,小微金融机构并未发生太多的演化。但是,近年来,在信息技术和全球化浪潮下,小微金融机构也在贷款手段、风险理念、组织形式等方面的演化取得较大进展,究其原因是由于贷前调查、风控技术、贷后管理等技术进步而导致的内在因素的推动发生较大的改变。在少数小微金融机构技术溢出的带动下,也推动了整体行业的演化。