简介：摘要：随着互联网的快速发展，各种新技术被应用到各大媒体中，新旧媒体深度融合，逐渐形成融媒体发展趋势，标志着融媒体时代的到来。融媒体时代，新闻传播渠道更加宽广，资讯信息更加多元，受众对新闻提出了更高要求。

简介：摘要：时代的发展以及经济的进步向人才提出了更高要求，而教师的出现正是顺应社会要求的重要产物。为能够顺应时代的进步以及越来越多新兴产业的出现，必须培养更加优秀的技能型人才。在教育教学过程中教师所表现出的心理健康素质决定着学生的身心健康发展，关乎着国家未来的希望。因此，提升教师的心理健康素质发展，使学生能够在学校教育中得到更好的培养和教育。基于此，本文主要分析了新时代职业院校教师素养提升路径。

简介：摘要：相较于其他职业，新闻记者具有很强的特殊性，在融媒体发展的背景下，对新闻记者的核心能力、综合素质就提出了更高的要求。但值得注意的是，受各种因素的影响，部分新闻记者的职业素养仍有待进一步提升，尤其是新入职的新闻记者，加强岗前培训尤为必要。本文作者作为一名从事新闻宣传行业30多年的老记者，主要想围绕融媒体新闻记者急需提升的职业素养进行了探讨、分析，以供参考。

简介：摘要：在新时期职业教育改革期间，职业素养教育理念全面贯彻到学生教育活动中，对学生职业素养培育体系的科学构建与有效实施，就成为高职教育改革的重要任务。职业素养培育体系构建需要结合学生职业发展需求和学习情况，按照国家教育部发布的相关职业人才培养指导要求，来丰富学生职业素养培育内容和方法，通过综合职业素养的培养强化，促进学生全面成长与发展。基于此，本文对高职学生职业素养培育体系的构建与实施路径进行探讨研究。

简介：【摘要】职业素养教育融入高职思政课是当今教育的一种崭新的出发点，在高职院校思想政治理论课教育中加入了职业素养训练，可以帮助他们建立良好的职业道德观念和职业道德，对他们日后走上工作岗位非常有利。本文通过研究当前职业素养教学与高校思政教学的原则和关系，从课程的各个方面进行研究，提出在高职思政教学中与职业素养中的有效对策。

简介：摘要：相较于其他职业，新闻记者具有很强的特殊性，在融媒体发展的背景下，对新闻记者的核心能力、综合素质就提出了更高的要求。但值得注意的是，受各种因素的影响，部分新闻记者的职业素养仍有待进一步提升，尤其是新入职的新闻记者，加强岗前培训尤为必要。本文作者作为一名从事新闻宣传行业30多年的老记者，主要想围绕融媒体新闻记者急需提升的职业素养进行了探讨、分析，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着改革开放进程的加快，先进技术的发展，各个企业应用机械加工的方式在不断更新，为了满足社会发展需要，学校应注重理论知识与社会实践间的联系。当前，机械加工方法变得越来越丰富，各种类型的产品所采用的加工方法也有所差异，有着不同的精度标准，因此，机械加工专业教师要培养学生职业能力，提升学生职业素养。本文主要探讨提高学生职业素养的方法，使加工技术专业学生当前适应社会环境。

简介：摘要：目的：分析优化母婴护理师职业素养的可行性对策。方法：从市场中随机选取60名母婴护理师参与本次调查，时间在2020年1月～2021年9月之间，通过调查问卷的方式对护理师专业知识和业主满意度进行调查，而后以数字法进行分组，一组作为观察组，实施优化培训，另一组则按照一般方式进行培训，作为对照组，再次对护理师专业知识和业主满意度进行调查，对比两组的调查结果。结果：观察组护理师理论知识考核达标率为93.33%（28例），实践服务达标率为96.67%（29例），人文关怀达标率为93.33%（28例），职业素养达标率为96.67%（29例），均高于对照组，组间差异存在统计学意义，P

简介：摘要：融媒体时代的到来，从根本上改变了这一局面。有了网络数字化信息技术的支持，传统媒体纷纷进行了多介质运作，将文字、 视频、音频以及图片等不同的传播介质运用在了新闻产品上。由此可见，媒体融合已经成为传统媒体未来的发展趋势。

