简介:《雾都孤儿》,又称《奥利弗·崔斯特》,是一篇由狄更斯所撰写的长篇小说,通过孤儿在童年的不幸遭遇,深刻反映出时下英国社会黑暗与人性。主人公奥利弗以孤儿的身份,凸显英国社会底层的矛盾,其命运中一系列的悲惨遭遇,激发了读者在同情下对英国社会的反思。而作者也使用了浪漫主义手法,在强调辛酸的背后,引申出正面的'小人物'不屈的精神,展现出狄更斯对人类光明所做出的期望。值得一提的是,作者言语上使用了丰富的技巧,悲剧和幽默的强烈反讽色彩,更让人百余年来津津乐道。
简介:
简介:在目前规范办学行为的大背景下,师生和家长们普遍关注如何在有限的时间内提高教学质量。本文作者分析了规范办学行为背景下英语教学的现状,从加强学情调研、强化学科组建设、注重学法指导等方面提出了打造高效课堂的教研方式与措施。
简介:<正>我国《民法通则》和1984年颁布的《图书、期刊版权保护试行条例》都早就规定作者的著作权不容侵犯。1990年9月7日全国人大常委会通过的《中华人民共和国著作权法》对保护作者的著作权进一步作出明确规定。但是,靠抄袭、剽窃而成的作品仍时
简介:人文社会科学和自然科学构成了学者们开展学术活动的两大领域,学者们通过学术语篇相互交流、分享学术研究成果。本文以两大学科下的英语学术语篇为语料。以KenHyland的元话语人际模式为依据,结合哈贝马斯(JtirgenHabermas)提出的交往行为理论,从语言哲学的角度重新审视了元话语标记语。研究发现元话语标记语是实现交往行为意义的语言表征资源,满足有效交往所需的四种普遍有效性要求,可实现以“理解”为目的的交往行为。作者在学术语篇中普遍使用元话语旨在与受众实现互动交往,使其能更好地理解语篇所表达的观点及命题内容。
简介:随着社交网络盛行和泛图像时代的兴起,图像在身份建构中的作用愈加凸显。社交网络中,网友们可利用多模态手段,特别是图像符号建构多重符号身份,但其建构的符号身份存在核心范围,且符号身份迫使符号自我做有限的纵向位移。本文以图像为例进一步探讨社交网络中身份的建构机制,发现图像所营造的网络景观世界奴役个体的无意识,控制个人欲望,从而影响个人身份的建构,迫使自我发生位移,将其放入一个臣服于景观的位置。同时图像、符号身份和符号自我三者之间存在互动关系。
简介:本文收集了1000个“×哥”,对这一语言形式进行研究。研究表明,“×哥”中的“×”,在音节数量上以双音节为主,在词性上以名词性成分为主;“×哥”中的“哥”,基本语义特征逐渐虚化,附加色彩义增多;“×哥”作为一个整体,表意类型丰富多样。“×哥”与“×姐”“×弟”“×妹”构成了一个同质性很强的语言现象群。同时,这种语言形式深受网络普及、后现代主义文化与草根文化盛行的影响,是使用者标新立异、猎奇围观等心理的展示。
简介:在不太遥远的将来,从未碰过一本书的学生就能从高中毕业。而仅在20年前,从没有使用过计算机的学生也可以从高中毕业。区区几十年里,计算机和因特网已经改变了信息、知识和教育的核心准则。
简介: 网络,一个神奇的世界.其不仅帮助人们跨越地域的鸿沟,达至"天堑变通途"的意境;而且帮助人们冲破思想的桎梏,趋向文明的境界.……
简介:问:您好,范·爱默伦教授!第一个问题是,在温莎大学跨学科论辩研究博士点创立演讲中,您提到要把“论辩”重新界定为“交流活动”。为什么要提出这个新定义?有什么特殊考虑?答:我不是有意要将“论辩”(argumentation)重新定义为“交流活动”(communicativeactivity)。实际上,这是我1970年代末从事论辩研究以来所采用的定义。我只是想要强调,正如我一如既往地这么说,论辩绝非只是涉及推理(如一些逻辑学家似乎认为的)那么简单,论辩更多涉及与人的交流和互动。论辩总是致力于说服他人,使人相信一个观点是可以接受的。
