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  • 简介:一、我国信息立法面临的问题目前,在涉及信息的许多方面,我国已经有了较为成熟的法律法规,如:、等.这些法律法规对信息采集、信息公开、信息传播等信息活动已做出了明确的规定.

  • 标签: 信息立法 国家利益 公平竞争 前瞻性 协调性 急用优先
  • 简介:<正>为进一步加快电子商务的发展,充分发展政府在电子支付、信息和网络安全、数据交换等技术标准方面的主导作用,信息产业部确定了我国电子商务发展遵循的指导原则:一是政府在电子商务发展中应发挥宏观规划和指导作用。加强政府有关部门间的相

  • 标签: 我国电子商务发展 信息产业部 数据交换 电子支付 网络安全 宏观规划
  • 简介:摘要随着新课程改革的日渐深入,教师对于学生实践能力的培养越来越重视,综合实践课程逐渐成为教育界的关注对象之一,教师对于教学开展了更为细化的研究。在目前高中综合实践课程的教学活动中,课程的评价标准相对单一,在学生的学习过程中,这样的一种学习评价不利于激发学生的学习积极性。因此,本文从高中综合实践活动课程原则展开研究,提出了多元化的评价原则,给予学生更多的个体关注的原则,力图丰富并且完善综合实践活动课程的评价体系。

  • 标签: 高中综合实践课程 评价原则 体系完善
  • 简介:摘要随着素质教育理念的实施,我国的教育教学质量已有了明显的提升。为了提升学生的学习效率,诸多专家经过不懈的努力总结出了情境教学法,而且实践证明该措施有助于我国教育事业的高效发展。本文现就初中化学学科来讲,重点剖析情境教学法的基本原则以及高效的教学方法。由于传统的教学模式中常常会忽视学生的主体性,无法及时培养学生的学习兴趣,故而会使得化学教学效率低下的问题出现。在素质教育理念下,初中化学教师应及时将情境教学法与初中化学知识进行融合,从而培养出综合素质较高的莘莘学子。

  • 标签: 初中化学 情境教学法 教学方法 基本原则
  • 简介:摘要物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。教师在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的积极作用;同时还能激发学生的求知欲望,培养学生严谨、求是的科学态度。所以实验教学是物理教学中一个必不可少而且相当重要的环节。在物理教学中,要真正体现学生是学习的主人,正确引导学生能动手、思考,提出问题和质疑,并能解决问题,真正发挥物理实验教学的作用。

  • 标签: 新课程 初中物理 实验教学