简介：摘要：促进职业培训是中职教育中语言教学的主要目标之一。在新时期，中职教育的语文教学应以满足学生的职业培训需求为目的，促进教学方法的创新和革新，强调语文教学与职业培训的联系，加强中职教育的人才管理。本文研究了中职语文教学的改革，并从促进职业教育和培训的角度提出了语文教学改革的建议。

简介：

简介：摘要：在我国社会经济飞速发展的同时,各个领域对现代人才的职业素养等方面也有了更为严苛的要求,并且已然将职业素养当作招聘环节的一项重要标准,这也成为日后的一种重要趋势。所以,在开展中职语文教学工作的过程中,教师则应将培养中职学生的职业素养放在关键的位置上,大力开展此方面的培训工作,这样才有助于中职学生日后的就业,也能够在较大程度上提高我国职业教育的总体水平。

简介：摘要：工匠精神是职业院校教育教学的内核，在现代高职学生职业素养培养的过程中充分渗透工匠精神，培养学生刻苦耐劳、勇于奋斗、勇于拼搏的精神，是高职院校教学研究的重点。通过对工匠精神内涵的解读，塑造高职学生职业塑造与道德品质，为社会输送更多优秀的专业人才。

简介：摘要：随着国力越来越强盛，人民物质基础也普遍走向富足，我国舞蹈艺术事业出现朝气蓬勃的景象，尤其是国家政策支持下，舞蹈艺术地位急剧上升，校内外少儿舞蹈课堂顺势大量涌现，商业竞争的催发下某些教育模式发展出现偏颇，少儿舞蹈教育方法参差不齐，师资门槛模糊不清。本文将着重分析目前我国少儿舞蹈教育中教师职业素养问题带来的种种乱象，针对此类问题提出相关基本策略，致力于少儿舞蹈教育在发展过程中能得到更多科学性、系统性、全面性的理论指导而努力。

简介：摘要：随着“四个全面”的逐步推进，中国发展的关键环节，重点领域越来越明晰，中国特色社会主义法律体系指导下的中国法治更是越来越公正。本文以职业院校学生为主体，从职业院校学生的法律素养出发，分析其法律素养形成的原因，找到提升职业院校学生法律素养的对策。

简介：摘要：本文基于职业素养培养的视角，分析了当前高职体育教学现状，进而提出体育教学改革对策。我国高职院校的体育教学实践还存在着课程目标分散、缺乏衔接、课程内容的选择缺乏清晰的逻辑脉络、教学方法传统、组织实施效率低等缺点，影响了高职学生职业素质的发展。 高职体育课程在培养学生专业素质的基础上，应当关注并帮助完成体育课程的目标，丰富体育课程的内容，明确体育课程的组织和实施渠道，促进新时期高职院校体育课程的改革和发展。

简介：【摘要】：随着我国教育理念的不断发展，高职院校的教育观念也产生了极大的转变。如何将专业学习与学生们的职业素养发展联系起来，满足学生们的个人发展是当前高职院校的重点教学工作。故本文主要基于对高职院校职业素养的理解，探讨高职数学教学中的职业素养教育作用，最终提出相关的职业素养教育策略。

简介：摘要：中职院校为我国企业的管理、生产、运营等多方面都培养着重要的人才，现代化中职院校通过专业课程的指导，提高学生的专业技术和文化素养，促使学生养成专业化的职业素养。但在实际的教学过程中，中职院校正在将班级管理与企业文化进行融合，在实际的探索中寻找适合学生发展，并且适应社会的应用型人才。本文就中职院校班级管理渗透企业文化展开具体的分析，为中职生的职业素养培养提供建议。

简介：摘 要: 教师在教学过程中按照教师职业道德准则以及规范要求而进行的一系列职业道德行为和职业道德品质方面的自我锻炼以及自我完善的过程，形成教师的职业道德修养。教师的人格素养及其行为习惯会对学生的学习习惯、学习兴趣及其心理产生很大的影响，因此培养教师良好的人格素养可以帮助提高学生的心理素质能力和学习能力。