简介:作者:王小英书名:网络文学符号学研究出版社:中国社会科学出版社出版时间:2016年ISBN:9787516171301北京遇到西雅图,是一场轻松的邂逅;而网络文学遇到符号学,可不是那么容易的浪漫,它们将会迎来一场青史留名的重大姻缘。这种学术研究具有开拓性,不管是对网络文学,还是符号学,王小英教授的这本25万字的著作,都是一个极具意义的学术创新。网络文学在中国兴起已近20个年头,至今是一个血气方刚、好勇斗狠的后生,虽然部分基因决定,
简介:党的十八大再次强调要将文化产业提升作为国民经济的支柱型产业。山西省当前处于产业结构转型期,发展文化产业有利于山西省的长远发展。山西省拥有丰厚的历史文化资源,但相应的文化产业仍处于起步阶段。本文通过分析山西省文化产业发展现状,针对山西省文化产业发展过程中出现的不协调因素,提出相应的对策建议,以促进山西省文化产业的发展。
简介:普林斯顿大学汉语教学秉承和发展了赵元任先生开创的汉语训练法及明德学院的汉语教学管理模式,对汉语教师的非言语行为不成文的规范和要求,优秀汉语教师的非言语行为基本形成了“激情派”和“温婉派”两大风格类型.文章选取普林斯顿大学“温婉派”典型、三年级优秀教师兼课程主任的录音录像,对优秀教师课堂体态语和副言语进行量化统计分析,从而揭示出美国高校优秀汉语教师课堂教学的风格与特色.
简介:摘要农村寄宿制学校学生的行为习惯培养是当前农村学校教育的一个重要方面,是搞好农村义务教育的一个关键环节,也是农村学校进行有效教育的保证。同时,良好习惯养成教育是学校精神文明建设一个重要组成部分,教育的实质是养成良好的习惯,培养学生学会学习、学会生活、学会服务,寄宿制学校学生养成教育具有一定的社会意义,是学校进行教育教学的基础。
简介:从言语行为的动因看交际语句主观意思的表达朱达秋言语行为理论认为,人们说话写作也就是在进行某种行为。所谓交际,就是人们以语言为工具进行的一种活动,即言语活动。交际的最小单位是语句,一个语句体现一个言语行为。现代语义学认为,句子的语义是由各种不同的成素组...
简介:伴随着网络的发展,大量的网络英语新词不断涌现。这些新词在网构词和语义两方面都呈现出新的特点。该文试从其构词特点和语义特征两方面进行。
简介:TMD是什么?是“战区导弹防御系统”吗?不,我们这里所说的TMD是国骂“他妈的”的字母简称;。以此为代表的网络语言极为流行,并且呈日益泛滥之势,冲击着我们的语言系统,使我们不得不谨慎地思考-
从言语行为理论分析《雾都孤儿》反讽手法
如何正确引导中学生的英语交际行为
规范办学行为背景下英语教研方式的转变
评郭建荣《太原方言民俗词语》的抄袭行为
英语学术语篇中元话语的交往行为意义分析
巧用网络,激活古诗词教学
下载网络德语流式文件的方法
最新时政及网络用语英译节选
论社交网络中的符号身份
网络语境下的“×哥”形式研究
网络搜索引擎的未来
教师网络语言凸显人格缺陷
介乎辩证理性与修辞有效性的论辩区间--弗朗斯·范·爱默伦教授访谈录
当网络文学遇到符号学:评王小英《网络文学符号学研究》
山西省文化产业发展中政府行为研究
普林斯顿大学优秀汉语教师非言语行为量化研究
浅谈农村寄宿制小学培养学生良好行为习惯
从言语行为的动因看交际语句主观意思的表达
网络英语新词的构成及语义特征
如何正确地运用网络交际用语